新时代高校辅导员开展大学生思想政治教育的方法分析,该文是关于高校辅导员相关毕业论文怎么写和思想政治教育和方法创新分析和辅导员相关论文如何写.
高校辅导员论文参考文献：
摘 要：高校内开展大学生思想政治教育是非常重要的,它不仅会对我国建设中国特色社会主义事业有着影响,同时还是高校内教育工作的重点.随着近几年我国经济文化的快速发展,高校辅导员开展大学生思想政治教育会面临着许多的挑战与新的要求.所以,为了能够让思想政治教育工作与时俱进,就需要对教育的方法进行有效的创新.只有这样,才可以不断推进高校辅导员思想政治教育工作不断前行,只有思想政治教育工作更加具有针对性,才可以更好的满足学生在思想政治方面的需求.
关键词：新时代；高校辅导员；思想政治
一、高校大学生思想政治教育工作现状分析
目前,我国大部分高校思想政治教育工作仍然运用的是传统教育方式,即以灌输式教育为主,这种教学模式单一,未能考虑到学生的个性特点以及时代变化所产生的影响,仅仅是以考试分数的高低来取决于思想政治教育学习的好坏.除此之外,当前的思想政治教育课程过于强调理论学习,而且教学内容过于抽象化,未能很好的与现实接轨,尤其是教学内容中的一些基础理论知识与观点,在这些年都未能进行更新与完善.
二、新时展对高校思想政治教育工作的挑战
（一）信息化对社会价值体系的影响
信息化时代中的互联网技术是把双刃剑,高校辅导员进行思想政治教育工作时,它既可以给教育工作带来便捷,但也会对学生的思想带来负面的影响和冲击,因此会对思想政治教育工作带来许多问题.
互联网中充斥着各种各样的信息,大学生缺乏一定的辨别能力,很容易被互联网上的内容所侵蚀,进而对他们的心理产生一定的影响.除此之外,互联网会为大学生提供一个虚拟的世界,一些大学生会受不了诱惑而沉迷其中,不愿接受思想政治教育.
（二）崇洋媚外思想所带来的影响
全球化已成为时展的主流,而互联网这个开放的平台又会将世界各地的思想意识形态传播给学生.主要是西方资本主义国家的思想意识形态对我国意识形态的影响,而世界观、价值观以及人生观尚未发展成熟的大学生很容易被影响,部分大学生会产生崇洋媚外的思想,这部分人可能会在内心上就直接否定了我国先进的思想体系,同时会非常排斥接受我国思想政治学习,这也是其中的重要阻碍,进而使我国高校辅导员很难有效的开展思想政治教育工作.
三、新时代高校辅导员思想政治教育工作创新的必要性分析
（一）目前高校思想政治教育工作的客观要求
高校思想政治教育工作从哲学的角度去看待,它是随着时间的变化而在不断改变,并且一直是向前进行发展的.所以,高校辅导员的思想政治教育工作必须进行不断的创新,这样才可以更好的适应相关发展规律.在新时代的背景之下,高校思想政治教育工作会不断受到外部的一些客观因素对学生个体的影响,进而会产生许多不同于以往的情况发生.例如：我国信息化的快速发展会让多元化思想传播到大学生个体中,进而会对思想政治教育工作产生冲击.除此之外,大学生的心理发展也会受到这些多元化思想的影响.因此,高校辅导员面对这些挑战时,只有不断对思想政治教育工作进行创新才能使思想政治教育工作更加有效开展.
（二）当前高校思想政治教育工作教学方法落后
目前,传统的高校思想政治教学方法已经不能够满足新时展对高校大学生的要求,所以高校辅导员必须进行创新工作.传统的高校思想政治教育基本上都是由辅导员以集体授课的形式和灌输式教学方法来进行的,即所教内容往往是面向全体学生的,同时教学方法也非常落后.在过去,这种教学形式或者方法可能会受到很好的效果,但是这种形式和方法已经不能够适应新时展的大背景,尤其是互联网的快速普及,许多不健康的思想甚至已经开始腐蚀大学生.面对这种情况,高校辅导员应当创新教学形式及方法,并且利用好新时代背景中的优势来开展思想政治教育工作.
