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乍看作文题,我有两个突出印象：一是情理之中,料想之外二是功在考试,利在千秋.
情理之中是因为今年沿袭了去年的任务驱动型作文,料想之外是因为太接地气了,让学生思考自己进行的事情,而且开放度高,因学生素养差异,区分度必定好,是一道好题.
语文素养是2001年《高中语文课程标准》提出的概念,是语文的灵魂,喊了15年,学生正真关注很少,如今以高考题目出现,引导效果必定难以估计,所以既能很好选拔出语文素养好的学生,又能引导天下学生走向语文学习的正道, 功在千秋啊.
这道题的任务类型是做决定式任务, 需要在提到的三种途径中做出抉择,选其一.但任务驱动型作文的要害是“在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证.”选其一,但在阐述道理时应通过一定文字量,与其他两条途径比较,说清自己的理由.
这道题学生熟悉,又能激发好学生的情感,一定估计,所以既能很好选拔出语文素养好的学生,又能引导天下学生走向语文学习的正道, 功在千秋啊.
这道题的任务类型是做决定式任务, 需要在提到的三种途径中做出抉择,选其一.但任务驱动型作文的要害是“在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证.”选其一,但在阐述道理时应通过一定文字量,与其他两条途径比较,说清自己的理由.
这道题学生熟悉,又能激发好学生的情感,一定会涌现出一批情理交融的好文章.
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