钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用,本文是舞蹈教学方面硕士论文范文和钢琴伴奏和舞蹈教学和作用相关在职研究生论文范文.
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【摘 要】在舞蹈教学中,钢琴伴奏具有非常重要的作用,它在学生练习舞蹈的时候,提供了音乐节拍的作用,使舞蹈更具有感染力,所以其在舞蹈练习中有着重要的地位.本文主要分析了钢琴伴奏与舞蹈的关系,以及钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用,旨在让舞蹈教师了解钢琴在舞蹈教学中的重要性,从而能够进一步提高自身专业水平.
【关键词】钢琴伴奏；舞蹈教学；作用
中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：1007-0125(2017)23-0186-01
一、钢琴伴奏与舞蹈教学之间的关系
（一）互相扶持.不管是舞蹈还是钢琴乐曲,都是根据自身艺术特点抒发情感,不同的是,钢琴通过人的听觉,与听众达成共鸣,而舞蹈则是通过人的视觉,将感情传达给观众,二者相互扶持,将音乐与舞蹈相融合,带给观众震撼的感官体会.
（二）有机结合.成功的舞蹈作品是在钢琴伴奏的基础上完成的,没有音乐就意味着没有较高水平的舞蹈作品.钢琴伴奏能够为舞蹈带来一定的节拍,让舞蹈能够根据节拍完成动作,从而表现出舞蹈的灵魂.
（三）表演者之间相互配合.舞蹈表演是舞者跟随着音乐节奏用肢体动作进行表演的一种艺术,所以,学习舞蹈的时候,不仅要掌握有关舞蹈的要点,还要对音乐进行学习,因此,舞蹈教师与钢琴伴奏者的配合要非常默契,要相互了解并认同各自专业的重要性,在合作的前提下,对学生进行教学.[1]
二、钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用
（一）让学生感受到韵律美.任何舞蹈都需要音乐的辅助,从而将舞蹈的灵魂演绎出来,舞蹈表演者在对舞蹈动作进行编排的时候,如果没有好的韵律感,编排的动作可能就会显得较为凌乱,整体显得没有节奏感,所以,学生在学习舞蹈的时候,要有一定的韵律感知能力,后期能够根据一定的节奏创作出有价值的舞蹈作品.
（二）使学生的舞蹈动作能够在音乐的基础上更加正确.舞蹈的动作离不开音乐的节奏,钢琴伴奏能够使舞蹈表演者更快投入到表演中去,好的伴奏音乐也能让舞蹈表演者的动作发挥得淋漓尽致,从而创作出高质量的舞蹈作品.
钢琴伴奏音乐直接影响着舞者的心灵感受,舞者往往会跟随音乐的节奏进行表演.因此在舞蹈教学中,钢琴伴奏能够对学生的动作进行规范,从而使学生能够掌握舞蹈作品的要领.
（三）使学生的节奏感有所增强.舞蹈表演对舞者的节奏感有着严格的要求,所以,在对舞蹈进行教学的时候,节奏感也是舞蹈学生需要掌握的基础课程之一,节奏感直接影响着舞蹈表演者在舞台上的表演效果,好的舞蹈表演者能够把握到音乐的节奏,并根据音乐的节奏演绎舞蹈作品,使作品含有丰富的感情.[2]
在舞蹈教学中,钢琴伴奏能够提高学生对音乐节奏感的把握,只要学生能够用心感受音乐,表演时跟随音乐的节奏,就可以有效避免出现“白舞”的现象,让结合了音乐的舞蹈动作更加具有表现力,从而与观众产生共鸣.
（四）触动学生的内心.舞蹈是通过肢体动作表达情感的一种艺术,如果仅仅只是完成了肢体上的动作,那舞蹈表演不会受到那么多人的喜爱.所以,在舞蹈教学过程中,要对学生进行情感舞蹈教育,用音乐的轻缓低沉来触动学生的内心,引起学生内心的共鸣,在音乐的意境里,将自身融入到舞蹈动作中,从而诠释出舞蹈的真正含义,达到钢琴伴奏与舞蹈的完美结合.值得注意的是,钢琴伴奏之初,要用最能激发学生内心情感的乐曲,帮助学生徜徉在情感的世界里.
（五）帮助学生协调动作.每个学生都不相同,在学习舞蹈的时候,学生之间存在着很大的差异,钢琴伴奏能够使学生在舞蹈练习中具有统一的节奏与韵律,根据钢琴的伴奏音乐进行舞动,使学生真正领会到伴奏乐的情感,在其内心的深刻感受下,将感情融入到肢体动作中,从而实现动作的协调.不同的音乐具有不同的特点,比如轻快的音乐往往使人开心,学生的舞蹈动作也就跟着轻快起来,而低沉的音乐使人心情压抑,学生的动作也就相应变得沉重,伴奏乐能够很好带动气氛,使学生的舞蹈动作跟着音乐进行协调.
（六）创造生动的课堂氛围.舞蹈本身需要活力,如果只是动作表演,则很难将其具有活力的一面表达出来.钢琴作为琴中之王,往往能够直接触动人的内心,与人进行灵魂上的沟通.舞蹈教学中运用钢琴进行伴奏,能够有效调动课堂的气氛,使学生被音乐熏陶,对舞蹈学习充满,舞蹈教学中不同曲风的钢琴伴奏影响着课堂气氛.
三、结语
总而言之,舞蹈教学中钢琴伴奏有着非常重要的作用,所以,钢琴伴奏者要在课堂上利用具有深刻情感的音乐,触动学生内心的情感,使其保持对舞蹈的学习热情,并经过长时间的熏陶,让学习舞蹈的学生能够通过音乐韵律创作出高质量的舞蹈作品.
参考文献：
[1]陈媛.北京体育大学表演专业舞蹈教学中钢琴伴奏之研究[D].北京体育大学,2013.
[2]刘岳楠.乐为舞之心——论舞蹈教学中钢琴伴奏素养养成[J].音乐生活,2015,(06):93-94.
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