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思修和法律基础论文

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摘要“两课”指我国现阶段在普通中高职院校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课,法律基础课程属于思想政治教育课,这样的定位与中国特色社会主义“坚持全面依法治国&rd。

摘要党的“十九大”提出“四个全面”,其中之一即为“全面依法治国” 如今,以新时代中国特色社会主义思想为指导,全力推进依法治国,致。

摘 要当前思想道德修养与法律基础课课堂参与存在一些问题,主要源于老师对参与式教学缺乏完整的认知 而参与式教学的理念是以学生为本,内容基于学生的生活实际 教师在设计参与式教学时应注意的事项如下创设的课堂。

思想政治工作会议”上强调,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题 要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全。

王若宇  蒋 捷(西南政法大学马克思主义学院 重庆 401120)摘 要思想道德修养与法律基础课程是普通高……院校进行社会主义法治教育的基础载体,承担着传授法治知识、树立法治意识、培育法治情感的重要使。

摘 要随着经济增速加快,推动社会各行业发展,同时对大学生也有全新的思想要求,需要大学生树立自立自强、自我自主、自信自重的思想意识 而传统思想道德修养教学模式存在局限性,无法在新时代下承担起教育使命 因。

思想道德修养与法律基础课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是高校大学生的必修课程 在民族地区高校,这门课的法律基础部分的主要任务就是使大学生基本了解和掌握宪法、民族区域自治法和相关的民族地方法。

【摘 要】中华优秀传统文化具有思想道德教育功能,因此将它融入思修课教学,对于提高本课程教学实效,充分发挥其育人功能意义重大 据此,论文首先简述二者融合的意义,然后重点探讨二者融合的途径 【关键词】思修。

中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 022摘要高校思想道德修养与法律基础课程是在我国高校开设的思政类必修课之一,作为大学生入学第一门。

摘要高职院校思政课微课教学作为一种新型的教育信息化方式,为教学改革开辟了一条新的路径 但是在思政课教研实践中,出现了对微课教学作用和教学形式的多种认识误区,本文以思想道德修养与法律基础课微课教学的实践。

杨 爽高职院校现用思想道德修养与法律基础课(下文简称“基础”课)是教育部和2015版全国通用教材,具有严谨性、通用性的特点,作为新生入学的第一课,是帮助大学生对世界、人生有着。

摘要叙事传输通过故事的形式吸引人们高度的认知、情感参与,与故事世界中的态度产生共鸣,并把它带到现实世界,进而促使人们现实生活中态度转变的一种说服机制 文章从严肃与趣味并存、与学生认知相匹配、采用多种媒。

栾淳钰,陈文旭(南开大学 马克思主义学院,天津 300350)摘要“慕课”(MOOC)作为新事物,经历了萌芽、雏形、形成和发展的历程,以其自身的“广泛性&rdquo。

摘要新时代背景下,为了能够更好地培养出高素质人才,各高校纷纷对思想政治理论课进行了改革 MOOC 作为一种当前国内外十分流行的在线课程教学手段,对高校思政教育理论课共享课程建设有着巨大的影响 将&ld。

基于创新人才培养的“思修”课程教学改革探究蓝露云(广西大学 马克思主义学院,南宁 530004 )摘 要创新型人才不仅需要广博的基础知识和精深的专业知识,还需要有崇高的思想道德。

罗 玮(武汉学院,武汉 430212)摘 要高校思想政治理论课教学中,教师们经常采用案例教学的方式将理论知识与社会实践相联系,培养学生分析问题、解决问题的能力 目前,思政课案例教学法取得了一定的成效,。

(赤峰学院 马克思主义学院,内蒙古 赤峰 024000)摘 要由于对思想道德修养与法律基础课的实践课认识有偏差、定位不准确,导致实践课的设置不科学,教学效果不理想 为改变这一现状,我们做了一些初步的尝。

摘要文章从提高学习主体教学目标认知、发挥校外思政基地作用、选取合适的教学情景、做好案例分析、注意主导者和主体者教学相长……几个方面积极探索如何提高高校“思想道德修养与法律基础”。

浅谈如何运用“思修”课培养大学生创新创业的法律素质熊威,陈琛(湖北工业大学,湖北中医药大学,湖北武汉,430000)摘要 将创新创业教育植入到“思修”。

摘要思想道德修养与法律基础课是思政教育与法制教育相结合的重要载体,对普及法律知识、树立法制意识有重要的作用 从职业院校学生学习期待视角、学生就业需要视角及教师教学实用视角三个维度入手,分析讨论有利于增。

摘 要 在新时期背景下,高校加强思想道德修养与法律基础课程的重要性自不待言 只有加强实践教学,才能使学生达到学以致用的境界 关键 词 思想道德修养;法律基础;实践教学中图分类号 G642。

摘要思政实践教学一直是思政教学改革的重点 思想道德修养与法律基础作为大学生思政课的必修科目,在提升学生的思想、道德、法律知识素养方面发挥着十分重要的作用 其实践教学作为联系理论与实践的桥梁,在理论知识。

内容摘要问题教学法是在新一轮课改后实行的一种重要的教学方法,顾名思义,就是以问题为中心的教学方法,教师设置问题的情景,通过积极引导使学生自己提出问题,然后去探索和解决这些问题,让学生在这个过程中掌握知。

摘要随着经济市场的快速发展,经济环境日趋多样复杂,事业单位的经济活动的内、外部环境也发生了根本变化 为了适应经济快速发展及国家深化改革的要求,2012 年财政部印发行政事业单位内部控制规范(试行)并开。

毛维国,任凤琴,王孟(山东农业大学 马克思主义学院,山东 泰安 271000)摘要慕课(MOOC)作为一种全新的教育理念,在我国各高校迅速得到发展 然而,由于缺乏统一指导,当前慕课教学存在涉猎面广、视。

摘要高校思想政治理论课程的教学可以看作是师生双方的思想与价值观在“场”同建构和共同发展,受“场”中多元交互力影响下形成一个学习共同体的过程 &ldquo。

摘要作为高职院校人才培养基础阶段开设的一门基础课,“基础英语”应将学生思想政治教育列为课程教学目标之一,教师要在课程教学实践中努力通过个人言传身教,课堂教学实践和课外学习指导,。

文/书原子 演播/青雪昨天和今天一样,明天和今天一样,100层的巴士在这样的乏味、单调中上路了 你的生活和别人一样吗没有新鲜,没有,没有兴奋哦,司机发现了一条小路,从没去过的小路 这样的发现,让人兴奋。

——以“物质跨膜运输的方式”为例夏劲松(常州市北郊高级中学,江苏 常州 213031)【摘 要】以具体的一节课为例,从情景创设,小组讨论,概念图归纳……。

(张家港市沙洲中学,江苏 张家港 215600)【摘 要】创新教育是新世纪教育改革的重要课题,而化学实验以其特有的优势,在创新教育中发挥着重要的作用,化学实验的设计、装置的改进、应用型实验的开发,处处。

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