新时期现代公共文化服务体系建设以河北省群众艺术馆实践为例,该文是群众艺术自考毕业论文范文跟群众艺术馆和服务体系和实践方面自考毕业论文范文.
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摘 要：十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,明确完善“现代公共文化服务体系”这一精准化概念和清晰方向.围绕建立现代公共文化服务体系机制,网络服务设施建设,建立群众评价和反馈机制,推动文化惠民项目与群众文化的有效对接,整合资源设施,加大力度建设建设综合性文化服务中心,实施竞争机制,推动公共文化服务体系社会化发展,鼓励社会力量参与管理,培育群众文化非营利组织,提高各项群众文化活动公益性更基本、均等、便利.
关键词：公共服务；群众文化
十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,明确完善“现代公共文化服务体系”这一精准化的化概念,为进一步加强公共文化服务体系建设指明清晰方向.对公共文化服务体系建设提出六点要求：一是建立公共文化服务体系建设常态协调机制,统筹服务设施网络建设,大力促进基本公共文化服务标准化、均等化.二是建立群众评价和反馈机制,进一步推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接.三是整合基层现有的宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身设施,加大力度建设综合性文化服务中心.四是明确定位不同文化事业单位的功能,建立依法治理结构组织,实施绩效考核机制.五是快速推动公共图书馆、博物馆、群艺（文化）馆、科技馆等组建理事会,动员和吸纳有关方面代表、专业人士、各界人民群众参与管理.六是实施竞争机制,推动公共文化服务体系社会化发展,鼓励社会力量、社会资本共同参与现代公共文化服务体系建设,培育群众文化非营利组织.这些要求为我们明确今后较长时期内公共文化服务体系建设的具体奋斗目标.
一、新时期新思考
培养具有时代精神和时代素养的现代公民,培育现代社会主义核心价值体系为奋斗目标的现代公共文化服务体系建设,力促我们对公共文化服务体系的“现代”内涵进行深入细致的思考.
（一）方向现代化.原来提出的“公共文化服务体系”建设,强调公共文化的“公益性、基本性、均等性、便利性”.而《决定》中的“现代公共文化服务体系”建设是围绕社会主义核心价值体系和文化强国来构建的,把培养现代公民和培育社会主义核心价值观作为现代建设的准方向,更具时代特征.
（二）意识现代化.现代公共服务文化体系强调“以人民群众为中心”的现代管理意识,并将公共文化服务作为基本服务纳入政府的基本职能,就是要求各级政府在公共文化服务体系建设中要旗帜鲜明地体现主导作用,坚定顶层制度设计,加大财政投入力度,转变政府职能,由原来办文化向现在管文化转变,集中力量,积极推动现代公共文化服务社会化发展,充分利用市场机制,最大化的调动社会力量参与到公共文化服务体系建设中.
（三）内容现代化.公共文化服务首先强调满足人民群众的基本文化需求和基本权益,而现代公共文化服务体系更强调的是承载主题的现代性,即：把培养现代公民、培育现代文化作为公共文化服务体系的终极目标.我们输出的文化产品不仅仅是为满足公众的多元文化需求,更是要提升到文化精神家园的维度,大力推进具有现代化内容的公共文化服务.
（四）形式现代化.现代公共文化服务体系是以政府为主导和公共财政为支撑,面向全社会各阶层、面向各领域的开放式服务体系,其服务形式必须充分利用现代先进科技的发展成果,调动市场资源配置和社会（民间）力量的积极参与,科学运用现代文化服务的传播形式式,在人民群众多元文化诉求表达基础之上,实现对社会主义核心价值观的正确引导.
（五）实效现代化.前些年公共文化服务强调“送文化”,只在乎过程而不看结果.现代公共文化服务更强调的是服务实效,更加关注人民群众需求导向的评价和服务实效导向的评价.要求以人民群众的需求为导向,建立人民群众的评价和反馈机制；以服务实效为导向,完善各级政府的绩效考核评价机制.
