史上最严考研，不就不会死湖北307人案素材深度和运用,该文是素材类有关论文范文跟严考研和素材和*方面论文范文.
素材论文参考文献：
江西省赣州市于都县于都中学 郭建华
一、热点聚焦
因入刑,2016年全国研究生入学考试被称作“史上最严考研”,可是,即使是这样,还是有人考试.截至2015年12月27日下午考研结束,湖北门共打掉团伙3个,共上报涉嫌考试违纪307人.同时,黄石市考试院工作人员在该市某高校考点巡查发现,准考证上名为戴某的考生,与标明的年龄不符.经查询,该考生承认自己实际名叫续某,系为他人.工作人员当即报警处理.据悉,学生续某系某高校博士生,她答应为戴某,如能顺利通过,她将获得6万元.事件发生后,湖北省教育考试院将严格依照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)有关规定予以处置；涉嫌违法的,将移送机关处理.（“荆楚网”2015年12月29日）
二、素材扫描
1 百家争鸣
1. 是什么催生了“考研”现象
带有“全民性”的“考研热”催生了“考研”现象.而“考研热”的背后,隐藏着更深层次的一些不良倾向.其一,应试学习的弊端呈现出越来越表面化的倾向,主动地、自发地学习的意识和愿望逐渐衰退,本科教育的专业知识认同感不够强,致使出现一种考研过程偏执的学习狂热,与此同时,也助长了考研的“强大动机”；其二,社会泛滥的文凭主义、默许稳固的大学出身论等,其实是一种比较严重的功利化之风,不由得让那些处在低层格子的学子,拼命乃至胡乱冲撞,甚至不惜铤而走险地“考研”；其三,当前考试改革过多囿于考试内容和形式等具体操作问题,尚未从解放学生的学习方法、思维方式和以创新能力为导向的系统工程全盘考虑,致使在获取知识回报方面,学生很容易产生以分数为标准的错误认识.（作者：张立迁,天津大学研究生院招生办公室,助理研究员）
【考场速用】考研热背后应该引入冷思考,当学历已经贬值,而就业的门槛又增高,因而形成了考研的强大动机.这样的动机不够清醒与冷静,在环境的影响下,容易受到诱惑,于是出现了一些不择手段、铤而走险的人,他们也是急功近利,压抑了善良本性的人,形成了侥幸心理与惯性.
适用话题 冷思考；动机不纯；清醒；拒绝诱惑2. 起底制售“泄题答案”产业链：团伙作案形成产销一条龙
梳理还原2016考研中网友的爆料材料,发现内容多是微博、微信截图.其中,截图显示有英语考题的翻译、完形填空、重点单词等答案和提示等信息.从爆料者所出示的各类截图中看到,试题答案来源多为某些考研培训机构的群、微信朋友圈.而据大多数考生反映,流传出的完形填空答案也与实际考题答案高度一致.也有不少考生反映,英语(一)、政治及综合管理统考试卷也都有不同程度的泄露.（新农网2016年1月4日）
【考场速用】有一篇文章《你身边的坏人,都是你惯的》写出了社会现象：人们对身边违法乱纪的坏人不加以纠正与制止,以致社会风气越来越糟.为了考试的公平,不要害怕站出来,相关部门要保证人的合法权益,让泄露的试题如列宁说的：“到我为止”.
