体育文化视域下大学生思想道德素质提升,该文是大学生思想有关学术论文怎么写和体育文化视域和道德和素质方面论文范文例文.
大学生思想论文参考文献：
本文运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对当前大学生思想道德素质进行调查,分析其思想素质状况存在差异的原因,探讨体育文化对提升大学生思想道德素质的影响.同时,有针对性地提出加强大学生思想道德素质的教育措施,从而有助于解决当前大学生思想道德教育所面临的难题,有助于社会主义道德建设、社会主义和谐社会建设以及中华民族的早日振兴.
引言
体育作为一种社会活动,来源于日常生活中的各项活动,但又高于生活中的各项活动；它来源于社会生产、生活的实践中,但又经过人们的改造而得到发展.它与我们日常生活的各种活动密切相关,其研究对象都是人类,都希望通过体育来增强人的体质、陶冶情操、释放压力、提高人的竞争与合作精神,已达到社会进步的目的.通过体育运动,体育文化才得以产生与积淀,而体育文化无时无刻影响着我们的思想及行为.我国正处于社会转型期,大学生的道德观、价值观易受外来文化的影响,这将严重影响大学生的全面发展.当代大学生承担着复兴中华民族历史重任,本研究试图从体育文化的视角出发,探讨如何提升大学生的思想道德素质.
一、体育文化概述
(一)体育文化的内涵
从“文化”的一般结构来说,我们可以将体育文化分为：表层、中层、深层,分别代表运动形式、体育制度及体育观念.
(二)体育文化的特征
体育文化作为一种特殊的文化现象,具有与体育活动相联系,具有一定的地域性,是一门综合类科学.
(三)体育文化的作用
体育文化的作用主要是促进身心健康,凝心聚力、陶冶情操、教育、德育、美育、促进精神文明建设等.
二、体育文化视域下大学生思想道德素质提升的对策
优良的校园体育文化不仅能够为大学生营造一个好的文化氛围,还有助于提高在校大学生的思想品德,培养其优良的道德品质、观念,提高大学生的审美情趣,促进大学生的心理健康.因此,要提高在校大学生的思想道德素质,不仅要重视课堂教育,更重要的是积极促进高校校园体育文化建设,还要将校园体育文化的德育功能发挥出来.
(一)开阔视野,构建良好的体育文化环境
体育文化是高校校园文化的重要组成部分,有助于高等院校培养符合社会主义发展的“四有”新人.良好的校园体育文化环境,是在校大学生参与体育活动的前提,还是在校大学生提高道德品质、审美能力和人格魅力的媒介.良好的高校校园体育文化环境,有利于在校大学生道德品质的提高,能够培养在校大学生的向心力与凝聚力,还能促进大学生价值观的全面发展.
(二)完善设施,保障德育功能发挥
充裕的体育场地、器材、设施等是体育活动开展的前提.体育场地设施是高校大学生开展体育活动的必要保障,这不仅仅包括运动器材与运动器械,还包括运动场馆与运动场地.一方面要扩大经费投入,保障所有场地体育设施设备齐全；二是将体育场馆全面开放,提高场地设施的利用率,高校应该发挥其优势,面向学生、面向社会、服务学生、服务社会；三是适时开展符合本校的各类体育活动,努力提高体育文化底蕴.
(三)改变观念,保障体育活动健康发展
我国教育体系一直受“重文轻体”的影响,体育教育在日常的课堂教学中并未受到很好的待见.素质教育提出后,体育教育的地位有所提高,但仍然无法跟语、数相比.要想提高体育教育的地位,必须打破应试教育制度.要想保证体育活动的正常开展,必须调动广大学生群体的体育积极性.一方面,改变教师思想,保障体育课堂教学的正常施行,还要提高体育教师的地位,不能让体育教师成为“副科”教师；另一方面,落实“促进学生全面发展”的教育理念,全面落实素质教育的各项要求,促进学生参与体育锻炼,提高学生对体育活动热爱程度.
(四)完善制度,发挥体育文化的德育作用
高校体育制度是高校为开展体育活动所制定的各种规章、制度、办法的总和.以体育教学为核心、以体育活动规则为基础,是高校体育文化的两个重要组成部分.良好的体育物质文化和精神文化需要以校园体育制度文化为基础,体育文化制度能够保障校园体育文化系统的运转,从而更好地促进高校校园体育文化建设.将体育制度文化建设纳入校园文化的总体规划中,并建立相应的管理与监督机构,加大体育道德的宣传力度.
(五)开展活动,提升思想道德素质
要保障体育教学的正常进行,就必须围绕体育教学这一核心.因此,首先应该优化教学内容、采用多手段教学、及时更新教材、提高学生学习兴趣.其次,举办体育节,举办各类比赛,并形成制度,使活动长期发展下去.最后,加强高水平运动队训练,通过比赛选拔队员,建立良好的晋升制度,给每个学生平等机会,提高学生的积极性,选拔优势项目,并将优势项目打造成为品牌项目.
三、结语
校园体育文化作为校园文化的重要组成部分,在促进学生成长成才,身心健康,凝心聚力、陶冶情操、教育、德育、美育、促进社会主义精神文明建设等方面起着不可或缺的作用.
（作者单位：邵阳学院体育学院）
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