当前位置:大学毕业论文> 硕士论文>材料浏览

课程教学相关毕业论文怎么写 跟新形势下高校《形势和政策》课程教学改革相关毕业论文格式范文

主题:课程教学论文写作 时间:2024-06-03

新形势下高校《形势和政策》课程教学改革,该文是课程教学方面论文范文资料和改革创新和形势与政策和《形势与政策》方面毕业论文怎么写.

课程教学论文参考文献:

课程教学论文参考文献 中国形势和政策论文形势和政策3000字论文形势和政策论文开头大一形势和政策论文

■黄秋菊/广西师范大学法学院政治与公共管理学院

摘 要:本文将从形势与政策课程建设意义、发展历程梳理,成绩和问题分析,创新教学改革的路径探索等方面出发,研究新形势下形势与政策课程教学如何进行改革,如何才能更好促进高校形势与政策教育教学的发展,如何有效的实现形势与政策课程育人的目标.

关键词:新形势形势与政策教学改革

一、形势与政策课的发展现状

形势与政策课是高校学生思想政治教育的重要内容,是思想政治教育理论课的重要组成部分,是高校思想政治教育的必修课程.是大学生认识国家基本路线方针政策、认识国外形势、了解社会,正确掌握和分析当前形势与政策,帮助学生树立“四个自信”的重要途径.

形势与政策课设立之前,在建国初期,国家重视大学生对时事政治的学习,希望开设时事政策教育课,加强学生对党和国家路线方针政策的学习和认识.后来到了1987年,《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》文件指出,要富有针对性的进行形势教育,要求将形势政策教育列入教学计划.同年11月,原国家教委的《关于高校思想政治教育课程建设的意见》,明确要求把形势与政策课设置为必修课.2004年开始,形势政策课进入课程规范化建设阶段.根据2004年国务院16号文件指出,“开展基本国情和形势政策教育是加强和改进大学生思想政治教育的主要任务”、“学校也要结合国内外复杂形势变化和难点问题,为学生制定形势政策教学计划并组织实施.同年教社政[2004]13号文件提出要完善健全形势与政策教育领导体制和工作机制,对指导思想、教材建设、课程规范化建设、教学途径、教师队伍、保障机制等做出了进一步的明确和规定.

二、形势与政策课的成绩及存在问题

经过长期的建设,形势与政策课取得了显著的成效,课程设计更为合理,师资队伍更为优化,研究方向更为全面和丰富,探索了许多创新的教学模式等.

但是仍然存在以下问题,如师资队伍多为的教辅队伍,不能满足教学的需要,且教学质量有待进一步提高;教学管理多为学工部门来管理,相比教务部门,管理不够科学和严谨,且教学管理难度大;上课方式多为一对多的讲授形式,教学模式单一,学生没有自主性;课程理论性较为缺乏;教师在授课是,没有将该课程与实际的联系紧密起来,老师“干讲”,学生“干听”等等.

三、形势与政策课教学改革创新途径

(一)创新教学方法

传统的教师讲授、一言堂、灌输式的教学模式,已经不能适应当下高校思想政治教育的趋势和要求,也不能满足学生对教学的需求了.高校教师要明确形势与政策课的教育目标和教学要求,以教学目标和教学要求为基础,创新形式进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、社会主义现代化建设面临的形势和任务、我国与国际关系、人生观价值观世界观等教育.按照思想政治教育要贴近学生、贴近实际、贴近生活的要求,形势与政策课教学应当生动活泼、易懂易接受,就需要教师以案例教学、实践体验、互动交流等方式进行授课,激发学生参与课堂学习的主动性和积极性,提升教学艺术.教学内容要和学生当下关注的热点、与生活相关、与未来职业发展相关的内容想融合,才能引起学生的关注和共鸣,让学生在了解国内外发展形势的过程中,更好思考自身发展的问题,提高教学的实效性.同时,加强实践教学的方式,让学生走出校门,培养爱国爱家、奉献自我的家国情怀,思想觉悟得到提高,情感体验得到升华.