适用话题 利益；防范；长效机制；方法；公平3. 者已把仪器武装到“牙齿”
自古有之,但随着科技的普及与发展,考试的手段大致经历了文字夹带、、手机短信、高科技的机、机、笔、手表的发展阶段.从机关披露的案件来看,考试涉及的范围从英语四六级考试、高考,到律师资格、财会、司法、公等,所有国家组织的考试均有相应的网络,研发者、生产者、销售者们不仅通过网上邮购,各取所需,甚至有专门的论坛交流信息.而一部分考生法制观念不强,学风不正,形成了的市场需求.事实上,从2015年11月1日起开始施行的《刑法修正案（九）》中就明确定义,在高考、全国硕士研究生招生考试等法律规定的国家考试中,组织的,属于犯罪行为,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金；情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金.（摘自《长江商报》2016年1月4日）
【考场速用】高科技犯罪越演越烈,*的手段五花八门,为了分数无所不用其极,归根到底是市场需求在作祟.有生产工具的厂家,难道没有专门生产防止的工具的厂家？有的人,难道没有不并且痛恨的人？政府应该引入民间防力量,要知道,万事万物相反相成,有黑暗处,要用光明照亮,有邪气侵袭,定有正气浩然.
适用话题 诚信；考验；对手；民间力量
4.“史上最严考研”泄题,应反思考试机制
在“入刑”的高压之下,为何还有人继续铤而走险？有舆论分析,考研涉及众多环节,包括出题、印刷、运送、保管、分发等,一个环节出纰漏,就可能泄题.这不是泄题的理由.对此次泄题事件,司法部门应独立调查,不漏过一个环节.按以往经验,泄题必有“内鬼”配合,教育部门也应该被作为调查对象.在查处责任人的同时,更应该反思漏洞的根源,建立更加严密的安全体系.针对考试招生中存在的问题,我们更应考虑推进考试社会化改革.但这项改革推进困难.显然,仅靠“入刑”的高压很难纯净考试环境,推进考试社会化改革刻不容缓.
(《京华时报》特约评论员熊丙奇 2015年12月29日)
【考场速用】考研泄题要从源头上抓起,每一个环节都要加以严格审查,防微杜渐才能堵住漏洞.如果有人没有把好心中的关,那么外界再严防死守也还是会出现漏网之鱼,要净化考试环境,首先要净化社会环境,把好自己心中的关,才能彻底杜绝考试.
适用话题 防微杜渐；把关；净化环境；精神灿烂；人生格局
2 网友吐槽
@翰墨竹苑：学生,学校也需反思.学校更需要在考核上下工夫.根据不同专业,制定不同考核方案.例如,文学、新闻学等专业通过学生发稿质量和数量来考评,电子商务专业可以通过制作网站、推广优化效果等考核.用实践来检验学生的真才实学,既能从源头上遏制,又能让学生早与社会接轨.
@贵龙大道：如果把概率按学习阶段来分,小学最少,初中、高中次之,最高发的是在大学.我这说明：一是随着年龄增长,考生诚信度反而在下降；二是随着学历增加,考生责任感反而在弱化.的真正根源是诚信的缺失和认知的滑坡.我认为,小学生之所以少,不是因为他们胆子小,而是因为他们的思想纯度高,觉得那样丢人现眼,有羞耻之心；而大学生包括考研生者多,不是因为怕挂科、就业压力大,而是因为他们内心杂念太多,而且毫无愧疚之感.
@中国之声观察员郭静：本身是不光彩的事情,却被培训机构作为招揽新生的法宝,不以为耻,反以为荣.很多培训机构,以涉及泄题作为自己招揽生源的宣传题材,实际上在宣扬自己和教育部门包括和考试部门的亲密关系,以此来作为自己招生的砝码.这种现象的主要原因是现在对于考试打击治理的力度不够.在泄题事件发生之后,追查不够有力,有关的机构没有得到严惩,培训机构应该为问题付出巨额代价.
【考场速用】考试反映了一些人已被社会逐渐矮化,他们对所谓的诚信等道德纪律已经感觉钝化.
对与自己有关的事一再放纵,对涉及切身利益的事情,明明知道不对,也要去做,享受其中的好处.为了达到目的不择手段,除了成为利益获得者,还形成“团伙”,占据有利位置,掌握优势资源,用尽手段谋取私利.杜绝舞弊应该高举法律的正义之剑,斩断其杂念与诱惑.
