中职学校外语写作教学策略,本文是中职学校方面在职开题报告范文跟教学策略和中职和写作类在职开题报告范文.
中职学校论文参考文献：
夏柏林
（河南省电子科技学校,河南郑州 450000）
［摘 要］中职外语写作教学非常重要,应当引起人们足够的重视.从探讨中职外语写作教学的重要意义出发,深入分析了现阶段我国中职学校外语写作教学中的具体问题.最后,结合多年工作研究经验,进一步提出相应的完善性策略.
［关键 词］中职；外语写作；问题；完善性策略
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）24-0108-01
一、中职外语写作教学深入研究的重要意义
《中等职业学校外语教学大纲》在基础模块对“写”的两个层次中指出,“学生要根据范例仿写应用文,分别达到能介绍、描写事物、个人,能简要描述熟悉的事件和经历,如个人履历、通知、电子邮件等的目标”.在拓展模块的大纲中规定,学生应该能够“根据实践情况写出读后感,如活动安排、项目申请等”.
二、现阶段中职外语写作教学中的问题
中等职业学校外语教学的重点一直是培养学生的阅读能力和听说能力.而学生的写作能力相对较差,除了教师不重视写作教学的因素外,还有学生对写作的兴趣不高等其他因素.笔者认为,对学生的写作能力重视不够以及没有找准解决这方面问题的方法是造成中等职业学校外语写作教学滞后的两个主要
原因.
(一)对学生写作能力重视不够
让我们重新回顾一下我国中职外语教学发展的基本历程,从这段历史中我们可以清晰地看出,在多年的发展过程中,中职外语教学一直对中职学生的外语写作能力的培养有所忽视.早在1980年的时候,我国的外语教学大纲中就已经提出了要重视中职学生的语法教学,到了1985年,大纲中又开始着重培养学生的阅读和听力以及口语.到了2004年的时候,中职外语教学大纲主要侧重的还是阅读理解以及听力和口语.由此我们不难看出,其实中职外语在多年的发展过程当中,外语教学中的侧重点是听力和口语.当然,近年来,在一些学者和教育家的提议下,学校对中职外语写作教学有所关注,然而整体情况仍不是很乐观.我们可以这么理解,中职外语写作教学问题是个社会遗留问题,亟待解决.
(二)找不到解决问题的良策
一方面,随着外语教学改革在中等职业学校特别是中等职业学校的不断深化,外语相关测试都开始对中职学生的写作能力提出了更高要求.这在一定程度上引发了教师和学生对这类问题的关注.笔者要指出的是,有一些人和教师认为只是多看一些外语文章、多听一些外语歌曲就可以应付中职外语的各种考试.事实上,这样的理念在很长一段时间成为中职外语教学的一种常态化的教学模式.相关调查研究资料进一步显示,我国目前中职学生外语作文分数比较低,由此可见,外语写作能力的提升并不能靠单纯地靠这些途径来得到提升,还需要长期而系统的训练.
另一方面,口头和书面表达都是十分重要的语言输出能力.竞争日益激烈的就业市场要求高等职业大学毕业生有外语表达的能力,这就要求他们更多地关注口头和书面表达.
三、新时期中职学校外语写作教学策略分析
(一)要进一步做好语言基础知识的相关教学工作
对于外语交际能力的培养来说,语法是十分重要的,要知道,这关系到交际能力中书面交际环节.在这里面写作则是书面交际的重要内容.所以说,我们在实际的教学过程当中一定要注意对学生外语基础知识的教授,从而让他们能够对外语的语法规则形成一个全面而系统的理解.
(二)要进一步注重写作过程指导
对于传统的写作教学来说,通常应用的是以全体学生写作练习为主,教师单一作文讲评为辅的方法.在这种教学体系下,写作教学成了一次性的教学行为,中职学生从教师那里获得的收益是十分有限的.笔者通过大量的走访调查研究逐渐发现,外语写作教学的关键在于写作过程整体性指导.换言之,就是要将中职学生外语的写作过程作为整个教学的核心,在学生写作的过程中加以更好的指导并及时纠正其错误.
(三)要进一步运用计算机、网络辅助写作教学
事实上,科技的进步和发展为计算机以及网络的发展提供了更为广阔的平台.相关调查研究资料进一步显示,如今计算机和网络对人们生活和学习有了更为深远的影响,在方方面面都起到了更为重要的作用.笔者在这里要着重强调的是,应用计算机及其网络拓展中职外语写作教学是时代所趋,形势所趋.作为教学辅助手段来说,计算机及其网络更是起到了不可替代的作用.在中职外语教学过程中,教师可以通过制作多媒体课件来全方位立体地为学生呈现原本抽象的知识和教学内容.另外,中职学生还可以在课余利用网络来与教师和同学进行写作问题的
交流.
总而言之,中职学校面临着为我国现代化建设培养应用型人才的重任.从这个角度出发,新时期深入研究中职外语写作教学,对提升中职学生的实际交际能力有非常重要的现实意义.未来,我们一定要深入完善这些实际问题,更好地提升中职学生的外语写作能力,努力为我国现代化建设培养更多有用之才.
参考文献：
代晓丽.中职院校学生语篇能力培养的研究［D］.黑龙江大学,2016.
该文评论：该文是适合不知如何写教学策略和中职和写作方面的中职学校专业大学硕士和本科毕业论文以及关于中职学校论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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