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如今的孩子对父辈们爱不释手的玩具已提不起兴趣,他们沉迷于电子产品的世界当中.非但如此,他们彼此之间也玩不起来,互动困难.心理学家警告说,“不会玩”时代的降临,将导致人类智商的逐步下降、创造力的日益萎缩、交际能力的迅速退化、社会交往的急剧滑坡.
传统玩具不再受青睐
“我有3 袋子毛绒玩具,孩子们根本不玩,请问可以捐给哪里……”
类似提问在家长论坛里并不鲜见,但很少有人意识到这恐怕已成为全球性的趋势.近10 年来,传统玩具已不再受孩童青睐,取而代之的是智能化的新玩意儿,如能说话的狗、会讲故事的洋娃娃,当然,还有平板电脑.
莫斯科市立游戏和玩具心理和教学鉴定中心的学术负责人叶连娜·斯米尔诺娃教授忧心忡忡:“过去,对孩子来说最具吸引力、最珍贵的时光莫过于上街跟同伴玩耍嬉戏,如今,他们更喜欢在平板上消磨光阴.”
专业从事玩具销售数据追踪研究的N PD 集团在新近发布的报告中提到,现在最风生水起的当属电子玩具,今年上半年的销量增长了43% ,完全碾压过去最受追捧的《侏罗纪公园》中的恐龙、迪斯尼动画片中憨态可掬的独角兽等系列玩具.
不久前,美国的一次民调显示,在7至13 岁的孩童当中,三分之二的人最梦寐以求的礼物不是玩具,而是平板电脑.
斯米尔诺娃教授认为,某些电子玩具已不再适合孩子,而且还会妨碍孩子的身心发展.那些现在炙手可热的儿童早教玩具,能教说话、计算、唱歌,反而剥夺了孩子们自身的玩耍及探索能力.它们遏制了孩子自身的积极性,强行灌输某些东西.孩子们无需跟这些玩具玩,只要观察玩具怎么做、如何说即可.普通的游戏能够培养孩子的想象力、行动的自主性,能代入情感、不断创造、积极发明,这些都是电子玩具所给不了的.
某些国家的儿童心理学家甚至断言,如今我们已身陷“不会玩”的可怕新时代.
越来越依赖电子玩具
为何家长们要购买这些“不正确”
的玩具？专家指出,家长们对玩具的选择其实与孩子并无太大区别.吸引他们的是电视广告中最火爆的新品,因为时髦、辨识度高.家长们经常以为,既然时代迥异,子女无需玩过时的玩具,例如皮球、积木等.尤其是年轻家长,他们迫不及待地将电视上看到的智能玩具搬回家,殊不知这其实属于极严重的认知误区.
斯米尔诺娃分析说,这些玩具会降低婴儿的体能活性,在这个年龄段,他们最应当发展的是与世界的身体接触,倘若欠缺这一沟通,或是程度不够,就会对心理发育产生不利的影响,尤其是在情绪以及自我认知方面.越早接触平板或是智能玩具,孩子对电子产品的依赖就越深.
听上去有些匪夷所思,但摆弄普通玩具对孩子而言比把玩电子产品其实更费劲些.因为他需要想象出某些情景,赋予玩具以性格、以情感,并在脑海中编出相应的故事,他还会试图通过自己营造的虚拟世界,去吸引其他玩伴的关注和参与.当然,倘若你面前摆着一件电子产品,就不必如此大费周章了:按下键盘,一系列早已编排好的信息便源源不断地输出.幼儿大脑因为这一简单而迅速的手段得到了满足,这也为依赖性埋下了源头.心理学家发现,对于3至4 岁的孩子而言,倘若没了平板在手、少了会说话的机械狗陪伴,经常会出现歇斯底里、抑郁的症状.
美国不久前首度出台了针对学龄前儿童平板使用时间建议,4 岁之前不让他们接触任何电子设备,6 岁前使用平板需要成人陪伴,且每天不超过15至20分钟.
生活不会变得更轻松
斯米尔诺娃认为,唯一的可行之策是对父母进行教育,在沉迷综艺节目之余,抽时间学习儿童心理.专家指出,一个孩子的玩具应当是少而精,5 至7 件即可,能够长久、深入地建立联结,产生感情；倘若太多,玩具在孩子心目中便会贬值、失去个性,从童年伙伴、帮助成长的利器沦为普通的消费品和财产,也潜移默化了贪多、求新的消费观.
童年的任务并不是学会知识,而是让孩子不断更新对世界、对他人的认知,学习新技能、刺激新愿望、培养新兴趣和新动机,形成丰饶的内心世界.当他们玩医生治病或是抓坏人游戏时,不只是在了解未来的职业,而是在培养更深层次的能力——建立并遵守规则的意识、与不同人打交道的艺术.
对于那些不会跟同龄玩伴一起嬉闹的孩子,有的是网络游戏、文化参观、才艺大师班、功课补习班填充童年时光,但他们的兴趣通常不会持久.这群不会玩乐的孩子,长大将是何种模样？
专家们不得而知.然而,生活不会变得更加轻松,这是笃定无疑的.
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