二、新时期新任务
近年来,我省市级公共文化服务体系建设取得长足的发展,县、乡、村公共文化设施已基本建成,“两馆一站”实行文化惠民的免费开放,文化产品日益多元丰富、文化活动、文化形式精彩纷呈、文化队伍的文化素养不断提高壮大,并在公共文化服务创新上取得丰硕成果.
（一）“民俗文化节”“百姓课堂”,创新公民文化权益的平台.现代公共文化服务的对象是人民群众,人民群众的满意度是文化服务工作的一个量化标准.“民俗文化节”“百姓课堂”为我们提供了一个服务于群众文化活动是“以人民为中心”看的着模的见的真实实践样本.透过河北民俗文化节的顶层设计,我们清楚看到现代公共文化“以人民为中心”的创新平台.
1.搭建全面展示人民群众文化风采的新舞台.组织策划题为《心理健康与养生保健》《浅谈河北梆子的艺术》《灯光音响技术操作》《合唱指挥艺术》免费培训讲座活动,实施这样的新举措,为把欢乐舞台和百姓课堂搭到百姓身边,让百姓零门槛参与,使百姓感到精神生活丰富多彩,且在舞台上找到展现自己的机会与空间,满足不同层面社区群众文化需求.
2.加强群众文艺辅导基地建设,文化下乡常态化.河北群众艺术馆在巩固完善已有农村和社区辅导的基础上,又新建平山县蛟潭庄村、盐山县圣佛镇赵宅村、孟村回族自治县北肖庄子村、黄骅市齐家务乡大科牛村、秦皇岛市北港镇刘裕村、承德县刘杖子乡北台村等10个文艺辅导基地,全年累计辅导达60余天300余人次.组织我省参加全国“群星奖”的文艺作品,利用流动舞台车,深入全省广大农村进行巡演.
（二）创新提升百姓文化艺术素养的新平台.公共文化的目标是保障文化惠民的基础上提高全社会的文化艺术素养.依托组织策划百姓文化节各种赛事为载体,凝聚群众业余文艺团体和的业余文艺骨干的力量,通过有竞争性的各项文化比赛活动,激发业余团队和文艺骨干的参与热情、创作和表演水平,使基层百姓的生活融入品质文化.
（三）实现从办文化向管文化的新转变.公共文化服务需从群众的需求出发,通过各种比赛项目征集,把群众文化诉求表达机制,整合到公共文化服务的供给机制,把公共文化服务所供给的文化产品,真正变成符合广大基层百姓的喜好.然后通过公益性文化活动项目和创新性文化项目和创新公共文化的运作,吸引企事业单位和社会团体参与到公共文化事业中来,实现公共文化建设的群众自我参与、自我服务和自我教育的示范推广,有力的推动公共文化服务的社会化建设.
（四）着力激发全民参与的新热情.通过“百姓演百姓看”的形式,给群众提供“免费登台,免费看演出”的机会,调动群众参与群众文化活动的热情和积极性,让百姓在家门口享受全方位的公共文化服务.每月举办一个培训班,每月举办一个文艺演出比赛,组织举办“人间沃土——全国农民画联展”“大美太行——河北省群众美术作品展”“身边的好人”——河北省故事大赛,参加比赛的有农民、工人、学生、退休干部、职工等.丰富多彩的群众文化活动,极大地激发了百姓参与的热情,充分体现“百姓文化人人参与,享受文化人人快乐”的主题.
（五）打造文化综合体试点,实现资源的整合利用.首先进行场地的整合,把所有的项目集中到一个文化活动中心,使其既有办公场所,又有群众参与、展示的文化广场、文化讲堂、文化长廊、文化舞台等活动场所,实现资源的互补.其次是深入基层,深入群众,认真了解基层的实际情况,减少多头管理,将文化管理工作人员进行定期文化活动技能的培训,再次是资源整合,精简人员开支,集中各部门的财力物力人力办实事.通过建立公共服务的综合体,聚旺人气,提高各项文化活动的参与度,提升群众精神需求通道,让文化产品走进千家万户,满足人民群众日益增长的文化需求,把群众吸引到文化活动中心,使广大人民群众都真正受惠公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性.
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