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选择方面有关论文参考文献范文 与申鸣的选择方面论文范文

主题:选择论文写作 时间:2024-03-24

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楚国人申鸣,只是在家奉养父亲,不知怎的就感动了楚国.楚王想请他入朝做宰相,通过这样的一种表彰,来淳化风俗.孝顺是私人领域的责任和行为,是人性最自然的发展,现在竟成了入仕的跳板,申鸣自然不能接受.奉养父亲,原本就不是为了,更何况,一旦辅佐君王,就要远离父亲,“孝子”的美名,岂不成了的讽刺.

申鸣必须拒绝.做父亲的似乎感觉到了儿子的为难,就劝他去造福国家,在朝堂上有了地位,自己愉快,也能让父亲老怀安慰!明朝的徐霞客,想漫游天下,但又不放心母亲.最后还是母亲鼓励他:“男儿志在四方,当往天地间一展胸怀.”为人父母,恐怕没有几个希望自己的孩子守着竹篱茅舍,“老死于牖户之下”.谨守父母的教诲,努力做个好男儿,用孟子的话说,这叫“养志”,就是让父母的心意可以继续实现.

孔子曾感叹,“所求乎子以事父,未能也;所求乎臣以事君,未能也”.他幼年丧父,年轻时只当过小吏,既没有孝顺父亲,也没有侍奉国君.而申鸣却大不一样,他为君王效力的同时,也顺从了父亲的意志.真可谓“忠孝两不渝”.当他接受楚王任命的那一刻,想到父亲满脸的欣慰,或许,能感觉到有一种光明照进来.如果可以定格的话,他一定会按“停”,然后慢慢欣赏这一幕场景.

当然,这样的高峰经验,只能用来回味.生命的展开,还需要更加切实的努力.有了楚王的期许和父亲的支持,申鸣开始塑造一个全新的自我.黑格尔在《美学》中提到一个小男孩,说他把石头抛向河里,以惊奇的神色去看水中所现的圆圈,觉得这是一个作品,在这个作品中他看出自己活动的结果.那个不断外扩的水圈,就是他力量的延伸和体现.扔石子这么一个简单的动作,既调动了他体内的活力,也提高了他的观察力和感受力.而处理政务,要比扔石子复杂得多,在这个过程中,申鸣生长出另一种不同的人性.经过三年的历练,他变得开阔深沉,逐渐成为楚王信任和倚重的人.于是,当国家发生战乱的时候,申鸣被楚王派到前线.君“不见沙场征战苦”,可申鸣的父亲不能不见.清末民族英雄左宝贵即将赶赴平壤与倭寇决一死战时,跟母亲辞行,母亲没有“牵衣顿足拦道哭”,只是说了句:“汝行矣.”申鸣的父亲却一点都不深明大义.他一改当初让儿子“造福国家”的勉励,毫不掩饰内心对儿子的不舍,质问儿子 :“丢下父亲,自己去牺牲,可以吗?”申鸣回应说:“做官的人,身体归人主所有,而俸禄送给双亲,现在既然抛开人子的身份而去侍奉人主,难道不应该为他牺牲吗?”当申鸣说出这番话的时候,我们可以明显感觉到他的成长.原先,他只是被动地去面对世界,而此刻,他却能主动地参与和承担.战乱当前,他表现出了应有的无畏和坚强.

虽然申鸣选择了“捐躯赴国难”,但在“至孝”这一名声的笼罩下,对父亲的在意,到底还是成了他的软肋.叛乱者抓住了这一点,绑架了他的父亲,企图逼迫他就范.要么反戈一击,保全父亲;要么围攻到底,眼睁睁看着父亲丧命.这是人性中晦暗的时刻.很多警匪片中,也有类似的桥段.好在电影会虚构一个有惊无险的大团圆,而申鸣的故事却充满了悲情.他流着眼泪,做出了“全忠不全孝”的选择,拿起鼓槌来击鼓.相信,每一个听着鼓声、踏着鼓点呐喊前进的将士,必定都怀着满腔的愤怒与仇恨.在叛乱被快速平定的同时,申鸣的父亲也一定会死得很惨.申鸣的人性在父亲横死的那一刻所面临的残酷和撕裂程度,只有他自己知道.他为楚王收复了国土,可是谁又来为他重整心灵的山河!

获胜之后,楚王赏赐给申鸣一百金,倒像是在提醒他,要继续“食君之禄,担君之忧”.申鸣说自己吃人主的饭,就不能躲避人主的难,但为了安定人主的政权,却导致父亲被害.他凭借孝行建立的名声,已经失去支撑.

虽说这样的局面已无法逆转,但申鸣还是没有能够调整心态,要么以造福国家、效忠楚王的立场重新审视自己的所作所为,继续接受使命的召唤;要么通过书写或倾诉给自己腾挪出一个表达悔恨的空间.他反倒深陷于自责的旋涡,受困于“名不可两立,行不可两全”的执念.他带着强烈的罪感,不断地在想象中用别人的眼光看自己.面对如此无解的难题,最终以自杀来逃离,用英国历史学家莫里塞的话说,这背后“可能包含着他的*选择和反思”.

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