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关于数学教学相关论文写作技巧范文 跟如何在初中数学教学中实施素质教育方面学术论文怎么写

主题:数学教学论文写作 时间:2024-03-11

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数学是初中生学习的一门基础学科,学生数学素质的好坏直接决定着学生的数学知识和能力的培养,而且发展素质教育培养学生的综合能力也是近些年教学改革发展的新趋势.由此可见,在初中数学教学中实施素质教育的重要性.下面,笔者将根据自身的教学经验,谈一谈自己对数学教学中素质教育实施的看法.

一、在初中数学教学中实施素质教育的必要性

在我国长期以来实施的都是素质教育,这种教学方式虽然有助于人才的选拔,但是在教学过程中不管是教师、家长还是学生都比较注重分数,学生之间的分数竞争十分的激烈,因为这决定着他们是否能够进入一所好的高中甚至是大学.这种教学方式有利于学生文化知识的学习,部分学生在文化课成绩都比较扎实,但是却在一定程度上遏制了学生的创新能力和创新意识的发展.因为,在教学过程中,教师和学生更为注重的是成绩,学生知识机械的将教师所讲的知识记忆下来,虽然也有自己的思考,但是思考的主要目的还是为了获取更好的成绩.

素质教育是近些年,教学发展的新方向,在教学中它不止注重对学生文化知识的培养,也十分的注重对学生综合能力的培养,尤其是学生的创新意识和创新思维能力培养.而数学在教学中也并不只是为了让学生获取数学知识,它还对学生的思维能力、逻辑推理、分析能力培养有一定的帮助,这些能力的培养与素质教育中的许多理念不谋而合.因此,在数学教学中实施素质教育就很有必要了.

二、初中数学素质教育的主要内容

1. 爱国主义和思想道德素质教育

爱国主义和思想道德素质教育是每一个学生在学习知识的时候,必须要具备的一种良好品德,一个人如果不爱国,就不能称之为一个完整的人,而没有良好的思想道德素质,即使拥有再多的才华,对于社会和他人的帮助都不大,在初中数学教材中有大量的爱国主义思想道德素质教育素材,如著名的数学家华罗庚学成归国的故事,就是很好的德育例子.

2. 科学文化素质教育

科学文化素质对于一个人的成长和发展也具有极大的帮助,也是发展素质教育的核心内容,教师在教学的过程中也要注意培养学生这方面的能力,在教学数学知识的时候,尽可能的使学生掌握基本的数学理念和知识,培养学生运用数学知识解决生活中所遇到的数学问题的能力,促进学生科学文化素质的提升.

3. 心理素质教育

在教学过程中,心理素质教育对于学生的学习和发展也有着极为重要的影响,学生拥有良好的心理素质,能够用坚毅的品格和坚忍不拔的意志力面对生活中的挫折和困难,可以使他们更好的面对生活,对于学生以后的成长和发展也有较大的帮助.而在数学教材中,也有不少关于心理素质教育方面的内容,如著名的数学家陈景润在论证哥德巴赫猜想的时候,不惧困难,光是计算用的稿纸就用了几麻袋.这些例子,对于学生的心理素质教育就有着较大的帮助.

三、初中数学教师如何做好素质教育工作

1. 因材施教,面向全体学生

世界上没有两片相同的树叶,在班级里学生由于生活环境、智力水平和思维方式的不同,对于素质教育的认识也会有所不同,如有的学生对于素质教育的认识是积极正面的,而又的学生对于素质教育的认识则是消极负面的.因此,教师在教学的时候,也要注重因材施教,面向全体学生做好素质教育工作.

在教学过程中,教师首先需要对自己的学生有一个全面的了解,并根据学生的思想认识和学习成绩等不同,将学生进行分类,然后再来开展素质教育.例如,在学习一元一次方程的时候,有的学生基础好,很快就掌握了教学的重点,知道怎么进行计算,而有的学生基础差,只能掌握基础部分,针对这样的情况,教师就要学会因材施教,对不同的学生,提出不同的要求.

2. 转变传统的教育观念,提升素质教育意识

教师在教学的时候,要想真正的在数学教学中实施素质教育,十分重要的一点就是要在教学的时候转变自己的教学观念,在教学的时候,要认识到传统教育中存在的不足,既要注重对学生学习成绩的培养,也要注重学生的综合素质提升.在教学时,要学会尊重班上的每一个学生,注重学生在学习中的主体意识,不因学生学习成绩不好,就带着“有色眼镜”看他们,尊重学生个性发展差异,为学生的数学学习打好基础.

3. 明人才培养目标,促进学生全面发展

在教学过程中,教师要实施好素质教育,但是同样不能忽视学生的文化课成绩,在实施素质教育的同时要兼顾好数学的文化课学习,督促学生学好数学基础知识,使他们能够掌握基本的概念、公式和数学法则等知识,更好的解决他们在生活中遇到的一些数学问题,促进学生的全面发展.

4. 关注情感教育,多对学生进行鼓励

情感教育也是素质教育中的重要组成部分,对于学生的成长和发展有着较大的帮助,在某些时候,教师从情感方面入手,进行教育反而更容易引发学生情感上的共鸣,有助于他们从心理上认同教师的教学.此外,教师在教学的时候还要多对学生进行鼓励,俗话说:“良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒.”教师的鼓励对于学生的成长和发展有着极为重要的作用.如班上有一个之前基础很差的学生,经过一段时间的努力取得了不小的进步,教师在课堂上就应当适当的提出表扬.

总之,素质教育是时展的需要,它并不只是局限于数学教学,教师在教学的时候只有充分的认识到了素质教育的重要性,在教学知识的时候,善于根据教学内容,渗透素质教育,持之以恒,开展好素质教育,假以时日,必然能提升学生的整体素质.

结论,此文为关于数学教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及素质教育和初中数学教学和实施相关数学教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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