商务英语技能培训中的素质教育,该文是关于商务英语专升本论文范文与素质教育和商务英语和技能培训相关专升本论文范文.
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［摘 要］随着国际化的发展,英语水平在各方面显得越来越重要.中职学校商务英语的学习应该注重素质教育,素质教育水平提高了,学生实际应用能力才会有所提升,学生才能在之后的发展中更加顺利.通过提出一些教学建议论述素质教育在商务英语教学中的应用,仅供读者参考.
［关键词］商务英语；技能培训；素质教育
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）15-0056-01
一、打破传统教育理念,注重素质教育
目前,我国学生学习水平的高低还停留在关注成绩的层面,认为考试能取得高分胜于一切.正是这种方式让老师和学生在考试中只关注成绩,用尽各种方法来提高考试成绩.这样做往往忽视了更重要的一点,那就是素质教育.素质教育讲究的是以人为本,追求各方面的发展.素质教育不仅仅看的是学生的考试成绩,更加关注的是学生各方面能力的发展.
商务英语技能培训旨在培养实用性的人才,在中职教育中,商务英语学习更加注重的是以后工作中英语的实际应用,而不是仅仅局限于考试成绩的高低.老师在日常教学中要向学生慢慢渗透这一宗旨,用自己的实际行动带动学生,让学生注重各方面的发展.让学生明白,成绩固然重要,但是综合素质的发展才是应该关注的重点.只有老师和学生产生这一方面的共鸣,在以后的教学和学习中才能更好地发展素质教育.
让素质教育深入人心才能真正地把学生教育成社会实用性人才.老师和学生都应注重素质教育的发展,对以后的学习生活十分有帮助.
二、改变传统的教学模式,开创新型课堂
传统的商务英语技能的培训还停留在老师讲授知识,学生被动接受知识的层面上.这种教育方式会让学生产生厌烦心理,商务英语更加注重的是技能性的发展,仅仅靠老师讲一些知识点学生是不能真正学到知识的,所以为了打破这种传统教育的缺陷,老师要改变传统教学方式,进行教学创新.以新型的教学方式替代传统沉闷的教学方式才能在根本上进行深入的素质
教育.
素质教育讲究培养实用性人才,注重学生各方面的发展,所以老师在上课时可以把课堂模拟成为不同的场景,比如,可以模拟成小小的演讲比赛场、商务交易中心、商务知识竞赛场等.老师在教学时要更加注重实际应用,比如,一周举行一次商务英语知识竞赛,老师给出一些商务英语方面的问题让学生自由发言；还可以定期举行小小的“交易会”让学生充当交易人员用英语进行交易；还可以每周抽出一节课的时间来让学生进行商务英语方面的演讲等.
把这几种教学方法应用到商务英语教学中在一定程度上提高了学生的实际应用水平.给学生营造出各种不同的学习氛围能让学生提前体验职场感觉.这样一来不仅锻炼了学生的胆量,还能让学生提前体验职场环境,更加了解职场需求.利用这几种教学方法更加能够让学生得到全方位的发展,这样一来学生不仅是关注自己的成绩,还能在各种体验中发现自己的不足,从而通过积极主动的学习来弥补自己的不足之处.学生更加注重各方面的发展正好符合素质教育的宗旨,这样素质教育在商务英语中的应用更加鲜明.
三、师生平等,坚持以人为本
素质教育讲究的是以人为本,这就需要老师在日常教学中多多与学生交流,老师在教学过程中不要过于严肃,要尽量站在学生的角度去考虑问题,和学生成为朋友.老师和学生的相处要做到平等,这样一来学生在老师面前就没有压力,学生就能更加积极主动地与老师进行交流,老师也能更加了解学生,能在日常的学习生活中发现学生学习上的问题从而更加有针对性地进行教学.只有老师更加了解学生,学生更加喜欢老师,师生之间的互动才能更多,对于以后老师的教学和学生的学习才更加有帮助.
老师在进行模拟职场教学时可以参与其中.比如,模拟面试,老师不仅可以充当面试官还可以充当面试者.老师可以让学生坐在自己面前,自己以一个求职者的身份进行一段自我介绍：Hello,I’m××.I’m23yearsold.I’mGraduatedfrom××××college.Thepro-fessionis××.Iambright,optimistic,andwmfident.Myforitehobbyisbasketball,football,listentomusic,etc.Thankulyourcompanygiveethistheopportunityofthepersonalinterview！
你好,我叫××.今年23岁.毕业于××××学院.专业是××.我是一个开朗、乐观、有自信的人.爱好打篮球,足球,听音乐,等.感谢贵公司给我这次面试的机会.
老师放下自己的架子充当一个面试者,这样一来学生会觉得老师平易近人,老师更加像是一个朋友.让学生在一个轻松自在的氛围里学习学生才能更加积极,这样才能提高学生学习商务英语的积极性.老师与学生平等交流,学生才能更好地学习.
四、总结
在商务英语的教学中加入素质教育的理念更加能提升学生各方面的素质,把素质教育应用到商务英语技能的培训中能培养出更多的实用性人才.中职教育中商务英语更加注重实际性,发展好了素质教育为以后培养职场人才打下了良好的基础.商务英语实用性人才符合时代的发展,老师和学生共同努力必定能在素质教育的路上越走越远.
参考文献：
葛新.商务英语素质教育的几点思考［J］.沈阳大学学报,2004,6（2）.
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