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感动方面有关本科论文范文 和让人感动有关本科论文开题报告范文

主题:感动论文写作 时间:2023-12-18

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俗语云:“人非草木,孰能无情?”人是感情的动物,所以,生活周遭的人、事、物,都能让人产生感动的心情.

讲一句好话,可以让人觉得感动;一个笑容,能让人觉得感动;成就一件好事,能让人觉得感动;甚至花开花落、山河大地,都能令人感动;修桥铺路、救济贫困、维护伤残、能令人感动;一个好意、一个关心的眼神,能让人感动;乃至一张贺卡、一个问候、一个祝福、一束花,都能让人感动.

有感动,才能让生活品质升华;有感动,才能拥有柔软、善良的心;有感动,才能激发上进的心;有感动,才能激进改过迁善的行为.反之,一个人如果凡事都不能令他感动,他的生活必然是索然无味,而且没有人生的意义.

自古以来,那些尽忠报国的沙场名将、那些割骨奉亲的孝子之士,以及有情有义的主仆之间,他们的事迹都是令人感动的.

三国时曹植的七步诗,写出了相残的无奈,让曹丕见诗感泣而释杀心;英国文学家森,其著作《废除奴隶贩卖的历史》,让俄皇亚历山大看了深受感动,而加入废除黑奴的行列,这许多都是因文字而令人感动.杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”,说明了在烽火连天的环境里,收到家书的感动.

只要是发心、热心、慈悲、无怨无悔、心甘情愿所做的事情,都会是令人感动的.感动是最美的世界、感动是有热有光的世间、感动是多情多义的社会、感动是彼此之间的桥梁.

相互感动,才现出社会的可爱;相互感动,最能打动人性的心弦;相互感动,是人间的日月光华.所以,每个人,每一天,都应该对自己的所见所闻,自觉感动,而自己每天也要做一些事,让别人感动.

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老师,你让学生感动了吗?
摘要当前文学教学存在一个普遍的现象,就是太注重思维训练,学生缺乏对于作品的同情和感动,这同语文教学过于追求考试的功利化目标有关 但是,让学生获得感动是语文教学区别于其他学科教学的显著特征,作为语文教学.

让美丽的人生从感动中走来
【摘要】著名教育家陶行知先生有句名言“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生 ”他也曾说“教育是要创造出让自己感动的人 ”是啊,作为一名.

这样的人让我感动
世界上让我感动的人不胜枚举,但在我的记忆里,那个人就是我最好的兄弟——在清 在清的外貌朴实无华 一个胖圆胖圆的白脸蛋在跑步的时候一颤一抖的,仿佛是有人拍打着刚出锅的馒头 黝黑的.

身边的英雄更让人感动
文刘洪以(湖南衡阳)日前,电视台在新闻联播“身边的感动”栏目,点赞新疆小伙阿卜杜拉力力在海口旅游时下海救人的事迹,社会各界好评如潮 我身边也有一位在海南旅游出手相助的大英雄,由.

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