课程和教学论数学论文

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一、教学内容(1)认识平行四边形、梯形的特征,并对他们进行分类 (2)能够对三角形进行分类 (3)发现三角形的内角和是180度 (4)发现三角形任意两条边的和大于第三条边 (5)能够发现生活中的那些图。

一、与时俱进的数学教学观念随着新课改的深入展开,广大教师的教学观念也呈现出了本质转变,与时俱进成为了大家的共识 对于小学数学教师来说,切不可仍旧沿袭陈旧的教学方式,只是通过强迫的方式来促使学生去强记相。

摘 要 在新课程改革的背景下,小学数学教学的优化引起了更高的重视 在新理念的指导下,从教学目标、内容、过程、验收与反馈……方面的丰富和改变进行了重点探讨,让优化教学的基本理念成为广大教师改进教学的有效。

摘 要 在新课改不断深入的背景下,小学数学教学发生了很大的变化,生活化教学理念逐渐应用到数学教学中 尽管生活化教学能够实现数学的趣味化、实践化,提高学生的学习兴趣,锻炼学生的自主意识,但同时也存在一定。

摘要大学数学类课程通常包含高……数学、线性代数、概率论与数理统计……,是多数大中专院校面向低年级学生开设的一类必修基础课程 大学教学类课程单靠教师课上讲授往往不能及时了解到学生的学习情况,因此开设专门。

马素春小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程 因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程 应让学生高高兴兴地进入数学世界,。

摘要“工程数学”是高校工科专业一门非常重要的研究生基础课,其教学效果的好坏直接影响学生未来从事学术研究的能力,以及学生利用基础知识解决工程技术中复杂疑难问题的能力 本文在工程数。

石德平（贵州省余庆中学　贵州　遵义　564499）摘　要数学是一门十分重要的学科,涉及领域广、应用范围广,是理工科的桥梁和工具,其最吸引人之处在于它来源于生活并作用于生活 通过数学的学习,可以培养我们。

新课改背景下,更加强调学生是教学过程中的主体,任何学科的教学都要服务于学生学习的便利和简易,让学生在轻松的环境中得到全面的发展 我们认为,完成新课改提出的一些要求,从学科知识在不同阶段中的特点出发,实。

甘肃省会宁县回民小学 牛芝芳【摘 要】小学数学教学的核心,主要是在课堂讲授阶段,如何灵活多样、生动有趣地激发、引导学生的思维,让学生听懂弄精每一节课的内容 几年来的教育教学实践和课堂尝试,有了新的认识。

赵振华,苏翃,田坚,杜燕（重庆理工大学理学院,重庆400054）摘要在大学数学教育中,对高……数学课程的定位相当重要,它影响着大学教学的投入,教学质量的评价,学生知识结构的构建……方面 通过深入研究大。

【摘要】新一轮高中数学课程改革从理念、内容到教学过程的实施都有了很大的变化,这对我们教师的教学也提出了新的要求和挑战 为此,要想实现数学课程改革的目标,作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念,研究新。

摘要本文总结了数学史开课过程中存在的问题,指出了研究性教学是适合数学史课程的一种教学方式,阐述了数学史课程实施研究性教学的优势和具体方法 关键词数学史 研究性教学 研究性学习一、高师院校数学史课程需要。

韩 倩（江苏省苏州工业园区方洲小学,江苏 苏州 215028）小学数学传统教学模式单调乏味,故新课程改革提出互动式教学 互动式教学追求学生与教师的课堂地位平……,教师与学生、学生与学生之间进行平…。

引言新课标中明确提出,教学的主体始终是学生,教学内容的创设以及教学方式的选择需以学生为主体 因此在初中数学教学中,实施情境教学方式同样需要充分考虑学生的现实情况 首先,将学生的原有经验为背景,继而为学。

