其实都在玩手机，不如引导孩子怎么玩,该文是关于孩子方面论文范文跟手机和引导和孩子类论文范文文献.
孩子论文参考文献：
这年月,孩子当然要会玩ipad我女儿玩不玩iPad？
哈哈！我是一个电子产品迷,有孩子之前,我的收入很大一部分,都被我用来“作”各种电脑、平板、手机.不光买,我还天天琢磨怎么、刷机、升级……
所以,一个电子产品迷的女儿怎么会连iPad都不会玩呢？！iPad、iPhone她都玩的很熟练,解锁自己都记住了,拍照、看照片、删照片、找游戏、找动画片那都不叫事儿.
我不觉得孩子玩iPad怎么就成了问题了？都什么年代了,看书学习生活娱乐哪个能离得开电子产品？国外很多学校教学都用iPad,难道咱孩子连玩玩都不行？
电脑上只安适合孩子的软件
只不过,我给女儿玩儿的iPad是经过我“捯饬”的,上面安装的都是各种教育类的App,认字的、学英语的、锻炼思维的等等,后来觉得不过瘾,我还给她买了她专用的儿童平板电脑.
很多生活常识和知识,女儿都是通过玩电脑学会的；另外,虽然生活中我经常跟女儿用英语对话,但是基本没教她认过英文字母,可是有一天我突然发现,26个字母她认识一大半了,也是iPad的功劳.当然,我也知道长时间玩iPad有很多坏处,比如对视力不好,比如对性格的培养不好等等.所以,为了避免这些坏处,我们是有一些方法和原则的.
跟孩子商量：你想玩多长时间？但是,到点就停
女儿玩iPad的流程是这样的.一旦她提出要求,只要不是深更半夜之类的极端情况,我们都会欣然同意,而且尽量表现的很平淡、很自然.这样做,是为了避免把玩iPad变成一件不是很难实现的目标,减少iPad的“难得感”和神秘感.
在玩之前,我们一定先问她：你想玩儿多长时间？如果是要看动画片的话就问：你想看几集？她想玩20分钟,看两集、三集都可以,但是这个约定必须要说话算数,一到时间就必须停.
一开始可能会比较难做到,我们的措施是：一定要坚持约定的时间.如果她玩得过于上瘾,一时难以停下来,那我们就给她最后一次机会,自己再定一个时间,5分钟、1集之类的.然后我会定上闹钟,等到第二次约定的时间一到,女儿基本就能控制自己的情绪,放下iPad去玩别的了.
不可豪夺,只可巧取
另外,我们也很注意,不在女儿看到一半、玩到一半的时候打断她,即使是到了时间,也尽量让她玩完这一局、看完这一集,然后再停下,养成善始善终的习惯,这对她做其他事情也是一个好习惯的培养,同时,也照顾了她的情绪.
尽量避免时间一到,就去生硬地阻止她玩iPad,更不会抢夺.我们采用的是转移注意力的方法,比如说咱们去玩会玩具,咱们出去散散步,咱们去看看你的恐龙蛋破壳了没有？
鉴于俺闺女是个吃货,我们的杀手锏是——嗨,你要不要吃点儿好吃的？百试不爽！
哭闹的时候决不妥协
当然,作为一个2岁多的孩子,肯定有玩到欲罢不能的时候.别看上面我写的那么轻松,其实对于玩ipad,女儿是经历过一段难以自控的痛苦岁月的.比如我们给她买的儿童专用的平板电脑,除了内容都是教育性比较强的游戏、软件之外,最大的好处就是可以强制设定孩子玩电脑的时间.一到20分钟就自动黑屏,除非家长输入,否则就不能再玩儿了.
一开始,女儿很难接受,一到黑屏就大哭、生气,我们就采取讲道理、分散精力的方法哄她,但原则就是：坚持！不能再玩了！
在女儿的哭闹中咬着后槽牙坚持了好几天之后,突然,某天,屏幕一黑,女儿“竟然”一脸无奈又豁达地摊着手说：“哎,黑啦,黑啦,又不能玩儿了！玩儿别的去吧.”
我们简直是喜极而泣！
家长要以玩伴的身份,潜伏在ipad旁边做管理者
我觉得,孩子之所以会沉迷iPad,很大可能是因为父母不能有效陪伴,否则哪个孩子不是更喜欢跟爸爸妈妈玩呢？
所以,千万不要把自己放在iPad的对立面上,别让孩子觉得他和iPad是牛郎织女,而你是王母娘娘.我们的对策,是扮演一个同样喜欢玩iPad的巨型儿童,潜伏在女儿身边去引导、管理她对i P ad的使用.比如有些教育类的ap p虽然教育性很强,但是娱乐性不强,她经常玩两下就不玩了.我就陪她一起玩儿,一边玩一边跟她商量、讨论,不但达到了学习的目的,也培养了她的耐心和专注.
也有的时候,我发现她玩得非常投入,到了约定时间可能会欲罢不能,我就掺和进去跟她一起玩儿,等到规定时间结束的时候,我就以“玩伴”的身份说,“哎呀！太好玩儿了,下次我还要玩儿这个！现在咱们先去玩会儿别的吧！”这时候女儿一般是不会拒绝的.因为你陪着她呀,她不会孤孤单单的只能找ipad玩嘛！
大人如果用手机聊天,“事先”预告给孩子
其实不光是iPad,在电脑、电视、手机等等事情上,我们都是这么处理的.
我跟媳妇儿的工作性质,决定了我们经常要在家工作,所以家里除了每人一台台式电脑之外,还有笔记本电脑、直接在屏幕上画画的电脑、画画用的iPad pro,我俩都有很多时间要当着孩子的面用电脑工作.
从女儿开始对这些东西产生好奇开始,我们就从来不刻意阻止她玩,我还教她怎么用电脑打字、画画.不过,我们很注意树立这些东西在她心里的概念,让她知道这些就是工作的工具.我从来不用上面提到的工作的设备玩游戏、聊天,工作完了马上关机走人,女儿也就从来没有出现过赖在电脑跟前不走的现象.
至于手机,我们在家是极少用的.我们身边的同事、朋友都知道,有事找我们两口子一定要打电话,因为我们都不用微信,更不用说刷朋友圈了.
即使实在有事要用手机,我们也跟女儿事先预告：告诉她我要跟谁、说什么事情,一旦用完马上放下手机.
孩子疯玩ipad的原因其实是……总之,就是不在家里形成玩儿电子设备的氛围,除了陪女儿看电视之外,爸爸妈妈业余时间都在看书、画画、练习英语口语,或者陪女儿看书、画画、练习英语.
孩子喜欢玩iPad,就好像她喜欢画画、喜欢看绘本、喜欢玩儿积木、喜欢做手工、喜欢过家家、喜欢拍球、喜欢爬山、喜欢各种各样好玩儿的一样,只是如果后面这些都没人陪他玩儿,她就只能去玩iPad了.
此文点评：该文是关于对不知道怎么*机和引导和孩子论文范文课题研究的大学硕士、孩子本科毕业论文孩子论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
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