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关于教育改革方面论文怎么写 与当前民族地区教育改革中存在的问题和方面毕业论文怎么写

主题:教育改革论文写作 时间:2024-01-25

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内容摘 要:教育事业一直是我国重点关注的领域,但一些少数民族地区的教学水平依然不高,基础教育得不到高效的保证,因而必须要加强农村基础教育,确保教育公平,促进社会的和谐发展.本文深入分析了民族地区教育改革中存在的问题,并提出了解决对策,以供参考,希望对促进民族地区教育发展有所帮助.

关键词:民族地区 教育改革 问题 对策

近年来,我国大力开展教育改革,更加侧重于农村及民族地区的基础教育发展,把统筹城乡教育资源的合理配置作为改革的突破口,不断加大专项资金的投入力度,努力缩小城乡教育差距.但当前很多很多省市的农村和民族地区的教育水平还较为落后,实际改善的效果非常有限,一些政策上的支持不能满足当地教育事业的发展需要,因而需要谋划更好的改革出路.

一.当前民族地区教育改革中存在的主要问题

1.校舍建筑面积小,硬件配备不足

与城镇学校相比,当前少数民族地区学校的校舍建筑面积较低,像体育、音乐、美术、理科实验室缺乏相应的配备.之所以出现这样的现象,主要是在撤点并校的政策下,教育资源更加集中于城、县学校,农村教育急剧萎缩,学生数量变少,随着学校规模的减小,相应地财政扶持力度变少.

2.交通不便,寄宿求学压力大

随着我国教育改革对各地方学校的布局调整,一些学校被裁撤,学生的就学距离被迫变长,而且民族地区多为山区,学生需要行走较远的山路,这就出现了更多的寄宿学生,学校只能采取全封闭管理,但由于财政补贴等因素的限制,这也对校内的食宿及管理提出了更高的要求.

3.师资力量不足

农村民族地区由于自身条件的制约,在选聘教师使缺乏竞争力,导致师资断层严重,编制配备不足,再加上对教师的培训投入少、现代化教学设备不足等原因,直接造成民族地区学校的教学质量差.一些学校师资队伍的年龄结构不合理,大龄教师的知识结构落后,不具备创新意识,在新课程改革背景下,难以实现自身的完善发展.

二、加强民族地区教育改革的对策

1.完善基础教育设施

与城镇学校相比,政府对民族地区的教育资金支持力度较低,但这些学校对政府财政非常依赖,这就加剧了基础教育实施建设落后的状况.所以,各级政府要加强教育改革,关注民族地区教育的发展,把珍贵的教育资源进行倾斜,建立城乡一体化的教育均衡发展机制,带动更多青少年能够顺利入学,正常地接受科学文化知识的教育,这对维护社会公平稳定具有重要意义.

2.优化教师岗位设置

我国当前在教师编制方面的政策,一直就非常注重完善各地区学校的师资配置,但只对编制增减条件作出了明确的规定,对于总额、标准、动态管理等方面却没有进行科学的指导.在教师岗位设置过程中,不能再采用传统上只是注重教学岗位或者语数外三大科的教师设置,在当前素质教育理念的引导下,还应该注重增设一些服务型等岗位,需要考虑学生关爱服务、学校设备维护管理、教师轮岗交流或病产假、寄宿管理等岗位.只有深入实地全面考察,才能确保教师编制设置的科学合理性,保障教学及学校管理活动的正常进行.

3.适当提升待遇水平

要想建设一支满足民族地区学校需求的师资队伍,人保、财政、编制办等部门需要加强协调配合,各级政府应该进行合理的财政分担.对于那些边远贫困地区缺乏师资吸引力的学校,政府可以科学考察市场上的人力资源,采用利益补偿的方法,全面提高教师的工资福利、职位晋升机会等综合待遇,吸引更多优秀的教师来到民族地区任教,为区域经济发展贡献力量.各级政府地区要积极吸收借鉴其他省市的成功经验,尽快出台相关政策,针对农村民族地区学校,建立长期扶持制度,优化师资结构,为教学水平的提高提供保障.

4.建立贫困家庭帮扶机制

各级政府要把促进教育公平当做一项重点的工作来抓,确保每位受教育者都能享受平等的教育机会和相同的教育资源,不能由于经济条件等因素导致出现严重的不公平现象.民族地区基础教育之所以会出现问题,主要是城乡经济发展的差异,教育资源分配不平衡,一些民族地区青少年通常会因为家庭贫困等原因,失去了受教育权利,丧失了改变人生命运的一个重要机会,从而更是加剧了这些地区的贫困状况.当前我国大力实行高考改革,更加关注因贫辍学的问题,还应进一步扩大助学贷款、奖学金、勤工助学等资助形式的覆盖面和支持力度,同时动员社会力量,从而建立政府及社会共同联合的教育扶贫帮扶机制,减轻民族地区农村家庭的教育投入负担.

总之,民族地区学校的教育是当前我国教育事业中的一项薄弱环节,各级政府要给予更多的关注和扶持,相信在全社会的共同支持下,随着教学条件的改善和师资力量的强化,一定能促进教学水平不断提高,推动民族地区的繁荣稳定发展,共享美好生活.

参考文献

[1]吴双,赵玉茹.民族地区双语教师教育发展的问题及其对策[J].现代教育科学,2016(02):22-23.

[2]晁增福,邢晓宁.民族地区地方学校公共基础课教学改革的问题与对策[J].大众科技,2015(08):41-42.

(作者单位:四川省凉山州昭觉县民族中学)

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