一、目前小学数学解决问题教学存在的主要问题1 课堂教学对数学教材内容依赖性较强,知识拓展性不强在小学数学解题教学过程中,教师往往会将教材上的内容作为全部的课堂知识,以课本上的具体例题为学生们整理解题思。

【摘要】随着新课程改革的不断深入,国家和社会对小学数学教学工作提出了更加严格的标准,要求教师必须跟上时代的步伐,改变传统的教学模式,运用现代化的教育手段构建开放性的课堂教学结构,提高课堂的效率,真正实。

浙江嵊州市剡山小学 （312400） 马熙君摘 要 学生出现思维负迁移, 是由于他们的认识仅停留在表象的层面上 多元化教学, 要求教师充分调动学生思考的积极性, 让他们手、 脑、 眼、 耳充分结合, 。

摘要针对目前我国技工教育数学课程现状,阐述数学课程一体化教学改革的意义,从课程目标、课程内容、课程实践过程和课程评价……方面,结合实际教学案例,阐述数学课程一体化教学的改革实践 关键词技工教育；数学课。

张 虎（甘肃省临泽县职教中心,甘肃张掖 734200）摘要随着新课程教育改革的不断推进,素质教育成为当今教育背景下教师所追求的教育目标 很多富有上进心的高中数学教师开始研究新课程,并且尝试进行教育方法。

【摘 要】以计算机和互联网为主体的信息技术已经渗入到人类生活的方方面面,从各个角度改变了人类的生活 在教育业更是如此,例如抽象的数学知识借助信息技术能够变的更加形象化、生动化 因此面对信息技术的快速发。

【摘要】教学评价是课程教学的重要组成部分,对于反思课程教学质量,改进课程教学问题有着十分重要的作用,在小学数学课程教学中,教师应该及时对自身的课程教学进行教学评价,切实提升小学数学课程的教学质量和学生。

摘要阐述了数学建模活动在现实世界中的重要性,回顾了我国及我校数学建模活动开展的历程及现状,提出了该项活动继续进行需要解决的问题,并给出了问题的解决方案 关键词数学建模；课程建设；教学方法；实践应用一、。

张晓飞（兰州市第二十二中学,甘肃 兰州 730000）【摘 要】高中数学知识点繁琐、难度较大,课堂教学相对枯燥且乏味,造成教学效果不理想 很多数学教师进行针对性研究,并尝试应用很多教学方法,大幅度提高。

新课程理念下优化数学课堂教学的探索王信金（广东省恩平市体育学校广东恩平529400）【摘要】新课程理念强调学生是学习的主体,学习活动是学生在已有的知识和经验的基础上主动构建的过程,教师的角色也要由以往。

摘要从分析当前两种相反的课程观开始,探讨士官职业技术教育数学课程教学目标,并进一步指出要实现教学目标必须从四个方面调整教学理念 关键词士官职业技术教育；数学课程；教学目标；教学理念中图分类号G4文献标。

□ 段 渊 胡帼一【摘 要】本文以2014年广东科技学院院级质量工程项目“计算机专业高……数学课程和教学改革研究与实践”JG14016 与2014年广东科技学院质量工程项。

生活中,不少患者在参加单位健康体检前,为了保证做到“空腹”,往往擅自停药,但这样做很可能导致病情复发 因此,本身患有慢性基础病的人,参加健康体检前切勿擅自停药,其他人群最好遵医。

药物治疗是儿童系统性红斑狼疮（SLE）最为关键的部分 从治疗的时间上来说,SLE 像大家熟悉的高血压、糖尿病这些慢性病一样,需要长期药物治疗；从疾病的凶险程度上来说,SLE 的变化更快,涉及全身多个系。

芳芳是个个子高挑的大学生,在学校里一直都是礼仪队那个惹眼的长腿美女,可是前不久芳芳得了个怪病,四肢上的体毛疯狂的增长增粗,并有向脸上发展的趋势,用了脱毛膏也无效 芳芳害怕极了,室友帮她在网上咨询后,告。