别把绘本当保姆,该文是绘本有关论文范文资料跟绘本和保姆方面论文怎么撰写.
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其实,亲子阅读不仅是读一本好的绘本,更是亲子互动的重要时刻.毫不夸张地说,亲子阅读就是一个重要的亲子沟通工具,跟我们小时候听妈妈讲睡前故事一样,让孩子和父母的关系更亲密.
如果我们把亲子阅读的功能扩展开来,它不应该局限于读文字给孩子,而是要同时引导孩子去欣赏美妙的图画,引发他们展开无尽的想象.我和女儿伊伊的亲子阅读,一般都是从儿童绘本开始,到天马行空结束.
伊伊很喜欢《乌鸦面包店》这本绘本,几乎是百看不厌.在她6岁之前,我和妻子曾无数次拿着这本绘本和她一起看.每次看到各种各样的面包造型时,伊伊都会惊叹那些造型的美丽,会试着想一想还有什么更高级的造型,这是拓展孩子想象力的一个方式.同时,我们还会一起讨论面包的制作工艺,讨论哪种面包口味最好吃.有时候,我们还一起给绘本中乌鸦唱的歌谱曲,并把谱的曲欢快地唱出来.每次跟孩子一起读这本绘本,都能让一家人笑得前俯后仰,久久沉浸其中.
亲子阅读已经成为不少父母和孩子的每天必修课,我分享几点自己的体会.
第一,如何给孩子选择合适的绘本.
在我看来,好的绘本可以从以下3个方面去判断.
首先,应该是立足于孩子的角度来创作,这样的绘本才容易让孩子产生兴趣,能够很快抓住孩子的眼球.其次,好的绘本不一定要有多少文字,但图画一定要精美,传递给孩子的一定是美好的意境,让孩子能够主动认识和探索这个世界.
最后,好的绘本还应该是有趣的.松居直一直是“快乐纯粹阅读”的倡导者,他认为“好的图画书用趣味盎然的方式,呈现孩子喜欢的事物,让孩子可以清楚地看见,并且深深地被感动.如果孩子看到一本内容精彩,而且描绘了他们想看、想听、想体验的事物的图画书,一定会感受到极大的喜悦”.
第二,别把绘本当“保姆”,父母要陪孩子一起阅读.
不少父母认为,给孩子选好绘本后,就可以直接把绘本扔给孩子,让孩子自己去看了,甚至把绘本当成了另外一个“保姆”.可惜的是,自己能独立看,并且喜欢看绘本的孩子,在学龄前并不多见,特别是年龄比较小的孩子,还不完全识字,需要父母的帮助.这个时候,亲子阅读就成为父母的一项重要功课.
第三,父母要站在孩子的角度阅读.
从打开绘本的那一刻起,孩子就开始在绘本的世界中畅游,在自己想象的世界里天马行空.这是一段宝贵的亲密之旅,孩子可以自由地展开想象的翅膀,父母可以尽情地享受亲子的乐趣.可以这样说,绘本连接着孩子和父母,通过亲子阅读,父母可以重新回到童年,找到童年的欢乐.就像我跟女儿伊伊讲绘本的时候,每次都是带着“童真”眉飞色舞、声情并茂,不仅女儿喜欢听我给她讲故事,对我自己而言,亲子阅读也是一种快乐的享受.
如果亲子阅读让父母“重新做一回孩子”,回归孩子的视角,不用成人的思维禁锢了“这块幻想的美田”,那么,父母就能真正了解孩子,就能真正进入儿童的世界.
付小平：复旦大学博士,知名亲子教育专家,儿童成长力培训专家.已出版《谁说男孩不好养》《培养儿童自控力》《陪孩子一起上幼儿园》《把孩子温柔地推开》《陪孩子一起幼小衔接》《陪孩子玩出好习惯》《陪孩子玩出好性格》《陪孩子玩出自控力》《陪孩子玩出学习力》等9部畅销精品,销量达数十万册.
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