新时代大学生入党积极分子教育培训工作的若干,本文是教育培训类有关在职开题报告范文和入党积极分子和教育培训和新时代有关在职毕业论文范文.
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入党积极分子教育培训是发展党员的基础性工作,具有先导性、战略性,是提高党员发展质量的必要举措和重要环节,在推进中国特色社会主义伟大事业和加强党的建设伟大工程中具有重大而深远的意义[1].《中国发展党员工作细则》是提高发展党员质量的重要制度保障,对于培养造就合格党员,推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设意义重大[2].高校首要职能是人才培养,中国特色社会主义大学就要培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人, 高校党校就肩负着教育培训大学生入党积极分子的重要责任和使命[3].
1 充分认识大学生入党积极分子教育培训工作的必要性
加强和改进大学生入党积极分子培养培训工作,对于全面加强党的建设,切实保证新发展党员质量,不断提高党员整体素质,保持党组织的先进性和纯洁性,增强党的创造力、战斗力、凝聚力,贯彻落实新时代中国特色社会主义思想等方面具有重要意义[4].在庆祝中国成立95 周年大会上的讲话指出：“我们党作为一个有8800多万名党员、440多万个党组织的党,作为一个在有着13 亿多人口的大国长期执政的党,党的建设关系重大、牵动全局.”[5]我们要站在党的事业发展全局的高度,深刻认识加强大学生入党积极分子教育培训工作是坚持思想建党、组织建党的必然要求,是落实《中国发展党员工作细则》的应有之义,是从源头上、基础上确保新发展党员的先进性和纯洁性的现实需要[6].党的十九大报告明确提出,新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党[7].提高党的建设质量,必须提高党员的素质,尤其要提高新发展的党员质量,并从入党积极分子教育培养培训抓起.作为高校基层党组织,在落实大学生入党积极分子的培养培训教育工作中,就是要把政治上积极要求进步的各方面表现优秀的大学生纳入入党积极分子队伍,使之成为党的生力军和后备力量.通过有组织、规范的、系统性的培养培训教育,使之深刻理解党的性质、宗旨、纲领、任务以及党员的义务和权利,坚定共产主义理想信念,深刻领会新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,认清新时代员所肩负的历史使命,进一步端正入党动机,补缺补差争取早日成为一名党员,为党的队伍注入新的活力[8].
2 全面贯彻落实《中国发展党员工作细则》,牢牢把握入党积极分子教育培训工作的方向
《中国发展党员工作细则》体现了《中国章程》和党内有关规定的要求,体现了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神,体现了党要管党、从严治党方针,体现了实践探索的新经验,是做好新形势下发展党员工作的基本依据[9].《中国发展党员工作细则》的颁布实施,对于深入贯彻党关于党员队伍建设的新部署新要求,保证发展党员质量,建设一支适度规模、合理结构、优良素质、先锋作用的党员队伍,具有十分重要的意义[10].结合新形势和新任务,围绕党和国家事业发展需要来开展相应工作,这是大学生入党积极分子教育培训工作的现实考量和基本要求.
2.1 以科学理论为指导
《中国发展党员工作细则》规定,党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动,给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法,对入党积极分子进行马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系教育,党的路线、方针、政策和党的基本知识教育,党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育,使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念[11].大学生入党积极分子教育培训工作必须坚决落实这个规定和要求,加强科学理论武装.新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿到大学生入党积极分子教育培训工作各个方面各个环节,确保目标不迷茫、方向不偏离.
2.2 以党性为原则
同志指出,“坚持党校姓党,是办好党校、保证党校事业始终沿着正确方向前进的根本保障.党校姓党,概括地说就是要坚持党校办学的政治方向,坚持党校一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都要坚持党性原则”[12].大学生入党积极分子教育培训工作必须遵循党性原则,要始终坚定党的意志、高举党的旗帜,各项工作都以党性为原则,严明党的政治纪律和政治规矩.大学生入党积极分子教育培训工作要与加强意识形态工作相结合,把理想信念教育作为首要任务,凝聚信仰的力量,发挥真理的力量,弘扬“红船精神”,增强大学生入党积极分子思想认同.坚持正面教育为主、反面教育为辅,唱响时代主旋律,传播社会好声音,凝聚发展正能量,切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,激发全社会团结奋进的强大力量.
2.3 以党的中心任务为出发点和落脚点
大学生入党积极分子教育培训工作要始终围绕党的中心任务来开展[13].教育培训工作要服务大局,要紧紧围绕“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念,积极践行新时代中国人的历史使命来开展.新时代中国特色社会主义的基本方略也要列入大学生入党积极分子教育培训的重要内容.不断增强大学生入党积极分子对“四个全面”战略布局重要意义的理解,主动践行“四个全面”战略布局；引领大学生入党积极分子投身决胜全面建成小康社会,并乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程[7].贯彻落实党的十九大精神,是当前开展大学生入党积极分子教育培训的一项重大和紧要政治任务.通过加强对新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习培训,提高大学生入党积极分子对党的最新理论知识和成果的了解和把握,以实际行动践行要求和十九大精神.
