电影《比海更深》的符号学解读,本文是关于符号学研究生毕业论文范文与符号学和《比海更深》和电影相关在职毕业论文范文.
符号学论文参考文献：
【摘 要】电影符号学作为电影理论中最重要的理论之一,其产生以及发展推动了现代电影研究的进一步向前发展.电影具备个人审美价值,通过画面和声音与观众进行情感上的交流与认知上的沟通.影片《比海更深》以平实动人却现实残忍的真情表现,为观众提供了宽广与多元的解读空间.本文将以电影符号为视角,解读该影片.
【关键词】电影符号学；符号学；创造性
中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)15-0095-01
一、电影与符号学
20世纪60年代随着结构主义思想运动的兴起,产生了电影符号学.法国学者麦茨在《电影：语言还是言语》中第一次将索绪尔的结构主义语言学应用于电影研究,同时标志着电影符号学的诞生.
就电影符号学而言,电影作为符号系统囊括了影像、文字、语言、音乐及音响效果.它是一种独特的文化存在,是一种综合符号系统.作为特殊符号的电影更具有象征性.电影符号的象征性是普遍存在的,笔者通过引入结构主义与符号学,解读日本导演是枝裕和的作品《比海更深》.
二、电影《比海更深》中的符号学意义
（一）影片名称的符号化解读.影片译为《比海更深》,但从头至尾导演从未用任何一个镜头去展现“海”.该片在失去丈夫的老婆婆、不成器的儿子、儿子前妻,以及孙子之间展开,从而为观众回答比海更深的是深情却无力的亲情和遗憾却残忍的爱情.
影片中淑子对人生有一番大彻大底的顿悟,“我啊都这把岁数了却从来也不曾爱一个人比海深.”母亲并未认为自己有过比海更深的爱,但对丈夫,对儿子,对一个家庭的付出,早已超越她原有的认知,她甚至不愿承认为碌碌父子二人输送了如此多的情爱.影片《比海更深》运用电影符号学,以社会背景下的某一家庭为能指,以导演理性思考为情节主线,结合当下社会现状,关注社会时态,为现代社会家庭关系提供理性思考的范本,同样也是千万个家庭的时代缩影.
（二）影片场景的符号化解读.影片《比海更深》作为一部带有导演自传性质的影片,是枝裕和以自己曾经生活过二十多年的清濑市旭丘团地为拍摄地.但在一个团地当中,住户们却有着因经济实力的差异而衍生出的不同阶层关系.一户人家的房间数、房屋布局,甚至租金,仅仅通过房间号是奇数还是偶数即可判断.“团地”作为一种物象化符号,不同的家庭住址并不仅仅是地方不同,更将家与家的差距放置于台面之上.在本部影片中,导演着眼于对真实生活的展现,通过对团地出现将收入差距表面化的深究与叹惋,带入导演沉重的回忆与对社会意识形态的拷问.
影片故事以短时间小格局展现,即父亲死亡过后的一段时间以及一个小家庭的故事.整部影片的情感基调是较为阴郁颓丧的,画面色调也偏向于冷色调处理.这样的处理方式奠定了片中人物渴望却无力的情感基调.导演通过以下场景展现了一个老年化社会的疲态及悲哀：远离市区的清濑团地只剩下老年人独自度日、广播里播送老人走失的通告,以及邻居传言的独居老人悲剧,等等.而主人公良多的母亲淑子在丈夫过世后也加入了这一大军扮演类型化角色.导演通过小家庭子女关系的悲哀映衬整个大社会下令人堪忧的家庭关系走向.
（三）影片人物的符号化解读.影片中的人物构造简单,以家庭为单位,通过时间的流逝展现了两代家庭的有所同却也有所不同.影片中首先出场的人物是良多的母亲淑子,对于淑子而言,一辈子从未住过高级的房子,被爱禁锢在了这个小小的居室之中.由台词可知良多的浑浑噩噩并非没有原因,更多是源自父亲的影响.在父亲逝世后,良多想要拿父亲所*的一幅画去当铺换钱,但被当铺老板告知,父亲所*的画并非价值连城,而是一幅印刷品,通过诸如此类的情节轻而易举地为观众暗示了良多父亲的形象,也正是通过对良多父亲形象的暗示,完成了对母亲形象的再次暗示.父亲的死对于母亲而言,给了母亲一次人性释放的机会.在音乐聚会中,母亲对于音乐知识的回答得到了众人的赞赏,母亲一直活在崇拜丈夫儿子的心理下,从来没有正视过自我.作为导演自传性电影,以自己母亲形象为原型暗示了当代无数家庭中的母亲形象.母亲一辈子都渴望搬进新居,从将希望寄托于丈夫身上,转而寄托在儿子身上,最后寄托在了尚年幼的孙子身上,一所大房子于母亲而言,象征的不仅是高阶层的生活,更是一家人的和睦.
同样,影片中还有一位母亲形象,即良多的前妻,她是深爱良多的,但良多的所作所为令她确定其是不适合结婚的,甚至认为婚姻光有爱是不够的.通过母亲与前妻的对比,暗示了时代的变化,在经济社会下,展现女性自我革新、拯救自我的正能量.
参考文献：
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作者简介：
李瑞（1994- ）,女,汉族,山西省太原人,戏剧硕士,广西艺术学院戏剧专业,研究方向：戏剧影视文学.
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