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关于幼儿教育方面毕业论文提纲范文 和游戏教学法在幼儿教育中的作用有关毕业论文范文

主题:幼儿教育论文写作 时间:2024-01-12

游戏教学法在幼儿教育中的作用,该文是幼儿教育类自考开题报告范文跟幼儿教育和作用初探和教学法相关自考开题报告范文.

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  【摘 要】游戏在幼儿的日常生活中占有十分重要的地位,幼儿通过游戏能够快速的认识世界、了解世界.幼儿的天性就是爱玩游戏,目前,越来越多的家长和教师认识到游戏对于幼儿教育的重要作用,开始通过游戏的方式向幼儿传授知识.通过游戏加强幼儿与教师以及家长之间的沟通和练习,并逐步增强幼儿的动手以及创造能力,实现健康、快乐的成长.

  【关键词】游戏教学法;幼儿教育;作用

  游戏是幼儿生活中必不可少的一部分,是幼儿快乐、自由的象征,多样化的游戏不仅能够促进幼儿健康发展,也能够丰富幼儿的知识,开发智力.幼儿阶段是智力开发以及人格健全的关键时期,因此,幼儿教师应积极发挥游戏教学法的优势,做好幼儿的教育工作,使幼儿的心智得到健康的发展.

  一、游戏教学法在幼儿教育中的作用

  1、有助于增强体质

  幼儿时期是孩子身心发展的关键时期,这一时期幼儿教育的质量对于孩子今后的发展起着至关重要的影响.通过游戏开展教学,抓住幼儿活泼好动、喜爱游戏的特点,开展运动类的游戏,例如接力跑步、跳绳等,使幼儿都参与到运动中,在奔跑、跳跃的同时,加强幼儿的呼吸系统、肺活量等,增强幼儿的免疫力,提高身体素质.教师也应积极的参与到游戏中,与幼儿一同游戏,并在游戏中增加对幼儿的了解,从而更好地开展教育教学工作.

  2、有助于提高幼儿的动手能力

  幼儿教师可以设计一些动手类的游戏,不仅丰富了幼儿的学习生活,也有助于促进幼儿动手能力的提高.例如剪纸、捏泥人、拼图等游戏活动,幼儿在游戏中,通过捏、揉、放等动作制作出多种多样的图案、动物、人物等,锻炼了幼儿的手和脑.而且动手游戏也有助于激发幼儿的创造能力,可以根据自己的意愿和喜好制作玩具、图形等,进一步促进了幼儿的健康成长.

  3、有助于提高幼儿的道德品质

  游戏也是幼儿形成良好道德品质的有效途径之一,通过游戏,幼儿能够准确的识别真善美以及假恶丑,从而养成诚实守信、遵守纪律、勇敢、坚强的良好的品质.通过角色扮演的游戏,学会如何与小伙伴相处,学会换位思考,了解和体会爸爸妈妈的辛苦,学会关心和照顾父母,养成积极健康的生活态度.

  4、有助于幼儿树立信心,提高自控能力

  游戏在幼儿的成长中发挥着不可替代的作用,教师应尊重幼儿的发展规律,指导幼儿在游戏中学习,为幼儿提供一个自由成长的空间,使幼儿免受成人的评价,能够积极主动地参与到游戏中,并按照自己的喜好和意愿选择游戏,并通过各种竞争类的游戏,锻炼幼儿的抗挫折能力以及情绪控制能力,不断增强幼儿的自信心.

  二、游戏教学法在幼儿教育中的应用

  1、为幼儿营造良好的游戏环境

  游戏作为一种比较特殊的教育方式,具有积极的教育意义,为了最大限度的发挥游戏的作用,教师应为幼儿营造良好的游戏环境.教师应为学生准备充足的游戏道具、器材等,并保证游戏道具能够发挥其应用的功能,同时也需要保证游戏道具对于幼儿的吸引力,能够使幼儿积极的参与到游戏中,从而达到教育教学的目的.此外,教师还应注重空间环境的布置,为学生营造轻松、愉快的环境氛围,可以由幼儿与教师一同布置和装饰教室,锻炼幼儿的动手能力和想象力.此外,教师也需要加强与幼儿之间的交流,提高自己的亲和力,调整自己的言行举止,给幼儿一个积极健康的心理环境,为幼儿提供良好的教育.

  2、以幼儿为出发点设计游戏

  对幼儿进行游戏教学,就需要设计与幼儿年龄以及兴趣相符的游戏,才能够更好地实现教育教学的目的.教师可以深入幼儿的日常生活,了解幼儿的兴趣爱好以及性格特点等,保证游戏的针对性和教育性,发挥游戏的教育作用.教师可以根据幼儿平时接触的环境、事物,以及与小伙伴之间的争论焦点等设计游戏,例如教师可以根据幼儿日常观看的动画片,例如《喜羊羊与灰太狼》《大头儿子小头爸爸》等,并设计动画中的场景,并由幼儿扮演自己喜爱的动物或人物,教师适当的引导,达到事半功倍的教育效果.

  3、根据不同的教学内容设计游戏

  游戏的开展是为了达到更好的教学效果,因此应根据不同的教学内容设计相应的游戏.例如数学课,数学是一门比较抽象学科,很多知识难度比较大,将数学与游戏相结合,能够使幼儿对数学产生浓厚的兴趣,并积极地完成教学任务,实现良好的教学目的.在学习10以内加法时,教师可以利用爬楼梯的方式,答对一道题,向上爬一节楼梯,比比谁爬的快,通过游戏的方式,能够调动幼儿参与的积极性,并逐步培养幼儿的竞争意识.再如体育课,体育课是很多幼儿喜欢的,也是很多幼儿讨厌的.体育课需要一定的体育锻炼,对于部分幼儿来讲是十分苦恼的,教师可以将游戏与体育锻炼相结合.比如进行接力跑、团队跳绳比赛等,幼儿不仅体会到了游戏的乐趣,也在紧张、愉快的游戏氛围中锻炼了自己的身体,达到了学与练的统一.

  三、结束语

  游戏教学法在幼儿教育中发挥至关重要的作用,幼儿教师应从幼儿的实际情况出发,根据幼儿的天性以及喜好,本着使幼儿健康、快乐成长的目的,为幼儿设计多样化的、具有教育意义的游戏,使幼儿在玩中学、在雪中玩,从而实现全面的发展和进步.

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