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数学教育类毕业论文题目范文 和小学数学教育中学生核心素养的培养方面毕业论文题目范文

主题:数学教育论文写作 时间:2024-06-08

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   学生的小学阶段正是发展过程中最重要的阶段.但是由于孩子的天性,使得思维活跃敏捷,跳跃性强的同时,也无法对学习产生足够的注意.因此,在小学数学教育培训过程中,使孩子能够集中注意力形成良好的学习习惯是培养教育的核心素养.

  一、小学数学的教学特点

  小学数学的是小学教育阶段中的一门基础课程,为实现学生的独立思考以及独立自主的运算能力,它要求老师们引导培训他们的计算能力,促进学生推理观察思考验证等能力.由于每个学生的学习能力与学习方法都有着区别,所以要求在小学数学的教育过程中应该制定针对性的学习计划,让每个学生都能在适合自己的学习氛围中成长,体验到被关怀被尊重的人格.学生是处于发展过程的人,她具有很多人的特征.因此,作为一名数学教育工作者以尊重每个人人格为基础,教育发展每个学生的特点,使所有的学生能够教育学习过程中感受到自己的存在,感觉到一个舒适轻松的学习和生长环境,从而爱上这门课.

  二、在数学教育中培养学生核心素养的意义

  使学生在数学学习过程中建立一套独立认识理解解决问题的能力的体系是小学数学教育的核心素养.培养学生的核心素养就是培养学生对数字的感应能力、对运算符号的认识能力、对数学计算的应用能力.所以在小学数学的教育过程中,培养数学核心素养是关键.数学素养与核心素养有着本质的差别,数学素养要求学生能够在学习过程中逐渐形成自己的思维方式和解题题路,而核心素养则要求学生不仅要达到数学素养的要求,还要在此基础上理解强化,从而认识到数学对人们日常生活的重要性以及数学的能力与价值.培养小学数学核心素养,对孩子的全面发展有着很大的帮助作用,它不仅仅体现在学生的学习数学知识过程中,更体现在增强学生对数字的敏感度和对日常生活问题用一个数学方式去研究解决分析它的作用和能力.

  三、数学核心素养的培养措施

  因为数学核心素养对学生的发展有着更大的作用,所以小学数学老师应多注重培养学生的数学核心素养,使其在日常的学习进度中得到训练,从而能够产生数学素养的能力.现在就如何提高数学核心素养提出以下几点建议.

  1、提高学生的数学探究能力

  一个学生数学学习的好坏很大程度上跟学生的积极性有着很大的关系.在数学的教育过程中因加强学生这方面的培养,增强他们自主学习和探索的能力.由于在日常生活中更多问题都需要学生去自己发现,由此可见,数学核心素养的重要一部分就是培养提高学生的探究能力,让学生能够产生一定的思维习惯.

  2、提高学生的数学意识与数感

  数学思维指的是那些比较客观,比较直观,有深度,灵活度比较高的能力.一般情况下,学生的学习态度和数学思维都直接影响了学生对数字的认识和感觉.因此,老师应多鼓励学生举手提出自己的看法和观点,让他们在多媒体的教学设备中,利用多样的教学模式,增强学生的学习兴趣,从而逐渐的形成自己的数学意识.也就是说将数学与日常生活联系起来,让学生在生活中学习,有助于提高培养学生的数学意识.要想很好地培养提高学生对数学的学习和兴趣,就要让他们不仅意识到生活对于数学的重要性,还要让他们明白数学问题的产生均来源于日常生活,即每类数学题都对应着一类生活问题.

  3、培养学生的估算能力

  学生的估算能力影响学生对生活事物的掌握程度和判断能力,所以为了培养提高学生对这一方面的数学知识点的理解能力,就要培养学生的估算能力和估算意识.估算是日常生活比较常用的一个方法,它对于学生能否将数学方式灵活的运用在日常生活有着很大的帮助.因此,小学数学比较重视培养学生这方面的能力.

  4、开展有利于数学核心素养形成的教学活动

  学生是学习过程的主体,重视学生的情感体验是教学教育阶段一个重点发展方向.老师应改变自己的传统观念,扭转自己的教学思维,意识到学生在学习过程中的主体性,多举办有助于提高学生数学核心素养的教学安排,从而培养学生的对新事物的探索能力和创新能力,让学生在自主学习的过程中实现独立思考的学习态度.除此之外,老师也可以多举办课外教学实践,让学生丰富自己的对学习认识度.学生的一切学习都在为以后的步入社会做准备,所以老师应重视学生的合作意识,培养学生的交际能力.

  四、结语

  人类历史文明发展到今天,经历无数的改革与创新,我国的教育事业也不例外.韩愈的《师说》中有写到“古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也”,老师为人类发展史画下了浓重的一笔,为我国的教育事业奉献了自己的一切,是引导我们朝着正确的方向发展有着必不可少的因素.由此可见,教育工作者的教学方法和态度都对学生的成长有着巨大影响.因此,为提高学生全面综合发展的能力要求在小学数学的教育过程中实现对核心素养的培养.终身学习是所有人必须具备的素质,老师们也应该在教育事业的发展过程中不断学习新的教学方式与理念,为保证学生积极活跃的学习氛围,提供先进的多媒体教学设备,开展有意义的教学实践.

结论:上述文章是一篇关于小学数学和素养和中学生方面的相关大学硕士和数学教育本科毕业论文以及相关数学教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

小学数学教育中学生核心素养的培养
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