四川省成都市第七中学高三年级入学考试作文试题导写,本文是中学类专科毕业论文范文和高三年级和四川省成都市和作文有关论文写作资料范文.
中学论文参考文献：
许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心,究其原因,主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底.虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦,但高考作文命题却是有规律可循的.特别是每年进行高考备考之时,全国各省市的重点中学都会命制大量的作文试题对高三学生进行训练,而命制这些试题的老师极有可能会参与本省市的高考作文命题工作.这样一来,就使得这些重点中学命制的作文试题与本年度的高考作文试题有了一种直接的联系.所以,我们特开设“名校金题”栏目,每期对全国各省市重点中学高三年级的作文备考试题与优秀例文进行展示,并邀请该校的语文名师对试题进行全方位的分析、解读,以期让大家在第一时间准确把握本年度高考作文的命题趋势.
试题展示
阅读下面的文字,按照要求作文.（60 分）
数字化阅读让我们的阅读更加便捷,也引发了一些思考：有的人认为,数字化阅读碎片化,会导致阅读能力的下降；有的人认为,我国书籍的形式不是一成不变的,从竹简到活字印刷到现在的数字化媒体,每次变化都使得人们的阅读更方便快捷,数字化阅读将来可能会胜过传统的纸质阅读,成为多数人的首选；也有人认为,根据不同的阅读目的,选择不同的阅读方式是一个需要认真面对的问题……
对上述材料中所谈论的问题,你有怎样的思考？请写一篇文章,阐述你的观点.
要求：（1）自选角度,明确文体,自拟标题；（2）不要套作,不得抄袭,不少于800 字.
写作导引
作文试题关切社会热点问题,核心话题是“数字化阅读”.数字化阅读主要有两层含义：一是阅读对象的数字化,也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的,如电子书、网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等；二是阅读方式的数字化,就是阅读的载体、终端不是平面的纸张,而是带屏幕显示的电子仪器,如PDA、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等等.与传统的纸质出版物相比,数字化出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点.传统阅读强调“寒窗苦读”之“苦”,数字阅读则以“悦读”之“悦”相标榜.
题目材料给出了三个不同的写作方向.一是数字化阅读的弊端,如导致阅读能力下降,是浅阅读,信息零散而知识非系统,“三屏”（手机屏、电脑屏、电视屏）蚕食我们阅读的时间和空间.二是数字化阅读的优势,如方便快捷,数字阅读与浅阅读并无必然关联,它虽然有碎片化内容,但也有使用电子阅读器等读书的情况存在,“浅”与“深”的阅读是同时存在的.从整体来看,其追求价值阅读的行为仍在进行.三是根据不同的阅读目的选择不同的阅读方式是每个人需要认真思考的问题,关键是认识自己的阅读目的是什么,进而做出合适的选择.
在写作时三者任选其一是可以的,但并不是最佳的选择.如果能够结合其中两个或者三个方面兼顾来写作,则能够较好地体现考生严密的逻辑思维；从形式与内容、技术与效果来思考,则能够打开思路.技术可以提高效率,但是不能够改变阅读的目的,只要内容选择合适并且态度认真,那么无论选用哪种阅读形式都是好的.
佳作展评
笔墨在纸亦在屏
文/ 李千知
有人会选择在某个午后的窗前执卷静览,阅罢后将一枚花笺插入书页,回味书里百般妙旨；也有人会选择在疾驰的高铁上快速滑动屏幕,尽知热点天下事.此两类阅文,皆是有滋味的体验.故而,笔墨在纸亦在屏——好的文字、丰满的思想不在于形式,书籍阅读亦可,数字化阅读亦可.
不可否认,传统纸质阅读更能使读者心静、意诚.古时早有“竹简汗青”的烧制习俗,宋明时期所兴焚烧废卷的惜字塔更可见时人对文字的仪式感和敬畏心.时至今日,我们仍能在纸质书籍所带来的“沉浸式”阅读里寻到几分五千年大国文明演变的厚重感.在活字印刷尚未普及之前,古代士人儒生读书,皆需借书手抄,所以方有东阳马生“每假借于藏书之家”之说.这种静心抄写、仔细品读的方式,确实比现代数字化阅读更能令读者抛却心中冗念,细嚼文字背后的深意.因纸质书籍大多篇幅较长,故人们也能集中精力将阅读时间“整块化”,无形中,脾性得以沉淀,阅读能力也得以提高,让当代都市中人,在“信息处理”式快速阅读、碎片化阅读的开拓出一片新的桃源来.
相比之下,数字化阅读是否已经相形见绌了呢？当然不是.
“工欲善其事,必先利其器.”现代大多数人擅长的是互联信息时代的事,故数字化阅读的普及亦是不可阻抑也无须阻抑的潮流.试想,蔡伦造纸、毕昇发明活字印刷术之时,必定也是怀着创新途、传文化、便百姓之念,践行着促时代、迎发展的创新之举.现代人的生活节奏注定让时间成为海绵中的水,而数字化阅读以其方便、快捷、高效的优势成功地成为“挤水”之利器,既能省宝贵时间,又能成阅读之美事,何乐不为？同时,在全球化日益加深的今日,几无人能做到“两耳不闻窗外事”,各类信息每日也爆炸性地疾速增多,数字化阅读能迅速让人整合信息,将阅读引向多元化,将天下事悉数变作耳边闻,让丰富多元的阅读材料、文学类型同等发展.另一方面,数字化阅读的低成本、接地气也让更多的人愿意阅读,喜欢阅读.当然,数字化阅读也存在诸多弊病.如阅读平台监管不力,阅读内容质量参差不齐,甚至成为不法分子为非作歹、传播歪邪之风的渠道.但只要秉持“以身投入这时代”的勇气,便不会因此种困难将时代新器“弃之如敝屣”了.
笔墨在纸亦在屏,良器何管其形式？
点评
面对这道作文题目,能够将传统的纸质阅读与数字化阅读结合起来构思成文,最能体现考生的逻辑思维能力.本文是一篇立意精准、思路清晰、语言清新的佳作：开口较小,从日常的两种阅读方式开篇,引出文章主体；思路明晰,先论及传统的纸质阅读的优点如让读者心静、意诚,让人沉浸其中,进而论述数字化阅读的吸引读者之处,同时也辩证地论及数字化阅读的弊端；语言清新,简洁明了地引用名言,再适度地仿词如“竹简汗青”“挤水”,标题文采尤佳.
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