当前位置:大学毕业论文> 硕士论文>材料浏览

学生心理有关论文参考文献范文 跟职业院校学生心理健康教育的实践方面毕业论文格式范文

主题:学生心理论文写作 时间:2024-03-05

职业院校学生心理健康教育的实践,本文是学生心理有关毕业论文格式范文跟心理健康和实践探索和院校类论文范文文献.

学生心理论文参考文献:

学生心理论文参考文献 幼儿心理健康教育论文心理健康教育论文心理健康教育论文2000字大学生心理健康教育课程论文

如何让我们的学生去接触海一样的人生,海一样的社会,这是每一个有责任的教师必修的课题.所以,在我们的教学生涯中,探索学生的心理健康是伴随教学的一个必要条件,尤其是职业院校的学生.

进入职业院校的学生,大部分是在初中厌弃学习,不好好听课的学生,他们的青春叛逆已经深深扎根于内心,三年的初中生活早已与学习脱轨,进入一个新的环境中,部分学生可能会在心底告诉自己重新好好学习,可是这种想法往往也只是一刹那间的想法,经不起时间的推敲,经不起现实的诱惑,青春的好动和叛逆如果不加以正确的引导,一个孩子走向歧途的可能性就会成为必然性,心理健康教育是阻止他们步入歧途的关键.

心理学家苏霍姆林斯基说过:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土地上.”可以这样来理解:如果离开情感这块肥沃的土地,再好的教育也结不出良好的果实.心理健康教育就是一个在灌输知识的基础上进行情感教育的过程.在推行心理健康教育的过程中,我认为以下三个方面是我们实现心理健康教育的基础:

一走进他们的青春:

从生理心理发展的过程来看,青春期当然只是人的生命的一个阶段,然而青春期所唤醒的青春思维却是一种富于流动活性、变异通畅的思维,是一种充盈着新鲜的视觉、新鲜的感受、新鲜的美感的思维,面对这样的思维,作为教师是不可以去盲目的进行冲撞的.曾经我带过这样的一个住宿班,他们从农村一下子进入县城,离开了父母的呵护和监管,走进一个陌生的环境,犹如飞出笼子的小鸟,没有了目标,他们以独特的方式渴望着你的关注,以叛逆的角度期待你的关爱,作为一个班主任如果忽略了这一点,纵然你有高深的知识,耀眼的才华,也走不进孩子的内心,我们必须以一种特有的爱的方式来教育学生,这种爱应该是一种高于母爱,大于友爱,胜于情爱的特殊的爱,母爱过于溺宠,友爱礼尚往来,情爱少了几许严谨,而我们要实行的这种心理健康教育之爱应该是是严与爱的巧妙结合,把欣赏与期待投向每一个学生,跟上他们多变的思维,追踪他们青春的视角,必须毫不犹豫走进他们的思想波动中,感受他们的古灵多怪,化解彼此的代沟,只有渗透到他们的内心,才可以真正接触到他们的青春,才可以因势利导进行心理健康教育.

二走进他们的课堂:

心理学研究表明:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动,而紧张、冷漠的气氛会大大抑制学生学习的热情.新的课程改革要求教师要有新的教学理念,以往教师高高在上的权威课堂显然已经不再适应现在的教学,弯下身子与学生对话,以亲切的面孔、平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”.学生在情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问.作为教师,我们都要禁忌我们所扮演的角色,我们是以引导者、组织者、协作者的身份站在讲台上,我们要以一个心理咨询师的身份为学生创造一个最佳的心理氛围,使学生的情感得到充分的体验,心灵得到完全的沟通,理念得到全部的认同,情绪得到适度的调节,行为得到恰当的训练,当学生的思维、情趣、爱好都在课堂上得到充分的张扬时,我们才是真正的走进了他们的课堂,抓住了课堂,才是抓住了他们的心理,才为他们的心理健康教育打下一个良好的基础.

三走进他们的世界:

伴随青春而萌发的是一种神秘感,这种富于神秘的味道渗透进他们的生活方式,、行为方式以至情感方式,作为教师,应该迅速捕捉到学生的心理神秘感,对于他们古怪精灵的想法我们不能去苛求消除,我们只能以神秘跟随神秘,在学生面前必须表现一个真实的自我.蒙台梭利说:“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导学生的生活和心灵.”开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解.成年人渴望理解,青春期的孩子更渴望理解.许多成功的教育案例告诉我们:没有理解就没有沟通,没有理解就没有教育.那些存在各种缺点的学生,有心理障碍的学生,我们应该倾注更多的真诚走进他们的世界,因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱.教育者也是心里疏导者,我们应该深入了解学生,与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠,当我们融进他们的世界时,我们的心理健康教育才是真正的开始.

教育是心心相印的活动,心理健康教育更是一种心与心交融的活动,唯有从心里发出来,才能打到心的深处.所以,归根结底,爱可以创造奇迹,爱可以创造真正的心理健康教育!

结束语:上述文章是关于对写作心理健康和实践探索和院校论文范文与课题研究的大学硕士、学生心理本科毕业论文学生心理论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

关于菏泽市高职院校学生心理健康和调适
一、菏泽市高职院校大学生心理健康问题调查结果及分析21世纪以来,由于激烈的社会竞争和严峻的就业形势,我国教育体系也在逐渐地改革和完善,高职教育是高……教育的一个分支 所谓高职教育就是高……教育与职业教.

网络时代高职院校学生心理健康教育模式探究
网络正以前所未有的速度向高校校园延伸,高职院校已成为我国互联网用户最密集的区域之一,互联网技术已从辅助高职教育发展变成引领高职教育发展,教育市场步入“指尖时代”,网络所传递的信.

新媒体视域下高职学生心理健康教育探析
摘要高职教育过程中,对学生的心理健康教育进行深化显得比较重要,这是促进学生良好发展的重要举措 但是当前的高职学生心理健康问题不容乐观,先就高职学生心理健康问题和影响因素详细分析,然后从新媒体视域下对高.

班主任如何有效地进行学生心理健康教育
内容摘要随着我国经济的发展,我国越来越重视教育的发展 教育也在顺应着时代的发展不断地改革,学生们的学习压力也越来越大,尤其是高中生,面对繁重的学业,通常是不懂得如何进行自我调解 因此,高中班主任就担负.

论文大全