双一流建设背景下中西部高校人才资源优化开发,该文是开发研究有关在职研究生论文范文与双一和人才和开发研究类本科论文开题报告范文.
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摘 要：党国务院大力推进“双一流”建设,是为了提升中国高等教育质量,为建设有中国特色的社会主义事业培养高质量的人才所作出的重要战略选择.中西部高校更应该抓住“双一流”建设的有力契机,解决好长期以来存在的人才资源困局.中西部高校的人才短板问题,不仅仅牵涉到“双一流”的建设能否取得成功,而且更为现实的是关乎中西部教育资源与教育发展均衡的问题.因此,研究中西部高校人才资源优化问题,具有重大现实价值.
关键词：“双一流” 人才资源 中西部
从层面来看,早在2015年8月,会议就通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》.这个方案对新时期我国高等教育的发展做出了重要部署,将原来大家耳熟能详的“211工程”、“985工程”等建设项目,打包整合到建设世界一流大学与一流学科中.这就是我们引起我们热烈讨论的“双一流”建设的由来.同时,总书记在十九大报告中也明确指出,要加快一流大学和一流学科建设.
从地方层面来看,各省市为相应党和国务院建设“双一流”的号召,根据各地高等教育发展的情况,纷纷出台了一列席的配套文件.面对千载难逢的发展机会,中西部各省市要抓住这一大好机遇,迎头赶上,尤其是要在人才资源优化开发上下功夫.
一、中西部高校人才资源开发面临的困境
当前,中西部高校在“双一流”建设背景下人才资源开发面临着诸多的共性问题,需要我们高度重视,并且需要我们及时化解.
1.重形式轻实质,欠缺开发人才意识
中西部高校在人力资源管理意识上与东部高校之间,还是存在一些差距,尤其是人才资源开发意识上.部分中西部高校非常重视人才的引进,不惜花费巨资引进两院院士、海外知名教授来校工作.然而在内部人才资源开发与优化的软件方面,却十分的僵化,一直按照老规矩老方法来管理.由于人才资源开发的规章制度与政策制定上,难以与东部高校的弹性与人性制度竞争,更加无法与海外高校宽松的管理制度相抗衡.由于缺乏这种开发人才资源开发的优化氛围,导致了中西部诸多优秀的中青年人才的流逝,一些知名教授往东部高校流动.这就造成了引进人才时重视学历、经历,但是引进来后又缺乏人才资源开发的意识.
2.重适用轻培养,欠缺人才开发效益
毋庸置疑,人才的培养是人才资源开发的源泉,也是基础性的工程之一.培养人才的目的就是为了更好的发挥人才资源的作用.但是,中西部高校在建设“双一流”过程中,缺乏人才培养的意识,更加欠缺人才开发效益.部分高校花费大量财力与精力引进的人才,在后期不注重培养,用非所学,学非所用的情况大有存在,这就造成了严重的人才资源的浪费.还有的高校对人才的使用时竭泽而渔,不断的压担子,安排繁重的教学与科研任务,要求出成果,出精品,也不利于人才资源的优化.高校人才资源的优化时,往往考虑到了人才的物质生活条件的改善与满足,但是对于用情感留人,用软件留住人才的方式尚需要花心思,花力气.
3.重引进轻稳定,缺乏人才开发全局意识
中西部高校在高速扩展的时代,对于人才资源的引进十分重视.不过往往都存在唯学历的问题,尤其是毕业于985高校的博士格外青睐.正所谓是外来的和尚好念经,在薪资待遇方面有着较大幅度的倾斜与照顾.而本校的人才队伍的稳定情况却未引起足够的重视,这就造成了本校现有的人才资源的稳定性不够,本土人才资源向外迁徙的情况时有发生.客观上造成了部分中西部高校,一边大力引进人才,另一边却不断在流失优秀人才,造成了引不进,留不住的恶性循环.部分高校缺乏对于人才开发的全局意识,这不利于中西部高校“双一流”的建设,更不符合党和国务院的发展要求.
二、高校人才资源开发与优化的对策研究
1.树立“人才是第一资源”理念
首先,要牢固树立人才是第一资源的思想.做好人才资源的开发与储备是高校发展的重要任务之一.人才资源作为最为重要的一种智力资源,直接制约或者决定了一所高校的发展模式与发展后劲.人才资源是高校发展的不竭动力与最具有竞争力的因素.要注意处理好引进人才与留好、用好高校现有人才的关系.在不久的将来,其他资本和资源的角逐将淡出竞技场,而唯有人才这一资本和资源将成为竞争的主角.所以,高校管理者应牢牢树立“人才是第一资源”的理念.
2.建立科学的人才开发与优化制度
十九大的胜利召开,为中西部高校的建设带来了巨大的红利,也为中西部高校的发展指明了前进的方向.改革开放40年,为高校的发展积累了丰富的经验,也为高校人才资源开发与优化提供了足够优越的客观环境.中西部高校要在人才资源开发与优化上不掉队就必须要在管理理念上下功夫.要改变过去的“包管包办”式的管理行为,要从宏观上对本校人才资源的开发与优化.第一是要理顺各级政府与高校之间的法律关系,要尽快完善相关立法,科学规范政府与学校二者之间的权利与义务关系.要把高校对于人才引进、考核等问题进一步细化,做到人性化.第二是要加大对于高等教育的投资,尤其是中西部高等教育的欠账太多,国家要从宏观层面上对中西部高校予以更多的政策与资金的倾斜.要尽可能减少中西部高校师资待遇与东部地区高校师资待遇的差距,客观上要尽量均衡化.
3.加大人才资源的引进与培养力度
目前,各高校间的竞争已进入白热化阶段,竞争的实质归根结底就是人才资源的竞争.因此,中西部高校要在人才资源引进与培养上高度重视,要将引进与培养人才资源作为中心工作之一.高校人才资源的优化的根本实际上也就是人才资源的引进与培养.
第一,优化培养机制.中西部高校在人才资源的优化上要大胆革新,破除原先的老旧观念.传统的引进人才的方式,已经不适应新时代人才资源优化的需要.中西部高校人才资源优化时,应抓好继续教育和广泛教育.制定出合理的培养规划,对一些在职人员,要有一套培训体系和制度,有针对性地去培养他们.根据人才培养的周期性和滞后性,制定切合实际的人才超前培养规划,实现人才资源供给满足知识发展的需求.
第二,要采取形式多样的培养途径.正所谓,因材施教.培养人才也需要根据每个人的不同特点,找到最适宜的方式进行培养.目前,比较通行的方式,大致是外派出国访问留学、鼓励教研人员出国继续深造读博,做访问学者,或者是允许科研人员与校外企业单位进行合作.这种培养的方式在东部高校已经屡见不鲜,而中西部高校要想更加有吸引力,就需要我们根据对方的具体需求,制定有针对性的培养方案.
参考文献
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作者简介
晏伟（1988.11-）,男,汉,江西新余人.湖南大学人才工程办公室,研究实习员,硕士研究生,人才资源开发与高教管理.
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