(二)掌握网络课程教育方法

当下是互联网的时代,学生通过互联网获取信息,也希望通过有声有色的互联网开展学习.形势与政策课要适应网络新媒体的环境,主动开发网络课程,掌握网路课程教育的方法.授课教师可以开通网上讨论专区,开展形势与政策课网上讨论,可以随时随地就某个社会热点问题进行探究,跨越了时间和空间的限制.可以发挥学生的主动性和想象力,针对某个主题开展微电影拍摄活动,进行网上评选.同时,注意在网络上引导学生,向学生推荐权威网站等主流媒体,为学生答疑解惑,并对突发事件进行教育和疏导.在教学过程中,教师要善于运用图片、地图、音频、电影等形式,生动形象授课,增强课程的吸引力和感染力.

(三)加强教学质量监督和管理

首先要加强对授课教师的培训,形势与政策课课具有理论性和实践性,授课教师要经过系统全面的培训,如教学方法、思想政治教育理论、时政热点解析方法等,才能在课堂上给学生呈现完美的一堂思想政治教育课.其次,要加强对授课教师的课堂教学监督,进行随堂听课,特别是意识形态方面的监督,对教师授课过程中出现的问题予以批评教育.再次,督促高校教师不断完善和提升自身综合素质,加强对马克思理论、新时代中国特色社会主义思想、哲学社会科学等相关知识的研究和学习,及时掌握和领会国内外形势和政策.并且锻炼高校教师的语言能力,让语言更具生动性和感染力,增强学生课程的积极性和主动性.

形势与政策课是我国高校思想政治教育中一门重要的课程,具有重要的教育意义,加强和创新新形势下高校形势与政策课教育改革创新刻不容缓.

参考文献:

[1]李晓衡,高征难,蒋福明将形势与政策教育融入思想政治理论课其他课程的思考[J].中国电力教育,2010(1).

[2]刘自海.加强和改进大学生形势与政策教育研究[D].马鞍山:安徽工业大学,2014.

[3]王包泉,隋俊宇,刘姝.高校“形势与政策”课规范化建设及发展趋势[J].思想理论教育导刊,2015(7).

作者简介:黄秋菊(1989-),女,壮族,广西百色人,社会学硕士,广西师范大学法学院政治与公共管理学院,研究方向:思想政治教育、女大学生能力提升、服务学习与社会实践育人研究.

综上所述:这是一篇大学硕士与课程教学本科课程教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写改革创新和形势与政策和《形势与政策》方面论文范文.

《电子商务基础》课程教学改革
在当前世界经济发展不断加速的新形势下,在网络科技不断普及的大环境下,全球人民的观念也在发生着翻天覆地的变化,尤其是人民生活水平不断提高,对购物的需求也在不断增强,这就给电子商务事业的兴起与蓬勃发展带来.

基于应用型人才培养的《护理学基础》课程教学改革
高 颖永州职业技术学院护理系 湖南省永州市 425100【摘 要】护理学基础是护生培养的一门重要核心专业课程,该课程学习的好坏直接关系到护生以后工作综合能力的提升 为此,本文基于应用型人才培养的目标要.

基于绿色设计理念的《住宅空间设计》课程教学改革
摘要住宅空间设计课程的教学中引入绿色设计理念的教学模式,建立系统化的知识体系,与多学科交叉融合,应用到实际的设计项目中去 探索适合高职学生职业发展的路径,为室内环境的节能减排做出切实可行的解决方案 关.

高职院校《影视动画基础》课程教学改革
【摘 要】影视动画基础课程是广播影视节目制作专业选修课程,是以影视节目片头动画、新闻突发事件演示动画为主要内容的理论与实践相结合的专业课程,对拓展和提高学生的专业能力是综合性的锻炼 【关键词】影视动画.

论文大全