3 坚持以问题为导向,不断增强大学生入党积极分子教育培训工作的针对性实效性
以问题为导向开展大学生入党积极分子教育培训,着力提升大学生入党积极分子思想政治素质,切实提高政治站位,从政治和全局的高度把握形势、思考问题,善于透过现象看本质,善于发现事物的发展规律.我们要把解决问题作为大学生入党积极分子教育培训的出发点和落脚点,帮助大学生入党积极分子增强对党的认识,提高思想觉悟和政治理论水平,解决思想上的困惑,进一步端正入党动机[14].
3.1 研究对象,找准问题,丰富培训内容
大学生入党积极分子教育培训的对象和主体是要求进步的大学生.我们要认真分析当前大体状况,找出大学生入党积极分子思想上存在的问题和原因,找出影响大学生成长的思想因素.基于解决问题的前提下,以问题和效果为导向来安排课程和教育培训实践环节.既考虑发展大学生党员工作要求,又考虑大学生个人成长需求,做到发展党员工作要求什么就培训什么,保证大学生党员队伍的先进性和纯洁性需要什么就培训什么,高素质大学生党员需要什么就培训什么.培训的重点是新时代中国特色社会主义思想、党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的基本路线、党员条件、党员的义务和权利、党的组织原则、党的纪律和进一步端正入党动机教育以及形势政策教育等[15].
3.2 改进方法,创新形式,增强教育实效
针对大学生入党积极分子的特点,结合培训内容,运用行为导向教学法,采取案例式、启发式、讲授式、研讨式、体验式、互动式等教学方法,利用现代信息技术和多媒体教学手段,使培训让抽象的理论具象化、显性化、平实化、生活化,通过形式活泼、入心入脑、入情入理、触及灵魂的教育手段达到教育目的,努力提高培训效果[16].把我们党在革命、建设和改革年代中所取得的辉煌成就,特别是正在进行的全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦中的好经验好做法,作为教育培训的鲜活教材.大学生入党积极分子教育培训要将结业考试与撰写思想体会相结合,通过结业考试了解大学生入党积极分子对党的基本知识的掌握程度,通过思想汇报了解他们思想政治觉悟和对党的认识和以及对党的感情.聚焦现实问题,提升大学生入党积极分子的参与度,锻炼他们的能力.让大学生入党积极分子围绕新时代如何学习实践新时代中国特色社会主义思想、保持员先进性纯洁性、入党前和入党后如何发挥作用等问题,结合自身实际,深入思考.培训主要采取名师授课、录像教学、在线学习、讨论交流和实践活动等形式,把辅导、自学、专题讲座、考试、交流有机结合起来,通过思想讨论,交流学习心得,撰写心得体会,参观调研,促使培训工作取得实效.同时,充分运用“互联网+”等信息技术,建立兼容、开放、共享、规范的大学生入党积极分子网络培训体系.
4 坚持从严从实要求,把全面从严治党方针贯穿大学生入党积极分子教育培训全过程
从严治党是我们党的一贯方针,大学生入党积极分子教育培训要从严管理,要认真践行“三严三实”要求,把教风学风进一步严起来、实起来.培训过程中要精心组织、严肃纪律、管理到位,要从严治教.从事大学生入党积极分子教育培训工作的教师必须对党忠诚、政治坚定,严守纪律、严谨治学.对授课教师要从严教育、从严管理,要求教师在思想主旨、基本观点等方面必须同大政方针相一致、同的决策部署相一致,决不允许公开发表错误言论和错误观点[17].大学生入党积极分子教育培训课实行集体备课、教案审查、教学督查、名家指导等制度,做到全过程严把关.要从严治学,严肃纪律,严把教育培训质量,严格执行考勤和考核制度,实行点名和签到制度,把纪律要求列入考评,加强纪律约束,保证教育培训的严肃性.切实解决大学生入党积极分子“来与不来一个样、学与不学一个样、学好学坏一个样”的问题.对大学生入党积极分子在培训班学习期间的表现,通过多种形式进行综合考核,包括出勤情况、考试成绩、心得体会、研讨发言、学习纪律等进行综合考核,对综合考核合格者颁发合格证书,对表现优秀者给予表彰,对未取得合格证书的同志,不得发展为党员,从源头上确保新发展党员的先进性和纯洁性,严把党员发展质量关[18].
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