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关于实践教学硕士论文范文 跟《美容医学咨询和沟通》课程实践教学的探究方面硕士学位毕业论文范文

主题:实践教学论文写作 时间:2023-02-04

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《美容医学咨询与沟通》课程实践教学的探究

宗 飞

(白城医学高等专科学校,吉林 白城 137000)

摘 要:美容医学是以医学为基础,以美学为导向,融合保养、修复、整容等内容的一门科学.对于医学美容专业的学生而言,开展《美容医学咨询与沟通》课程对进一步丰富学生医学美容专业知识,提高学生的积极性具有重要作用.同时针对传统落后的教育方式进行教学方法改革,探究更加先进的教学手段对于实践操作性要求较高的医学美容专业具有十分现实的意义.

关键词:美容医学;课程改革;思考;实践

美容医学是医学美容专业的二级专业学科,以美容为主要研究服务对象,具有科学性、系统性的特点,同时对人文性、艺术性和社会性也具有一定的要求,同时要具备足够的咨询沟通技巧.因此,对于医学美容技术专业的学生而言,开展《美容医学咨询与沟通》课程,对提高自身的专业知识和实践沟通能力都具有至关重要的作用.

一、医学美容专业实践教学的内涵及特征

近年来在高等教育领域越来越注重学生的动手实践能力的培养.与传统教学模式不同,实践教学模式打破了传统的知识为上的僵硬思维,通过有效的模拟现实工作以及特定的实践任务,将理论知识和用人单位的能力要求相结合,使学生能够刚好的吸收课本理论知识以及锻炼出用人单位需要的动手实践能力.实践教学课程是一个完整的教学体系,应当贯穿学生的整个学习过程.实践课程一般由教学条件、教学目标、教学内容及形式、方法等因素组成,与理论教学相辅相成,但二者又各有侧重,共同实现教学的顺利进行.

二、医学美容专业实践教学开展的现状及问题

(一)对实践教学的认识不全面

目前虽然各大院校都开展了实践教学课程,但是一些院校和老师却错误的把实践教学课程简单的理解为只是为了提高学生的专业技能,却没有意识到实践教学课程对塑造学生的综合职业能力方面的极大促进作用.仍然延用传统落后的教学观念,将理论知识的传授视为第一教学任务.

(二)实践教学内容缺乏相对独立性

受到传统教学模式的影响,许多院校在制定实践教学课程时,往往把实践课程视为理论教学课程的辅助教学工具.真是受到了这种从属理念的影响,使得实践教学很难拥有一个完整的教学体系,最终导致实践教学不能达到预期的教学目标.

(三)医学美容专业课程实践教学的开展形式

到目前为止,我国高校的医学专业实践教学的主要开展方式有校内实验、基地实训及企业实习等.往往学生可以通过这些实践教学课程,验证和巩固书本的理论知识、熟悉熟练仪器设备以及相关的医学实验方案的操作方法和实验报告的书写流程等专业实践素养.其中实习的实践教学方法主要是指参观访问企业或者参与企事业单位的实际生产实践活动等,通过实习可以使学生掌握职业岗位操作技能,提高自身的专业能力和素养.

三、加强《美容医学咨询与沟通》课程实践教学的意义

对于医学美容专业而言,是以增进外在美感、改善容貌为目的,运用审美、心理、修复、矫正和手术相结合的手段,是一门专业性很强的学科.《美容医学咨询与沟通》课程的主要教学内容为美容医学沟通、设计与咨询、咨询接待礼仪、电话咨询与沟通、冲突关系中的沟通、医疗美容纠纷原因与防范等各方面的知识.美容医学咨询是一门新课程,在我国各大医学院校教学过程当中,由于以往的教学方式落后以及观念的缺失导致在开设课程时考查科目课时量偏少,致使部分学生对其必要性和重要性的认识并不充分.由此可见,加强实践课程的培养对提高学生美容医学功底,提高咨询与沟通技巧,有效的完成与求美者的沟通,具有十分重要的现实意义.

四、《美容医学咨询与沟通》课程的实践教学优化措施

(一)实践教学方案的确定

首先在制定相关医学美容课程的实践课程时必须充分考虑到医学专业的特性以及用人单位对学生专业素养要求和学科的发展趋势.根据这一情况来制定实践教学内容的侧重点.对于实践课程而言,实践教学的目标就是为了让学生能够更好地学习掌握理论知识和提高专业技能及职业能力,这样有助于学生对行业发展及技能要求有着全面深刻的理解和认识,在毕业踏上工作岗位之后,可以快速的度过调整期步入实际工作当中.

(二)教学方法与手段

工欲善其事必先利其器.好的教学方法和手段能增强教学的生动性、趣味性,从而增加学生学习的主动性,达到事半功倍的教学效果.

(1)利用多媒体教学,使知识更加形象生动.多媒体能够有效的整合教学所需的各种资源包括影像、图片等,并能够以动态的形式展示出来,在教学中能更好的便于学生理解,并形成良好的互动.

(2)组织开展情景模拟,增加学生互动环节,提高学生的学习兴趣.例如现场模拟美容院情境,让一个学生扮演美容师、一个学生扮演顾客,进行美容实践操作.指导教师适时指导,帮助纠正操作过程中存在的问题.

(3)安排见习基地,组织学生见习,开阔学生的视野.开拓学校的见习基地,包括美容医疗机构及美容会所.见习过程可让学生身临其境,感受真实场景中的美容服务及操作.聘请专业人员带教,突出本课程的新知识、 新技术,使学生能够与时俱进掌握新知识、 新技术.

五、结语

《美容医学咨询与沟通》课程,对培养医学美容专业学生的综合能力具有十分重要的作用.文章通过对《美容医学咨询与沟通》课程在医学美容专业当中的重要性,以及我国医学美容专业课程在实践培训方面存在的一些问题进行了分析,并指出了相应的改进措施,为以后相关专业院校更好地开展药学专业实践与职业能力培养工作提供了一些参考意见.

参考文献

[1] 高琳,李凯,郑颖,等.美容咨询师职业素质的培养[J].中国美容医学美容,2012,21(06):1043-1044.

[2] 刘菡,尹卫民,唐宁.美容医学美容咨询与沟通[M].北京:科学出版社:2006:2.

结论,上文是关于对不知道怎么写《美容医学咨询与沟通》和实践教学和课程论文范文课题研究的大学硕士、实践教学本科毕业论文实践教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

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