（三）促进高校辅导员职业化发展的动力
高校辅导员在对思想政治教育工作进行创新时,首先要不断充实自己,不断提高自身专业水平以及综合素质,只有这样才可以更好的进行创新工作.这些对于高校辅导员而言都是具有积极的促进作用,同时也是他们职业发展道路上的重要动力.
四、新时代高校辅导员开展大学生思想政治教育方法的创新策略
面对新时代对高校思想政治教育工作所带来的挑战,必须在多个方面对思想政治教育工作进行创新,这样才可以更好的适应新时展的要求.
（一）创新教育理念
高校辅导员在开展思想政治教育工作时,首先要具有正确的思想政治教育理念,即“以人为本”的观念.同时,高校辅导员要避免为了创新而创新的错误,要对所创新的各种教学方法认真的进行论证,确保创新教学方法的可行性.高校辅导员要认真分析大学生的心理发展特点,从学生的实际需求去出发,尊重学生的个体差异性,满足学生的内在需求.在进行教育工作时,要摆事实,讲道理,以德以理服人,耐心的引导学生,用情去感化学生,积极帮助学生处理生活学习中所遇到的问题,让学生从内心深处能够接受思想政治教育工作.
（二）教学模式创新
高校辅导员应积极改变传统的思想政治教学模式,要由灌输式转变为渗透式.积极的将高校思想政治教育工作渗透到高校内的各个活动之中,渗透到整个校园文化内,同时必须要努力做到寓教于乐,这样才可以更好的确保高校大学生能够在参与各项活动中思想上获得发展,进而让他们的境界能够得到有效的提升.
（三）教学方法的创新
（1）加强理论与实践的联系.抽象化的思想政治教育工作必不可少,但是高校辅导员应当积极引导学生将所学的思想政治理论知识应用到实践中.因此,高校要为学生创造实践的平台,充分给大学生锻炼的机会.例如：提高社会服务活动,让大学生去贫困地区进行支教,去敬老院做志愿服务活动,为贫困生提供勤工俭学平台等.学生通过这些实践,可以树立正确的思想政治理念,可以有效的将思想政治理论知识内化.
（2）引入互联网技术,创新教学手段.高校辅导员要善于利用好互联网技术,及时的了解学生的思想动态,进而让思想政治教育工作能够更好的满足学生的发展需求.互联网技术中多媒体技术可以有效的辅助高校辅导员进行教学工作,可以创造生动形象的课堂情境,同时还可以激发学生学习兴趣,让学生能够更加积极主动的参与到思想政治教育学习中.
（3）创新激励手段.大学生虽然具备一定的自主学习能力,但是仍然需要高校辅导员运用激励的形式来让学生更好的进行思想政治学习.例如：一定的物质奖励,口头表扬等.教师运用激励形式时一定要“对症下药”,这样才可以让激励达到更好的效果.
五、结语
新时代背景下,高校辅导员开展思想政治教育工作具有许多的挑战,所以对思想政治教育工作进行创新就显得非常重要.高校辅导员应当充分认识到思想政治教育工作的重要性,认真分析其中所存在的主要问题,深入了解新时代下学生的发展特点,运用科学合理的教学方式增强思想政治教育工作的有效性,最终让学生思想政治获得更好的发展.
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基金项目：文章为吉林省教育科学“十三五”规划高校思政研究专项课题《高等医学院校“杏林3+3工程”志愿服务体系构建研究》的研究成果,项目编号：GS17060.
作者简介：武媚洋,长春中医药大学,针灸推拿学院.
*通讯作者：郭忠奎（1963.09- ）,男,汉族,长春中医药大学,教授,研究方向：思想政治教育.
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