揍孩子是教育？你只是想解气！,该文是关于教育论文如何写和解气和孩子和教育方面硕士学位毕业论文范文.
教育论文参考文献：
先讲个笑话：
话说,有位同学看了心理学的专栏,回家就对老妈说：“今天看了篇文章,说童年打骂对孩子起不到一点儿教育作用.现在想想,那时候的揍真是白挨了.”
老妈淡定地回应说：“没白挨.那时揍你主要是为了解气,教不教育无所谓.”
同学：“……”
谈起揍孩子的话题,这位老妈算是很实在了, 她点破了很多父母打孩子时的常见心态：揍, 不见得是孩子犯了多大错.很多时候,一顿暴揍的起因只不过是父母心情不好,推罪给孩子罢了.所谓“打你是为了让你长记性”,听起来也像个谎言,总免不了家长借机发泄、恃强凌弱的嫌疑.
这是棍棒教育心照不宣的主题.当然,以笑话的形式讲出来,好像是挺轻松的.但在现实中,当我们和这种育儿方式相遇,感觉就会大不一样了.
前一阵,在南昌地铁站,有网友就义愤填膺地拍下了妈妈殴打孩子的一幕.视频里的孩子,看起来身单力薄,手足无措,被妈妈劈头盖脸打得几乎都站不稳,而原因仅仅是：他玩儿丢了一张5 元的地铁票.
当然,妈妈也很委屈：“我和丈夫长期分居, 一个月才赚900 元,今天是去借钱买点儿年货.谁知道孩子这么不听话？！我是急了才打他,我平时都不打他的.”
她的贫困和婚姻状态,的确很值得我们同情.然而,绕不开的几个疑问是：孩子这么小,保管好车票不是家长的责任吗？同理,保管好自己的婚姻、事业和人生,不也都是家长的责任吗？在这场分居、贫困的困境里,家长的责任占了绝大部分,但为什么挨打的人却是孩子？面对困境时,为什么妈妈选择的不是同舟共济,而是殴打亲人？
答案不言而喻：这位几乎被生活压垮的妈妈,不由自主地把孩子当成了发泄的出气筒.她给予孩子的惩罚（劈头盖脸从车上打到车下）,远比孩子的过错（玩儿丢5 元车票）要猛烈得多.虽然以“教育”为名,但夹杂的情绪大部分是她对人生的失意和不满.因为种种原因,她没有攻击丈夫,没有攻击老板,也没有攻击自己,却把这口恶气一股脑儿地宣泄到弱小的孩子身上.
这种养育,叫作创伤的代际传承.它包含两层意思：
第一层,养育者是有心灵创伤的.因此,他们无法控制自己的情绪,只能想方设法撒到外面去.而不幸的是,依赖养育者的孩子,常常被迫沦为一个撒气的对象.
第二层,孩子因为要依附大人,所以会下意识地主动改变自己,以便和养育者保持和谐.他们可能会顺着父母的意思,认为自己就是错了,而且过错特别严重,一点儿小事就会激起强烈的内疚,并把这种“别人”一生气,他就“自责”的风格带到成年,形成一种创伤性的性格底色.
或者,他们会模仿父母恃强凌弱的做法,寻找另一个弱小的对象,揪住对方一点儿过错,就把内心的愤怒宣泄出去,成为和父母一样喜欢推罪的人.他们继承了父母不完整的人格,缺乏管理自我情绪的能力,因而也成为了性格中的一个创伤.
棍棒教育的危害性早已普及多年,然而,许多家长还是会因一点儿小事就对孩子拳打脚踢.究其原因,还是情绪管理能力太差,火气一来,整个人就都控制不住了.
要避免这种情况,家长首先要建立界限感.人生,自己负责；失意,自己担当.孩子和其他家人只是提供温暖与包容、支持与后盾,总之,绝对不能把他们当成出气筒.
短期来说,如果家长意识到自己容易失控,可以去学习一些应对压力的技巧,比如深呼吸、打坐、倾诉、运动等,这些方法可以在一定程度上缓解怒火.
长期来说,家长可以努力修炼“内功”,改善性格中那些过强的焦虑、过重的自责、过深的绝望等.当这些弱点减轻,情绪自然也不再容易走向极端了.
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