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谁能想到如今英才辈出,如今财力雄厚的美国乔治城大学,在想当初会是如此的命运多舛.当1634年,从英伦三岛远涉重洋来到北美大陆的耶稣教士们建立了马里兰省,这里将成为他们的定居地,也许是暂时的,也许是永久的.出乎这些传教土意料的是,看起来强势的保王党却在英国内战中节节失利,因此使得英国制定了针对天主教教育的更为严苛的法令,大洋彼岸的内战风暴使得作为殖民地的北美地区也未能幸免,这些创立了马里兰定居点的传教士也不得不遵循殖民地当局“不允许教土办教育”的规定,纷纷转入地下,传教土秘密办教育成为当时北美大陆的独特现象,也是政治干预教育的结果.
迟来的春天
从1773年反对英国殖民者倾销的“波土顿倾茶事件”,到1775年马萨诸塞州民兵在莱克星顿打响的独立战争第一,直到1781年约克镇大捷,北美殖民地终于迎来了胜利的曙光,尤其是1787年在费城举行的联邦会议确定的美国“三权分立”体制,使得过去英国殖民当局遗留的政治枷锁土崩瓦解,教育也迎来了属于自己的春天,这距离马里兰省的建立已经过去150余年.
一次重要的任命决定了乔治城大学的诞生：在本杰明·富兰克林的提议下,约翰·卡罗尔被任命为美国独立之后首任天主教总主教,虽然远在罗马的教皇依旧试图以强硬手段干预卡罗尔的教育计划,但是他并未就此沉沦,而是在1783年召开了首次教职人员会议,也正是在此次会议上他提议创立大学的设想,也许是旧殖民地对教土们的压制过深,设想甫一提出,就赢得了所有参会教职人员的一致赞扬,于是在1789年的年初,学校正式在卡罗尔购置的土地上诞生,只不过此时学校还被称为达格伦四方院,学校正式接收学生是两年以后的事了,而正是授课却是在第一位学生入校三个月之后.
此时,学校已经更名为乔治城学院,仅仅依靠有限的私人募集资金和教会的捐助,使得学校的财政捉襟见肘,直到1815年学校正式获得美国国会颁发的大学特许状,特别是1844年法人许可状的颁发,才让学校有更有效的资格去募集更多的资金.
内战阴影
虽然美国获得了独立,但是南北方长期的发展不平衡,以及臭名昭著的黑奴贸易,就像一个巨大的桶,而这个桶终于还是在19世纪中期被点燃.
虽然很多美国大学都见证内战爆发,但没有哪所学校比乔治城大学更接近这场战争,因为单是这所学校就有1000余名学生分别加入了南北方阵营,昔日亲密的同窗学友,瞬间变成了不共戴天的仇敌,这不能不说是美国高等教育史上的悲剧,不仅如此,学校还被联邦军队征用为临时营地,当林肯总统来校园视察的时候,学校已经驻扎了为数不少的军队,而最让人唏嘘,也最让林肯意想不到的是,正是他视察的乔治城大学,制造了世界历史上极为神秘的国家元首事件,在戏院包厢里冲他后脑勺开,最终让他命丧黄泉的杀手大卫·赫洛德正是乔治城大学毕业生,他曾于1855年在这所大学学习,并获得了药学文凭.历史就是这么神奇.
无论如何,内战给乔治城大学带来的只有灾难,学校学生数量锐减,战后的1869年毕业生只有区区7人的窘境,是学校最不光彩的历史记录,直到1873年希利担任校长的时候,学校才得以恢复,而这位希利出身低微,他是一个奴隶的儿子,并且身上流淌着非洲裔血统,他得以在白人主导的美国担任大学校长,应该归功于林肯的那纸《废除黑人奴隶宣言》,也正是这位希利校长对本科课程进行了改革,同时还延长了医学和法学专业的学习时间,尤其是创办校友会的举措,使得学校在战后获得了宝贵的捐助,学校最终得以恢复元气,希利也被称为乔治城大学的“再造之父”,学校因为南北战争而凋敝,恰恰又被导火索之一的奴隶拯救,这真的很值得玩昧.
不过,内战带来的也不完全是消极影响,为了致敬内战中联邦军的英勇无畏,学校赛艇队成立的时候将联邦军制服的蓝色和灰色作为团队的主题色,这充分说明了学生企盼消弭战争,和平统一的愿望,因此校方决定将蓝色和灰色作为学校的主题颜色.
宗教与世俗的碰撞
乔治城大学虽然诞生在美国“三权分立”制度确立之后,但是其继承了更多的是耶稣教会的传统,所以直到现在,这所大学依然充满着浓郁的宗教味道,从校董会到教授和管理团队成员,里面都能看到教士的身影,甚至每年都会举办“耶稣会传统周”以纪念耶稣教会对乔治城大学的创办做出的卓越贡献.
尽管学校并不是一所宗教大学,但是教土的存在还是会引起传统教义与世俗观念的激烈碰撞,如学校商店不允许售卖避孕产品,学校医学院和医院不允许进行堕胎手术的规定就可见一斑,还甚至出现了学校因为邀请支持堕胎合法化的学者来校讲座,而被学校宗教团体严厉抨击的事件.虽然很多师生都认为这些规定有点小题大做,但是他们也并没有过多反对,因为作为母校的乔治城大学在200多年的风风雨雨中,早已习惯了宗教和世俗并存的局面,学校正在逐渐淡化二者的界限,学校“合二为一”的校训,也正是他们所要努力的方向,也充分体现着美利坚民族对于意识形态恰到好处的把握.
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