基于成果导向理念的高职实践教学管理体系的构建,本文是教学管理方面有关论文范文集和理念和教学管理和高职方面在职研究生论文范文.
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摘 要：实践教学是高职教学工作的重要组成部分,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神及实践能力具有特殊作用.实践教学管理体系是开展实践教学工作的基础和质量的保障.成果导向教育理念对高职实践教学管理提出了更高的要求,现以黑龙江职业学院为例.基于成果导向的实践教学管理体系是在成果导向理念引领下,以学生为中心,从最终、高峰成果向下设计所有实践教学活动,根据实践教学自身特点,构建从目标体系、内容体系、条件体系及评价反馈体系.
关键词：成果导向；实践教学管理；体系；构建
中图分类号：S81
文献标识码：B
文章编号：2095-9737(2017)10-0019-01
1 基于成果导向理念下高职实践教学管理
体系构建的必要性
1.1 成果导向教育理念
“成果导向教育”简称OBE,亦称为能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育[1],最早是由美国学者斯派帝提出来的.这个理论的前提条件是：以“不论学生的基础如何,每个学生都能够学会”.成果导向教育关注的重点不是学生的学业分数,而是学生在取得成果过程中经过的历程,和在此历程中自动自觉所掌握的技能体现,这种成果最终由学生所表现出来的能力来衡量[2].以成果导向教育理念构建实践教学管理体系,关注学生的核心能力培养,故把培养学生的核心能力贯穿于整个体系构建过程.
1.2 高职实践教学管理体系构建的必要性和可行性
全面贯彻落实2014年全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2014]2号）和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件均提出,要有效开展实践性教学.要积极推行认识实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价.
实践教学管理体系应当把理论与实践、知识转化与创新能力培养相结合,使核心能力培养贯穿于实践教学的全过程.近两年来,我校领导逐步加强对实践教学的管理.目前我校的实践教学管理主要包括课堂实训（实验）、校内集中实训、企业生产实习、顶岗实习和毕业设计等环节,相应的管理规程及管理制度已经基本建立,形成了基本的实践教学管理体系.根据学校现有的实践教学体系和专业课程设置,社会对技能型人才的需求,结合成果导向教育理念,构建新形势下实践教学管理体系是切实可行的.
2 构建基于成果导向理念的高职实践教学管理体系
2.1 管理组织体系的设立
我校校内实践教学管理机构组成如下：学校决策层（教学校长等）、教务处、教学督导室、教师教学发展中心、实训设备中心及各二级学院／部.决策层负责学校实践教学管理整体的工作开展,进行整体规划；教务处实训科负责实践教学的计划、组织和实施；教学督导室负责督导校内实训上课情况等.教师教学发展中心负责专任教师赴企业任职锻炼,提高教师的实践技能,促进“双师型”教师队伍成长；实训设备中心负责实训设备及实训耗材的购置、分配、维修等工作；二级学院／部是实践教学管理组织的基本单位,负责实践教学的实施.
我校校外实践教学管理机构组成如下：创业教育中心、人才培养中心、员工培训中心和产品研发中心.我校创业教育中心成立黑龙江省“龙职”科技企业孵化器有限公司,为大学生创业提供广阔平台；另外学校与企业合作,设立校企合作指导委员会,主要负责学生校外实习的安排、管理及成绩考核.通过校企共同实施的校外实训课程,增强了学生执行力与协作力,培养了学生团队合作精神.
2.2 实践教学管理制度的制订和完善
成果导向模式下,实践教学工作尤为重要.制定一套适合成果导向教学的实践教学管理制度势在必行.依据实践教学基本环节,建设或完善相应的管理制度.包括其目的要求、组织管理、工作流程和评价标准等,并以文件的形式下发到各相关部门征集意见,然后试运行.在此过程中不断收集意见,进行修订、补充和完善,以促进实践教学管理的不断深入,各个环节落实到位.
成果导向理念最显著的特征是以学生为中心,真正实现由管理者本位向学生本位转变.就要从传统的管理制度向先进的、科学的管理制度转变,实现制度创新.本管理制度应包括《实训（验）室工作规程》、《学生实训（验）守则》、《实践教学检查制度》、《实践教学考核制度》、《实践基地管理制度》和《实训（验）室开放管理办法》等,使实践教学活动有章可循、有法可依.同时满足同学们的自学需求,提高他们的实践能力.
参考文献：
[1] Spady,W. Choosing Outcomes of Significance[J]. Educational
Leadership,1994,51(6):18-22．
[2]李义中,朱泓,刘志军,等．用成果导向教育理念引导高等工程教 育教学改革[J]．高等工程教育,2014(2)：29-34．
归纳上述，上述文章是关于理念和教学管理和高职方面的相关大学硕士和教学管理本科毕业论文以及相关教学管理论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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