全国优秀教育硕士专业学位论文

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摘 要 采用文献资料、比较研究、专家访谈……方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005 2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009。

摘要河南理工大学测绘学科构建了研究生校企合作培养的“分阶段分层次多主体复合式”人才培养新模式,并从完善的教学质量保障体系、利用企业或科研院所的科研优势、调动学生积极性、提高研究。

摘要建设案例教学资源库,加强案例教学,对于提高全日制农业硕士专业学位研究生的实践能力具有重要作用,已成为深入推进农业硕士专业学位研究生课程教学改革的一个重要突破口与亟待解决的课题 以农业硕士农业资源利。

摘要目的探讨儿科护理硕士专业学位(MNS)研究生的临床实践培养现状,为逐步完善培养方案提供经验 方法运用文献分析法、问卷调查法和深度访谈法,对重庆医科大学附属儿童医院（儿科学院）MNS研究生的临床实践。

摘 要在历史专业教育硕士培养模式的改革过程中,应明确对于教育硕士而言,“创新型”的含义并不局限于科研创新、学术创新,而是要更为突出“教育教学实践应用能力创新&rdq。

冯燕珍（福建省南安职业中专学校　福建　南安　362300）摘　要针对中职电子专业教学中的环保教育价值进行分析,突出表现在培养学生的环保意识,构建良好的生活环境……方面,并提出相关教学指导措施,以期能够。

“核心素养”是指学生在不同年龄段所接受的教育中,逐步形成的适应自身终生发展和社会发展需要所必须具备的修养和关键能力 它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观……多方面要求的综。

中图分类号院G643 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 015摘要专业学位研究生作为研究生群体的一个重要组成部分,其创新能力的培养是国家创新体系建设的重。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。

胡燕平,刘文辉（湖南科技大学 机电工程学院,湖南 湘潭 411201） 摘 要教育部和全国工程硕士专业学位教育指导委员会对全日制硕士专业学位研究生的专业实践提出了明确要求 以湖南科技大学机械工程专业。

金永中,罗宏,陈建,附青山摘要本文分析了现有导师制在硕士专业学位研究生培养中的不足 从完善导师组制的角度出发,阐述了“双导师组”制构建的内涵,探讨了“双导师组制&r。

摘要我国全日制工程硕士教育自2009年扩大招收应届本科毕业生后获得了“跨越式”发展,与规模急速增长相伴生的是人们对全日制工程硕士教育质量的关注 反观全日制工程硕士教育质量及其保。

研究生人才培养定位是地方性高校对究竟培养什么样的研究生人才的理想设计,它是以培养符合社会人才需求为依据的,是高校开展研究生人才培养活动的基础和前提 学科教学（音乐）教育硕士专业研究生培养相比学科教学（。

摘要本文通过农业硕士、工程硕士、教育硕士、临床医学硕士申请基本条件的横向对比,从专业特色、师资队伍、人才培养、培养环境与条件四个方面分析了国家即将出台的硕士专业学位授权点申请基本条件,指出随着硕士专业。

纳佳,女,回族,1985 年12 月出生,云南昆明人, 党员, 硕士,2009年参加工作,昆明冶金高……专科学校讲师,现任昆明冶金高……专科学校校团委副书记 纳佳同志在工作上不怕吃苦、敢于吃苦,主动承。

刘茂军, 姜男男（吉林师范大学, 吉林 四平 136000）摘要 我国教育硕士的培养目标明确了教育研究能力的重要性, 但有研究表明我国教育硕士的研究能力严重不足 教育硕士的研究能力不仅包括教育问题的。

摘 要通过对辽宁省11所高校汉语国际教育本科专业办学现状的调查与分析,揭示出教学实践中存在的突出问题史的局限及师资力量的薄弱；“英语汉语”教学模式的偏颇；实践教学分量的不足……。

沈晓花,女,1988 年12 月出生,云南楚雄牟定人,党员,任共青团磨憨经济开发区委员会书记,也是磨憨经济开发区经济发展局的一名干部 她有坚定的共产主义信念,能全面贯彻落实理论和“三个代表。

万淼,……全日制硕士专业学位研究生社会认同实证研究文章编号 20951663(2016)05006608全日制硕士专业学位研究生社会认同实证研究万淼,赵国祥（河南大学 教育科学学院,河南 开封 。

李梦娥（南京邮电大学,江苏南京210003）摘要在介绍江苏专业学位研究生教育状况的基础上,总结了江苏专业学位研究生教育在招生体系、培养方案、实践基地、导师队伍……方面的经验,提出进一步发展外部保障机制。

刘艳（重庆师范大学生命科学学院,重庆401331）摘要农业硕士是与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的专业学位 本文结合笔者近五年教学实践,以重庆师范大学为例,总结在非全日制农业硕士专业学位人才。

摘要在我国各大高……教育院校中设置“双导师制”,对更好地培养人才,提升专业学位研究生教育质量具有积极的作用 但是在实际推行的过程中,双导师之间交流少、校外导师作用不明显、&ld。

学位与研究生教育发展“十三五”规划中要求“全面加强研究生思想政治工作”,要“坚持把立德树人作为研究生教育的中心环节,把思想政治工作贯穿研究生。

【摘要】专业学位研究生教育是社会经济和高……教育共同发展下的必然选择,具有广泛的社会价值和现实意义 受到各种内外部因素的影响,目前专业学位教育管理体制仍存在相对突出的弊端,制约了专业学位教育的实际培养。

【摘要】目的构建儿科护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标,为其临床能力的培养、考核提供有效的评价工具,进而促进临床能力全面提升 方法通过文献分析、半结构式访谈和小组讨论初步拟定条目池,运用德尔菲法对。

一、引言“专业学位”是相对于学术学位而言的一种学位类型,旨在培养高层次的应用型人才,在培养目标、培养模式……各个方面都与学术学位有所不同 国务院学位委员会第9次会议上通过了关于。

摘要提高培养质量,是当前我国全日制专业学位研究生教育的核心任务 高校是研究生教育内部质量保障的主体,需要从培养目标、招生选拔、培养方案和课程教学……方面进行改革,充分发挥内部质量保障的作用 关键词专业。

1 反季节种植土壤处理不同的植物对土壤厚度要求有明显的差异,花草植物的的栽种厚度一般在30cm左右,灌木类植物的栽种厚度一般在4560cm,根系较小的乔木栽种厚度一般在90cm以上,根系发达的大型乔木。

摘要院随着社会的发展,人们对于生活质量的需求提高,在实践中广泛地应用各类科学技术成果,其中在景观设计中应用虚拟现实技术就是其中的典型代表,运用信息技术模拟出一个虚拟的三维空间,让人在触觉、视觉以及听觉。

简·奥斯汀终身未婚,后半生不得不依靠亲属生活,她深知财富是生活的唯一保障,因此奥斯汀一生的投资理财决策可谓非常谨慎,比如购买信用良好的英国海军债券 经济学家早已注意到这种单身女性投资理财。