实用性高职英语教学探析,该文是英语教学有关毕业论文格式范文跟实用性和高职和探析方面开题报告范文.
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在《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）中指出,高职英语教学目的是“使学生掌握一定的英语知识和能力,具有一定的昕、说、读、写、译的能力,在日常活动中能够进行简单的口头和书面的交流,并为进一步提高英语的交际能力打下基础.”近年来,随着我国教育体制的不断改革,我国高职教育得到了长足发展.经济全球化和科学技术国际化对培养新一代高等职业技术应用型人才提出了迫切的要求,根据职业院校的定位,结合当今快速发展的经济大气候,高等职业院校的培养目标是培养理论知识够用、应用能力较强的实用性人才.
1高等职业院校构建实用性英语教学体系的必要性
当今世界,随着经济全球化与信息网络化的传播,科学技术的突飞猛进,各国综合国力显著提高.改革开放以来,我国成功的举办了奥运会和世*,这使得我国与外部世界的联系更为密切.同时,也使得我们不得不面对英语带来的冲击.推动着英语由人际交往的话语工具变成掌握世界先进技术的基础平台,由过去顺利开启大学校门的金钥匙变成进入跨国公司、现代企业及其卫星企业就业的附加能力.
2高等职业院校实用英语教学存在的问题分析
21教材分析
教材是体现教学思想的重要载体,是师生教学活动开展的基本依据,是理论与实践相结合全面提高教育教学质量的最关键的因素.高等职业院校英语教材种类繁多,各学校根据自己实际情况选择教材各不相同.尽管高职英语教材把打好学生的语言基础作为教学目标,同时也重视提高学生的语言应用能力,但是部分教材内容不够与时俱进,所以我们要以高职教育的培养目标为出发点,基于教材而不拘泥于教材,在教材建设中要特别重视抓好对高职教材建设的管理力度和针对高职教育的特点,彻底改革高职院校英语教材脱离学生专业,脱离学生生活,本着职业导向性原则,改革教材内容和课程体系,认真制定教学计划,突出英语实用性和实践性.
2 2教师分析
近年来,紧随我国高等教育普遍化的发展,高职教育发展良好,招生人数逐年增加,学校规模逐渐扩大,但却在一定程度上忽略了教师队伍的建设和发展,导致师资建设相对滞后,进一步影响了高职教育的全面发展.一方面教师队伍结构不够合理,缺乏新形势下高职教育的新教育理念的学习,固守传统教育思想；另一方面缺乏对所教学生专业相关背景知识的了解.
2 3学生分析
高职院校生源复杂,入学时英语总体水平偏低.经过调查研究,我们得知高职院校的学生主要来自于普通高中毕业生或者是中专毕业生,学生水平差异较大,尽管在入学前他们己经学习过几年英语,但是由于学习不系统,不全面,个别差生甚至未达到初中毕业水平.其次学生英语学习动机不强,大部分学生只是想通过考试拿到顺利毕业.
3高等职业院校实用性英语教学体系的构建
我们要全面规划职业技术教育,突出职业技术教育特色,有效利用社会资源和学习资源来实现高职英语教学效果的最大化,关键抓住重点专业,着力抓好以下几个方面的建设：
31转变教育思想
学校教学工作改革的先决条件是教育理念的创新.更新教学观念,树立正确的职业教育观念,明确高职教育教育目标,办学特色及教育规律,才可以为高职英语实用性教学改革奠定坚实的思想基础.
3 2准确定位高职英语教学目标
我们应转移高职英语教学的重心,从学生所选专业需求和将来就业岗位需求出发,培养学生借助英语完成工作任务的能力,注重实用性.要达到以上目标,高职公共英语教学在基础英语教学的基础上,必须尽早引进专门用途英语.
3 3更新教材内容突显专业侧重点
为了使教学内容的实用性有所提高,我们要使教材实用课程体系合理.我们可以针对不同水平的学生选择不同程度的英语教材,这些有差异的教材不仅使学生有成就感、树立学习英语的自信心,激发他们学习英语的积极性和兴趣,还要求英语教师不断拓展知识面,进一步研究专业英语,提高高职教育实用性教学.
3 4灵活运用教学方法
高职英语教育应采用多样化的教学方法,改变以讲授理论知识为主的传统教学模式,教学过程中应融入专业知识,突出强化实践部分.树立以学生为中心的教学模式,充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生积极主动地参与各种各样的语言实践活动,增加课程信息量和趣味性,大力培养学生自主学习能力.
4结论
普通本科教育和高职高专教育两大块模板构成了我国的高等教育体系.近年来,高职教育得到了快速发展,其教学目标是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而在涉外交际的日常活动和业务活动中,进行简单的口头和书面交流”,培养能适应一线需要的应用型人才.所以高职英语教学必须突出将实践应用于教学,创设英语环境,引导提高学生英语运用能力,提高学生全面综合素质的实用性教学体系的构建.
作者单位
重庆工业职业技术学院四川省重庆市401120
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如何在高职英语教学中进行文化教育
语言与文化关系密切,语言是文化的重要载体之一,文化对语言有着制约作用 语言根植于文化的土壤之上,文化给了语言丰富的发展空间 英语作为最流行的世界语言之一,也是如此 英语是一种交流工具,学习英语的目的主.
少儿英语教学探析
1 引言随着经济全球化的发展,国家间的交流与合作日益频繁,英语学习日益高涨 为了满足大家的需求,促进新时期全国人民综合素质的发展与提高,教育部决定从2001 年起,从全国的城市、县城、乡镇陆续开设小学.
基于微信平台的高职英语教学策略
张 惠（上饶幼儿师范高……专科学校 江西 · 上饶 334000）中图分类号 H319 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 072摘 要 随.
中高职衔接视角下的高职英语教学
【摘 要】目前,我国中高职业教育的快速发展,使得中……职业教育以及高……职业教育之间的衔接问题开始得到了广泛重视 在中高职衔接的视角下研究英语教学,要从我国中高职英语教学衔接的现状,从多个角度进行探讨.