财经类高校学生党员志愿服务建设对党员质量保障,该文是高校学生有关研究生毕业论文范文与党员质量保障和高校学生和财经类相关研究生毕业论文范文.
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摘 要：在新时代中国特色社会主义思想指导下,财经类高校积极推进党员志愿服务建设,不断加强党员质量管理,有效提高党员综合素质,是我们当前党员质量保障体系建设的重要探索.关键词：财经类 学生党员 志愿服务 党员质量保障 志愿服务是培育践行社会主义核心价值观的重要载体,其倡导“助人自助,乐人乐己”的精神是新时代背景下精神文明建设的重要组成部分.
一、高校积极开展学生党员志愿服务的意义
（一）开展学生党员志愿服务是贯彻党的宗旨的有效体现
忠于人民、服务人民是中国员的核心价值追求,这就要求党员在各方面发挥服务人、引领人的作用.在大学生党员社会活动能力有限、服务方式难以多样化的情况下,志愿服务是一个很好的服务途径,既符合学生党员实际条件也符合社会需要.
（二）开展学生党员志愿服务是实现党员再教育的切实需要
学生党员志愿服务作为高校基层党建工作的重要抓手,是实现党员再教育的良好途径.深入开展“两学一做”学习教育,着力点在于践行党员志愿服务.高校积极开展符合学生党员实际的“主题党日活动”,是推进党员志愿服务常态化制度化的重要体现,有助于提高学生党员的党员意识和服务意识,体现一名学生党员的价值.
（三）开展学生党员志愿服务是促进党员个人成才的重要载体
学生党员志愿服务的内容,涉及学生的专业学习、文化礼仪等方面,同时也有较高要求,这能够激发他们不断学习不断完善自我的热情,也是他们实现自我理想和价值的途径.
二、财经类高校学生党员志愿服务建设与党员质量保障体系建设的关系
（一）志愿服务有利于提升财经类高校学生党员队伍建设
开展学生党员志愿服务是激发善行、贡献社会的过程,推动社会主义核心价值观落实到每一位学生.学生党员的一言一行更加受到大家的关注和监督,激发学生党员将服务意识内化于心外践于行.
（二）志愿服务有利于财经类高校学生党员服务社会经济发展
财经类高校学生党员开展财经专业特色的志愿服务活动,能够促进他们将课堂所学运用到实践中,在志愿服务的过程中夯实专业理论、提升思考问题和解决问题的能力,更好地为社会经济发展做出贡献.
（三）志愿服务有利于提升财经类高校学生党组织的战斗力
志愿服务是学生党员接触社会、融入社会的有效途径,能够激发他们投身社会实践的热情和活力,也是高校德育教育效果的体现.同时,有助于学生党员在志愿服务的过程中进一步增强服务意识,树立先进形象,从而增强高校学生党组织的战斗力.
三、财经类高校学生党员志愿服务建设中存在的问题
（一）对志愿服务的思想认识不足
我们发现,一些学生党员并没有深刻意识到党员志愿服务的重要意义,有的党员存在“有志愿者身份而无志愿者行为”的情况.此外,个别学生党员自觉自愿参与志愿服务的积极性不高,过度依赖党组织的安排,使得党员志愿服务达不到预期的状态,服务效果不理想.
（二）志愿服务的活动较为单一
由于学生党员群体在服务能力、服务水平上的局限性,且同质性较强,导致志愿服务的形式比较单一.我们了解到,目前财经类学生党员志愿服务的项目分为专业类和非专业类,专业类主要指与专业知识相关的经济信息传播、服务社会经济发展等,非专业类主要是参与社区劳动,义务服务福利院敬老院等公益机构或中小学校献爱心等,且非专业类志愿服务比重更大.
（三）志愿服务活动的持续性不够
我们了解到,财经类高校学生党员志愿服务活动以中心工作和特定节日活动为主,如：“3.5 学雷锋”、“七一”党日活动、暑期社会实践以及信用日、环保日等志愿服务,活动结束服务也随即终止,缺乏延续性.
四、构建财经类高校学生党员志愿服务工作体系对党员质量保障的探索
（一）强化内化,加强舆论引导,弘扬志愿精神新常态
应充分利用网络新媒体,大力宣传志愿服务的专业化与非专业化相结合,寻求财经类志愿服务理念与社会经济发展相融合,充分发挥学生党员先进性,最大限度发挥志愿服务的育人功能.
（二）培育亮点,优化服务方式,打造党员志愿服务品牌
应注重培育和挖掘亮点,整合服务资源,打造财经类学生党员志愿服务品牌.除进行比较传统的志愿服务活动之外,还需紧密结合财经专业特色,拓宽专业服务平台,加强志愿服务与社会经济的融合度,推行“学生党员志愿者+”模式,不断加强财经类高校服务地方经济的能力.
（三）加强培训,建立激励机制,提升党员志愿服务质量
应定期开展党员志愿服务专业化培训,建立健全学生党员志愿服务激励机制,使学生党员“自觉自愿”服务成为一种习惯,确保党员志愿服务取得成效.
参考文献：
［1］伍廉松. 以志愿服务为载体增强大学党建和思想政治教育的育人实效［J］. 北京青年研究,2016（4）:65~71.
［2］陶剑飞,江玲. 提升高校学生党员质量的影响因素及其关联性分析［J］. 思政教育,2016（3）上:64~65.
作者简介：吴轶韵（1986-）,女,汉族,浙江东阳人,硕士研究生,浙江财经大学,讲师,研究方向：思想政治教育.
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