当前位置:大学毕业论文> 学位论文>材料浏览

人才培养方面有关学术论文怎么写 跟产学研融合背景下应用型表演人才培养模式有关论文写作资料范文

主题:人才培养论文写作 时间:2024-01-31

产学研融合背景下应用型表演人才培养模式,该文是人才培养方面有关学术论文怎么写和产学研和人才培养和融合类论文写作资料范文.

人才培养论文参考文献:

人才培养论文参考文献 融合教育论文论文背景大学生如何培养职业能力论文企业人才管理论文

产学研融合背景下“应用型”表演人才培养模式探讨

胡瑞涛

(天津音乐学院,天津 300000)

摘 要:在“十三五”国家教育发展的大背景下,戏剧高等教育越来越向着创新型、应用型人才培养方向发展,文章从戏剧影视表演专业本科教育人才培养模式谈起,对现有的培养模式进行分析,根据现阶段教学改革需要,探讨“产学研融合”的培养模式如何应用到实际教学中来.

关键词:戏剧教育;应用型专业;产学研融合

2017年1月国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)明确指出:“支持一批地方应用型本科高校建设,重点加强实验实训实习环境、平台和基地建设,鼓励吸引行业企业参与,建设产教融合、校企合作、产学研一体的实验实训实习设施,推动技术技能人才培养和应用技术创新”.根据《规划》很多戏剧教育高校根据自身办学定位和办学特色,开始进行教学改革,将改革重点放在如何培养应用型、实践型人才上来.文章将对现阶段人才培养机制进行分析和探讨.

一、现阶段“应用型”人才培养机制的不足

“应用型”表演专业的综合性不强,戏剧是一门综合的艺术,这就要求戏剧影视表演专业不仅需要扎实的理论知识,还要有较强的综合实践能力,表演是一门语言、行动的艺术,但是呈现这门艺术又需要将文字、舞台美术、音乐、舞蹈等多种艺术综合起来.在艺术呈现的过程中,不仅仅是简单的传达导演的创作意图,更要通过自己对角色的理解和体会,做到从“外部形象”深入到“内心生活”的高度统一.现阶段,要培养“一专多能”的表演人才,不仅仅要进行表演、台词、声乐、形体教学,还要加入其他实训类课程,例如:舞台美术设计、戏剧影视服装、化妆、音效、灯光等.不断健全专业培养计划这样才会符合“应用型”人才培养要求.

“应用型”人才培养特色缺乏,同质化严重.如何树立本专业人才培养特色是艺术高校普遍面临的难题,高校的人才培养要与区域需求协同发展,要明确高校的人才定位和服务布局,形成具备符合辐射区域需求的办学特色.

现阶段“应用型”人才培养机制往往固定化,这样会导致对人才需求的把握不准确,进而僵化、滞后,培养的人才进入社会后不能及时满足工作的需要,这样就与“应用型”专业的培养目标背道而驰.表演专业的人才培养要紧随社会发展的,符合时代的需要,就要形成动态的人才培养模式,紧跟时展的步伐,及时调整人才培养方案.

二、“产学研融合”下“应用型”人才培养机制探索

坚持实践教学、成品教学.人才培养方案要寻求理论教学与实践教学平衡点,将课程体系、教学内容、教学管理、实践环节有机的结合起来,形成良性循环的发展模式.利用校内实践及展示平台,丰富实践形式,例如:舞台表演实践、影视表演实践、电声实践、肢体剧实践,辅以舞台美术实践、舞台灯光实践、舞台音响实践等等.努力打造成品教学,以学期为周期,每学期末将教学效果以成品形式进行汇报演出,以演出水准衡量教学水平.高年级以成品剧目为主,以公演标准独立完成剧目的创作和演出,并寻求社会演出平台进行展演,接受社会的检验.

校内实验基地与校外实践平台协同发展,坚持紧密与艺术实践单位的合作,使人才培养有较强的指向性.校企结合,实景育人,文化单位主要生产戏剧剧目,有着完整的戏剧艺术生产过程,从文学到戏剧艺术,从艺术到舞台,从舞台到商业,等等一系列完整的制作过程.使学生较全面地了解戏剧影视文本、表演、导演、灯光、音响等戏剧要素.通过表演和舞台设计思考训练,使学生理解舞台光区、光色、声场、声源等技术构成.其目的就在于使学生以自信的表演形态驾驭舞台空间,自如的面对不同风格题材的戏剧作品,打造“应用型”人才,解决文化企业人才短缺的难题.

以项目带动实践教学,将课题带入课堂并延伸到文化生产中去,例如:国家艺术基金、科研项目、教改项目、人才培养项目等等.以项目为单元,教学更有针对性,利用项目优势,更为深入的进行专题教学,形成教学成果,投入文化生产中,产生社会经济效益.而且,利用科研项目的评优、奖励机制,不仅可以激发办学活力,调动教师的积极性,还提高了学生创新能力的自觉培养.

开展“双师制”,教学过程中引进行业内专家,校内教师与校外专家联合授课,开展多元化教学形式.行业专家入校的教学形式灵活多变,可进行模块教学也可进行论坛式授课,进行专题讲解示范.建立专家工作坊,利用校外专家在行业内的经验指导排演作品,拓宽专业视野,检验学习效果.

三、结语

“应用型”专业人才培养模式的探索是在不断尝试和摸索中前进的,需要各高校戏剧类专业积极探索,在各具办学特色的基础上形成一般规律,不断培养出更加优秀的“应用型”人才.

参考文献

[1] 张世英.新建本科院校应用型人才培养的研究与探索[J].中国大学教学,2011(02):9-11.

[2] 张晓华.教育戏剧理论与发展[M].台湾心理出版社,2004.

作者简介:胡瑞涛(1988.07- ),男,汉族,河北邢台人,天津音乐学院,戏剧影视系教学秘书,河北大学广播电视艺术学硕士研究生,研究方向:影视艺术教育.

本文评论,本文论述了关于经典人才培养专业范文可作为产学研和人才培养和融合方面的大学硕士与本科毕业论文人才培养论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

校企合作下的应用型物流人才培养模式
钟海岩,……校企合作下的应用型物流人才培养模式研究校企合作下的应用型物流人才培养模式研究钟海岩,郭文锋(黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150001)摘要首先分析校企合作对应用型物流人才培养的作用,提出校.

新建本科院校应用型旅游人才培养模式转型
一、新建旅游院校旅游人才培养现状目前我国新建本科院校应用型旅游人才培养势头走向扩大化和规模化,各高校有计划、有步骤地扩大招生,生源数量在逐年增长 现今,应用型旅游人才在人们观念中是呈现“素.

湖北自贸区宜昌片区背景下复合型英语人才培养模式
【摘要】随着湖北自贸区宜昌片区的建成,宜昌需要大量既精通外语又掌握相关专业知识的复合型外语人才,传统的人才培养模式已经无法适应新形势的发展 本文通过分析宜昌自贸区战略下市场对英语复合型人才的要求,以三.

论文大全