构建优雅教师成长路径江苏省张家港市实验小学推进教师新举措,该文是有关教师发展毕业论文开题报告范文和优雅和实验小学和路径类毕业论文开题报告范文.
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【摘 要】当今我们关注教师发展,不仅仅是关注教师的“专业化”“专业发展”的技术层面,更应该认识到“教师首先是个完整的人”.江苏省张家港市实验小学提出“优·雅”教师成长路径,关注教师的精神信仰,激发教师的工作热情和生活理想,让他们进一步开发专业潜能.
【关键词】精神成长；专业刷新；“优·雅”教师；幸福
【中图分类号】G451.2 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）65-0052-02
【作者简介】吴灵燕,江苏省张家港市实验小学（江苏张家港,215600）副校长,高级教师.
近十年来,当我们谈到教师发展,往往注重的是教师的技能技巧、教育教学,而没有把“教师首先是个完整的人”放到首位.因此,我校在进行教师发展规划之初就明确：教师发展并不是绕开“专业”发展,而是首先强调教师是“完整的人”,然后才是教师.我们必须要让教师的专业和精神乃至生活的状态全面发展,让他们进一步释放生命的潜能和创造的才智.我校积极构建教师发展“优·雅”成长路径的“六大板块”,加速助推教师专业成长.
一、“榜样人生”——破译“优·雅”
“榜样人生”作为江苏省张家港市实验小学的“名师专场”,通过成功教师、资深教师对自己的教育思想的梳理,分享成长故事,使我校形成一个积极向上的校园文化场,唤醒每个教师成长的内在自觉需求.通过挖掘、寻找“优雅教师成长”的校园代言人,让“爱,优雅人生的开始”“端,为人师表的风骨”“勤,专业精进的基石”“毅,职业价值的坚守”“微笑,幸福校园的表情”“阅读,自由精神的王国”“童心,儿童世界的秘密”“,超越梦想的翅膀”“团队,走向未来的力量”这9条成长成为每个教师自觉生长的养料.
“榜样人生”一年来已成功举办12场活动,每一次专场活动之后,我校组织教师以“微收获”“回音壁”“办公室沙龙”等形式分享学习感想,并向主报告人以及组织者进行反馈,从而明晰教师的变化,更好地调整下期的活动.
二、“名师有约”——汇聚教改前沿
学校努力搭建学习平台,请来教师的专业偶像,通过近距离的观点交流、思想碰撞、前沿引领,让教师在“巨人的肩膀上”看得更远.目前,由成尚荣、张晓东、吴永军、董洪亮、杨九俊、彭钢等学者组成的专家团队定期对教师进行指导；中国音乐教育杂志社高级编辑、中国音协音乐教育学会副秘书长金亚文,江苏省语文特级教师高子阳,英语特级教师戈向红,科学特级教师曾宝俊等先后来校讲座、执教；江苏省体育教研员、教授孟文砚,苏州市美术教研员沈南强,江苏省数学特级教师徐斌,信息技术特级教师张勤坚将陆续为实小的教师带来期待已久的“饕餮盛宴”.教师专业技能的不断刷新,教育思想的及时更新在张家港实小成了一种常态.
三、“三点读书微沙龙”——享受阅读时光
从“教师阅读地图”“期刊导 读”“联盟阅读”“好书推荐”等一系列专业阅读开始,我校的读书热成为全国各大主流媒体的报道焦点.教师在阅读中进行思想的交锋,在茶香氤氲中激起专业共鸣.于是,一卷书与一群人的“三点读书微沙龙”应运而生.在“三点读书”时光,教师悠悠地读,静静地品.核心读书发布者进行自由邀约,与书友分享读书心得.目前,每天一场关于专业、关于成长的微沙龙正在进行.
四、“范贤工作室”——激发内在潜能
2015年初,我校“范贤工作室”正式启动,校长刘慧为殷光黎、何建军、许华红、苏丽亚、庞燕、俞亚萍、陈宇峰、范丽芳、田昊等教师颁发了“范贤工作室领衔人”的荣誉聘书.至此,草根工作室成了“爱学课堂”推进的急先锋.领衔人“带动一群人、推动一批人、席卷所有人”的专业研究氛围形成了.没有任务指派形式的制约,工作室组织活动更灵活,研究更自觉,扎根更深入,更投入.从此,教师发展不再是停在嘴上的“誓言”,“范贤工作室”真正成了教师发展的一块“试验田”.
五、“幸福教工俱乐部”——改变一种生活方式
在“教师职业倦怠”成为高频词的今天,张家港实小的教师幸福指数正不断提高,工作不断增加.在实小,“融入学生”“富有童心”“气质优雅”“活泼开朗”等学生期待的“柔性指标”正成为教师努力转变师生关系的一个考量.学校为了提高教师的工作幸福指数,不仅提供了净菜系统的后勤服务,解决教师的后顾之忧,还为兴趣爱好相近的教师量身体育类、文娱类、家政类等共12个类别的“幸福教工俱乐部”.丰富多彩的活动一应俱全,不仅让教师锻炼身体,还能愉悦身心、舒缓压力,让每个教师都能在活动中陶冶情操,增强自信与个人魅力.
六、“十佳范贤之星”——表彰传递正能量
唤醒教师成长的内需,把正能量传递给更多人,影响每个正在成长中的或者渴望成长的教师,是每个实小行政管理人员努力的方向.“每个教师都是最重要的”,“一个能出名师的学校才能成为一所名校”,“你是我需要的人”……这些充满期待的柔情呼唤是我校倡导的重要理念.
每年一次的“十佳范贤之星”表彰成了实小教育年度人物的“奥斯卡”颁奖盛会.当“创意”“实验”“成长”“爱”“梦想”成为校园的最强音时,每位教师都可以成为偶像,每位教师都可以代表实小形象.
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