当前位置:大学毕业论文> 专科论文>材料浏览

心得体会论文范文例文 跟人格是最高的学位课内比教学,课外访万家心得体会类专升本论文范文

主题:心得体会论文写作 时间:2024-01-09

人格是最高的学位课内比教学,课外访万家心得体会,本文是心得体会专升本论文范文和人格是最高的学位和万家心得体会和教学类论文范文例文.

心得体会论文参考文献:

心得体会论文参考文献 人格教育论文大学生就业指导结课论文学位论文查重结课论文

在“课内比教学,课外访万家”活动当中,我们学习楷模,洗涤灵魂,心胸豁然阔达、宁静.其中,武汉市汉阳区钟家村小学教师桂贤娣的形象在脑海里挥之不去,不是因为她多达30几项的高级别荣誉,而是因为她800多次的家访,200余场的公开课,60余万字的读书笔记,10余万字的论文所洒下的汗水留在了我的心里.

桂贤娣,一位扎根教坛30年,粉笔春秋半辈子的人民教师,用真爱,创设孩子健康成长的阶梯;用真诚,搭建与家长沟通的桥梁;用真情,构筑人类灵魂工程师的精神高地.她虽普通却如二月的春花绚丽芬芳;虽平凡却似林间的山毛榉坚韧挺拔.看她:朴实,和蔼,学生的爱心妈妈;读她:勤恳,博学,教师的领航灯塔.

手捧她的事迹材料,“七个最”让人久久咀嚼,回味无穷

其中,“最特别”——教孩子笑,让人记忆深刻.桂贤娣告诉学生,笑能保持快乐.因此学习时要笑容满面,鼓励别人时要笑容满面……在桂贤娣的带领下,她所带班级里充满了学生欢快的笑声.是啊,笑是融冰化雪的阳光,笑是饱满人生的暖流,在幼小的心灵里播下一颗笑对人生的的种子,生活就没有那么多的愁风苦雨,人生就没有那么多的无奈和烦忧.

还有“最博爱”——给孩子“十种爱”,使人深受启发. 在桂贤娣的教案本上,记载着她自创的因生给爱十法:1.体弱生爱在关心;2.病残生爱在得体;3.过失生爱在信任;4.屡错生爱在耐心;5.向师生(与老师亲近的学生)爱在珍惜;6.背师生(不与老师交流的学生)爱在主动;7.个性生爱在尊重;8.普通生爱在鼓励;9.进步生爱在赏识;10.后进生爱在鞭策.正是这“因生给爱十法” 让她所在的钟家村小学流传着不少感人的故事.的确,爱是人间的春风,有爱的地方,就有欢乐团结,意气风发;无爱的地方,谗言、陷害就会丛生,血和泪就会永无止境的流淌.

此外,“最温馨”——不让学生出丑;“最难得“——用童心看待学生;”“最庆幸”——有个军师丈夫;“最后悔”——一次体罚,悔恨至今;“最希望”——当一辈子孩子王.读来无不为之动容.学习先进,反思自己,很是惭愧,曾几何时,没有了追求,消减了,用“闲看庭前花开花落,静望天上云卷云舒”安慰自己,“比教学,访万家”的学习研讨活动,让我们重新审视自己,定位自己.学习桂贤娣,全心养“三力”.

1养稳健的职业定力

选择什么职业就选择了什么样的状态和什么样的生活方.选择教师这门职业,就应选择淡定和从容的心态,就应适应波澜不惊的生活.不必抱怨没有珍馐美味,勿要羡慕别人的香艳奢华.牛耕田,马吃谷,各人自有各人福. “任它东西南北风,立根仍在教坛中”,桂贤娣“最希望”当一辈子孩子王,在市场经济的今天,有这样一种淡定、沉稳的职业操守,不得不让我们肃然起敬.她不是没有更好的选择,98年,她因成绩突出有机会提拔到教育局,但她婉言谢绝.真爱讲台,真爱学生,这种爱成就了学生,也更好的成就了桂老师自己.她情愿做一棵平凡的小草,人们却把她举得很高很高.如桂老师一样,一旦挣脱了的缰索,卸下了诱惑的鞍辔,去呼应孩子们纯真无邪、蓬勃茁壮的成长,一种别样的情怀就会回到我们身上——爱学生、爱生活、爱生命,直到永远.

2养过硬的业务能力

传道、授业、解惑是教师的天职,以己昏昏,使人昭昭,只能自欺欺人.桂贤娣老师27年如一日坚持写读书笔记,坚持写教学反思,坚持练习普通话,我们有多少教师能如此持之以恒?在桂老师身上,我们更清楚的看到什么叫“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.作为教师,我们不仅要坚持不懈地加强基本功训练,不断地进行理论修养,而且要在三尺讲台之外,更多的和人文、科学知识以及时事政治进行精神会晤,让智慧之光沐浴灵府,让教师生涯有诗意的栖居.

3养高尚的人格魅力

高尚的人格是教师的立身之本.作为教师,我们首先要有自己的正见、远见、定见,在多元价值取向的今天,要尽力做到于利不趋、于名不逐、于势不附、于得不骄、于失不馁,从点滴小事上“养吾浩然之气”.桂老师如辛勤的园丁,用心种植“细小”——寒冬里将学生的小手暖在怀里;雨天里给孩子们备好雨伞;讲台里有以备学生不时之需的日用品……这些事情很平常很普通,正是这些细小铸就了她人格的强大.人格是最高的学位,是最迷人的花朵,一个人一旦明悟了自己的责任和使命,再以无欲无畏的意志来躬行、精进、日新、又日新,这样就能在人生道路上有所超拔和收获,生命就会欢欣而饱满,璀璨而芬芳.

上文结束语,上述文章是关于对写作人格是最高的学位和万家心得体会和教学论文范文与课题研究的大学硕士、心得体会本科毕业论文心得体会论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

让课外阅读走进课内
2016年9月,全国数百万小学生和初中生开始使用由教育部直接组织编写的语文教材(起始年级) 这套教材的创新点之一,就是把课外阅读纳入教材体制——一年级每个单元都设置了&ldqu.

阅读方法的指导要从课内延伸到课外
【摘要】语文课堂教学除了让学生掌握语文知识,还应该好好利用文本这个载体,教给学生学习方法,让学生运用课堂上掌握的学习方法开展课外阅读 同时,教师要在课后落实课外阅读的指导与检查,以促进阅读出成效 【关.

如何培养学生初中英语课内和课外自主学习能力
蒋 莉(重庆市武隆区实验中学校,重庆 408500)摘 要 为了提高初中生的课外自主学习能力,教师必须充分发挥自身的指导作用,确立学生的主体地位,正确定位自身角色,指导学生科学安排自主学习的时间,激发.

微视频在课内翻转教学中的应用以初中信息技术奇特的遮罩动画为例的案例分析
案例背景(1)背景与概念 微课和翻转课堂已经成为现行教育教学改革的一个热点,期望通过推动教师教育方式方法的改变,提升学生自主学习能力,培养自主学习、自主探究的习惯,解决教育需求多样性、资源有效利用、资.

论文大全