适用话题 反差；道德滑坡；自律；斩断杂念
三、他山之石
1.德国：官民协力“反运动”
德国比勒费尔德大学和维尔茨堡大学两年前进行了一项调查,结果显示,竟有八成德国大学生曾尝试“学术欺骗”.为杜绝进场,德国考场规定严把关.学生证上的照片由学校统一拍摄,考生在现场还会被摄取视频,以便未来作为证据核对.除了的打击力量,德国民间也积极参与“反运动”,例如设立“学术打假”网站,鼓励民众等.
2.韩国：“秋后算账”遏制侥幸
韩国《国民日报》曾将该国普遍存在的问题称为“国耻”.鉴于之风愈刮愈烈,韩国教育部于2005年出台“高强度”的“高考不当行为处理规定”,根据规定,抄袭他人答案、利用手势交换信息、、强迫他人协助等行为将面临连续两年失去高考资格的处罚.为严打现象,韩国教育部在试题纸上特意增加“亲笔确认”一栏.考生必须用电脑签字笔在此栏写下几行文字,以便事后比对笔迹.
3.英美：将遭法律严惩
在英国法律中,行为属于诈骗罪范畴,一旦被起诉,将按情节轻重被判处刑期不等的,并会留有案底.美国高中的行为主要体现为SAT考试代考和偷窃试卷.一旦发现此类行为,涉事学生将被勒令退学,代考者则将受到法律严惩,“美国法律的核心诉求就是要让跨越法律的行为付出极高的犯罪成本”.
【考场速用】目前有相当多的国家设立了考生诚信档案,为了让人扣好人生的第一粒扣子,有不诚信记录的人将被列入黑名单,而且无法顺利获得工作.多年前,美国就已经对外国留学生进行逮捕,不管使出什么样的手段与花样,法律都板着无情的面孔.在所有的想象力面前,法律的准绳足以让者黔驴技穷.
适用话题 人生的扣子；法律无情；准绳
四、凝眸美文
考试要入刑,
他们为何还如此大胆
王 健
歪风在中国自古就有,要想用“入刑”的法律一下清除现象,并不现实.从本质而言,是对社会规则的蔑视,是旁门左道.在现实生活中,开后门、找关系的现象一直就有.因此,要想铲除恶习,还得从社会风气入手.
此外,亦有“惯性”.小学中学就,小考小测都抄袭,到了大规模的国家考试往往也收不住手.尽管“入刑”已经成为现实,者的惯性却往往一时半会儿收不住.更为严重的是人们头脑中的“惯性”：在一些地方的重要考试中,甚至成为人所共知的潜规则.这样的环境下已成气候,怎会面对一条法律条文而有所收敛呢？
与此同时,有组织最关键的环节是“内部人士”,他们往往使堡垒从内部攻破.在已查处的许多案件中,相应的者都受到了惩处,但参与的工作人员,大多只能用行政手段予以惩处,不足以形成震慑.这样的思维误区,需要法律以亮剑的方式来纠正.另外,任何法律,如果仅存于文字,则毫无用处.只有执法必严,才能让法律活起来.
从这样的视角去审视眼下的“考研风波”,我们的眼前只有一条路：让者受到严惩,用铁一般的事实告诉人们,法律是严肃的.假若此番大事化小、小事化了,“入刑”的法律规定就成为鸡肋,仅能拿来吓唬人,中看不中用.
与此同时,我们更要强调对国家工作人员的处罚.本次研究生统一入学考试,究竟是哪个环节出现了问题,谁牵涉其中,都要一竿子捅到底.不仅参与者要一网打尽并接受法律的严惩,涉嫌渎职的环节和责任人也应承担法律责任.
总书记曾强调“权利公平、机会公平、规则公平”.在教育领域,确保每一次考试都能严谨公正,让莘莘学子的付出终有回报,就是公平.我们有义务用法律去严厉打击行为,用铁的事实去维护社会公平正义,也给刻苦攻读的学子以慰藉！
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