大数据背景下高校学生管理工作的挑战和,该文是管理工作类论文怎么写与高校学生和挑战和数据方面专科开题报告范文.
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【摘 要】本文基于当前“大数据”背景下高校学生管理工作中面临的挑战,围绕提高“大数据”意识、加强“大数据”系统化程度、加强“大数据”分析与挖掘等方面,详细分析了大数据背景下高校学生管理工作顺利开展的相应对策,具有重要的实践指导意义.
【关键词】大数据 高校 学生管理工作 挑战 对策
随着科学技术的高速发展,“大数据”一词已成为当今经济社会发展的核心热点[1].同时,随之而来的“互联网+”战略的实施,为高校教育改革提供了新的机遇与挑战[2].学生管理工作是高校教育的重要组成部分,在大数据背景下对高校学生管理工作进行信息化建设,是适应社会发展的需要,也是高校自身教育改革创新的必然趋势.因此,分析大数据背景下高校学生管理工作面临的新挑战、新机遇,及如何深入推进高校学生管理工作的“大数据”应用,具有重要的实践指导意义.
一、“大数据”背景下高校学生管理工作的现状与挑战
大量的高校调研发现,目前多数高校已开始重视“大数据”在学生管理工作中的应用.例如,无线局域网络在校园内的全覆盖,使学生访问网络、微博、微信、 产生的数据信息,为学生管理工作提供了丰富的数据.但是,对于高校来说,如何高效、科学地利用这些数据信息,对其分析、加工、整理,使之呈现一定规律,并反馈到学生管理工作中,形成有效的工作决策,是当前“大数据”背景下高校学生管理工作中的最大瓶颈.总结起来,多数高校学生管理工作的“大数据”应用中主要面临以下几方面的严峻挑战.
(一)学生管理工作人员“大数据”意识淡薄
在高校中引入基于“大数据”背景的信息化管理系统,可以大大提高学生管理工作的效率,使学生管理工作者从大量重复性的数据收集、处理工作中解脱出来.但是,高校调研中发现,在实际工作开展的过程中,很多学生管理工作人员“大数据”意识淡薄,并不愿积极主动地去适应、推行信息化管理系统的强大功能.这无疑阻碍了“大数据”在学生管理工作中的深入推进,成为其快速发展所面临的首要挑战.
（二）“大数据”系统化程度低,信息数据出现“孤岛”
伴随“大数据”的快速发展及广泛推进,目前很多高校都引入了第三方学生管理系统,实现了一些常规管理工作的自动化,如学生学籍管理系统.但由于“大数据”系统化程度低,各个子系统之间往往是孤立的,无法实现交叉与互融,使系统中的数据处于非结构化状态,成为“孤岛”.这也是多数高校“大数据”推进缓慢的重要原因之一.
（三）“大数据”应用功能未得到有效发挥
虽然很多高校学生管理工作者已经初步体验到“大数据”信息化给学生管理工作带来的快捷与便利,但是,从本质上讲,“大数据”强大的应用功能远未得到真正的挖掘与发挥.多数高校的“大数据”信息化仍停留在起步阶段,数据分析及数据挖掘的技术手段相对落后,不能为高校学生管理中的有效决策提供真正的支持.
二、“大数据”背景下高校学生管理工作的对策
基于以上挑战,笔者认为,在推进“大数据”背景下的高校学生管理工作中,应着重从以下几方面做出努力.
（一）提高“大数据”意识,加强学生管理工作者的“大数据”技能培训
提高“大数据”意识,首先要使学生管理工作者充分认识其重要性和必要性,加强对信息、数据的敏感性,能在日常工作中积极、主动地搜集、整理信息数据.其次,在此项工作的推进过程中,应加强对学生管理工作队伍的“大数据”技能培训,使所有的学生管理工作者都具备一定的“大数据”技能,具备对信息数据的分析、处理能力,从而更好地提高工作效率.
（二）提高“大数据”系统化程度,实现信息数据交叉互融
要提高“大数据”的系统化程度,应在高校现有信息化学生管理系统基础上,突破各个子系统之间的“壁垒”,例如,将学生学籍管理系统、学生素质测评系统、学生成绩管理系统等子系统通过“顶层设计”关联起来,形成结构化数据,铲平信息数据的“孤岛”,从而来实现信息数据的交叉与互融.
（三）加强“大数据”的分析与挖掘,形成有效的工作决策
对数据、信息进行收集、整理的基础上,应加强对“大数据”的深度分析与挖掘,使之呈现一定规律,并反馈到高校的学生管理工作中,形成有效的学生管理工作决策.例如,可通过学生对网络的访问来追踪了解学生的思想动态、关心的热点问题、舆论导向等,并对其深入分析、挖掘,对不同类型学生实行个性化管理,形成有效的工作决策,可大大提高学生管理工作的效率.
三、结语
学生管理工作是高校教育的重要组成部分,在“大数据”背景下对高校学生管理工作进行科学、高效的信息化建设,是适应社会发展的需要,也是高校自身教育改革创新的必然趋势.研究认为,尽管当前多数高校的学生管理工作均面临“大数据”带来的严峻挑战,但可以从提高“大数据”意识、加强学生管理工作者的“大数据”技能培训,提高“大数据”系统化程度、实现信息数据交叉互融,加强“大数据”的分析与挖掘、形成有效的工作决策等3 个方面做出努力,不断加强和推进“大数据”背景下高校学生管理工作的顺利、高效开展.
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