试析高中班主任管理工作的困境与突破路径,该文是有关高中班主任论文范文例文与高中班主任和突破路径和困境方面毕业论文格式模板范文.
高中班主任论文参考文献：
前言
学生管理工作的好坏直接关系到学校工作的顺利开展,学生的管理工作质量会对班风的建设,对校风的建设等都有着重要的影响.而在学生管理工作中,班主任在其中扮演着重要的角色,直接影响到学生管理工作质量的高低.然而在学生管理工作中,班主任的管理工作还存在着一定的困境,影响了学生管理工作质量的提升.下文就围绕班主任管理工作的困境及突破路径进行分析.
一、管理工作的困境
1.学生的思维方式较易受到影响
高中生随着年龄的增长,他们的思想也变得更加的成熟,他们对事情的考虑也变得更加的全面,但是他们也很容易受到社会上一些不良因素的影响,导致他们的思想与思维方式发生了变化.例如,一些学生沉迷网络游戏,这就导致他们的学业有所荒废.还有的学生因为喜欢观看娱乐节目,对里面的一些娱乐明星非常痴迷,进而盲目的去追星,这样不但给家庭带来的沉重的负担,而且还影响了他们的学业[1].此外,一些学生因为受到不良诱惑,片面的追求个人价值,这就导致他们集体主义感的缺失.学生的思想发生了这些变化,导致班主任的管理工作也就面临着新的挑战.当前,许多高中生都是家庭中的掌中宝,从小受到家庭的宠爱,从而养成了自私自利的性格,而这就导致班主任很难与他们进行思想交流,不能够将他们的思想引入正途.
1.1班主任的管理方式较为落后
一直以来,尊师重道的思想就深入人心,教师严肃古板的形象深入人心.而随着时代的变化与发展,学生的思维方式发生了较大的变化,如果教师一直守旧那么将很难走进学生的内心,也就更无从开展管理工作.当前,一些班主任仍旧采用单一、刻板的管理方式,班主任的过于严厉,过于约束学生的自由,反而会伤害了学生的自尊心,会激起学生的反感,从而影响学生的学习状态.
1.2班主任的心理健康出现了问题
班主任这项工作非常的繁杂,涉及到多个方面,例如学生的学习、生活、思想动态、卫生管理等等,总之学生的一切都与班主任有关[2].一旦学生出现了问题,那么不仅要面对学生家庭所带来的压力,还要面对学校的压力,面对社会的压力.此外,许多班主任还要负责教授某一学科,工作的繁重以及外界的压力使他们的心理处于崩溃的边缘,而这也困扰了他们的管理工作.
二、管理工作的突破路径
1.引导学生改变思维方式
高中班主任在管理工作中,一定要加强与学生的沟通,要及时的了解学生的最新想法,要与学生交朋友,加强双方之间的关系,对于学生所面临的思想问题,班主任应该及时的解决.此外,要多加强对学生的思想道德教育,要让他们养成良好的行为习惯,养成虚心请教的习惯.在学生的教育问题上,班主任不能够一味的守旧,而是要试着用一种新的思维方式去看待学生,去发现学生的闪光点,要让学生感受到尊重,以增强他们的自信[3].但是在实际工作中,许多学生的调皮捣蛋让许多班主任感到无力,为此,班主任要试着融入他们,只有当这些学生接纳了你,那么才能够去开展思想教育工作,才能够去改变学生的思维方式[4].例如,在追星问题上,教师要想改变他们的思维方式,就需要让学生认识到,追星并没有什么错误,但是一定要适度,要认识到为何该明星值得你们去崇拜,是因为他们的努力奋斗的精神？还是他们才华才能？只有让学生认识到这一点,才能够使他们正确的去追星.
2.班主任丰富自己的管理方式
为了更好的对学生进行管理,班主任需要与时俱进,不断的丰富自己的管理方式.要改变传统的那种单一、呆板的管理方式,要尽可能的摆脱自己在学生心目中严肃古板的形象,要让学生感受到与他们一样的朝气与活力.例如,有些学生喜欢体育明星,那么教师可以与学生围绕这方面的话题进行交流,从而走进学生的内心,再适时对学生进行渗透教育.例如,许多学生都是科比· 布莱恩特的球迷,那么教师就可以围绕该明星去与学生进行交流,再讲述科比一些艰苦训练的事迹,讲述科比永不服输的信念,然后再顺势引入到学生的实际情况之中,让学生能够向自己的偶像去学习[5].这样一来,学生不仅会视你为同道中人,而且也更容易接受这种渗透教育.此外,在管理过程中,教师不应该一味的去惩罚学生,不应该一味的去发现学生的不良行为,而是应该多赞扬学生,多发现学生的闪光点,这样学生就会感受到尊重,就会更乐于服从教师的管理,否则只会激起学生的叛逆心理.
3.班主任要去的家长的支持与协助
父母是孩子的第一任教师,所以孩子行为习惯的好坏在很大程度上会受到父母的影响.故此,为了做好学生的管理工作,班主任可以加强与学生家长的沟通联系,要取得家长的协助,共同做好学生的管理工作.例如,教师可以建立家长微信群,将学校活动的开展情况,将各学生近期的表现情况都反应给家长.一旦学生的思想动态存在着问题,那么教师要及时加强与家长的联系,与家长共同来开导学生,缓解学生的学习压力.
结语
综上,在高中生管理工作中,班主任在其中起到了至关重要的作用,直接影响到学生管理工作的好坏.当前,班主任管理工作还面临着较多的困境,如学生的思维方式较易受到影响；班主任的管理方式较为落后；班主任的心理健康出现了问题等.因此,高中班主任需要引导学生改变思维方式；要不断丰富自己的管理方式；要进一步强化自己的专业素质.如此,就能够提升管理工作的效率.
综上而言:本文论述了适合高中班主任和突破路径和困境论文写作的大学硕士及关于高中班主任本科毕业论文，相关高中班主任开题报告范文和学术职称论文参考文献.
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