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关于管理工作相关论文怎么写 和高职院校班级学生管理工作的若干认识有关论文范例

主题:管理工作论文写作 时间:2024-01-29

高职院校班级学生管理工作的若干认识,该文是管理工作有关论文怎么写与高职院校和认识探讨和班级相关论文如何写.

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[摘 要]随着社会经济的不断发展,高职院校的学生管理工作直接影响着他们接触社会的能力,而在社会竞争如此激烈的环境下,学生不具备良好的社会素养是无法立足于社会的.主要介绍了高职院校班级学生管理工作中存在的问题,并进一步分析了高职院校班级学生管理工作的优化策略.

[关键词]高职院校;管理工作;优化策略

[中图分类号]G715 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2016)2缘-01愿圆-0员

一、高职院校班级学生管理工作存在的问题分析

(一)学生缺乏对专业的了解

俗话说,兴趣是最好的老师.而在当下的高职院校教育中,很多学生并不了解自己的专业是做什么的,只有了解才能够喜欢,也只有喜欢才能够想方设法地做好.但是当下很多高职院校的学生往往是因为高考失利而选择了高职院校,对自己学习的专业不够了解,更不用说热爱了.由于本身缺乏一定的文化基础,再加上又是接触陌生的课程,学生在学习时难度难免较大.一些高职院校的学生虽然有良好的专业课基础,但是总的来说基础比较薄弱.由于高职教育大多以技能教育为主,教育片面地突出学生的技能,而忽视对学生理论的培养,在具体的操作过程中,会遇到很多问题,但是又不能有效地扩展自己.总的来说,学习上没有充分的主动性和积极性.

(二)学生缺乏自控力

一些高职学生习惯我行我素,往往不愿意接受纪律的束缚,缺乏对自己的灌输.一些学生在高职或者中学时期就已经有了一些不良的习惯,再加上自己本身的学习成绩并不理想,为了更进一步地寻找精神的寄托,容易被一些负面的思想所影响.一些学生大部分的时间都投入到游戏和谈恋爱当中.有些学生本身就缺乏远大的理想,缺乏艰苦奋斗精神,贪图享受,不考虑集体荣誉等等,校园内出现打架斗殴、吸烟、早退等问题,这会影响教学秩序.

二、高职院校班级学生管理工作的优化策略

(一)为学生树立正确的思想观念

班主任在管理观念上必须有自己的一套理念,套用自己以前的管理方法来对当下的学生必然会有不妥的地方.新的社会背景和要求下,班主任要意识到外界因素对学生的影响也是在变化的,不仅要了解每个学生,还要了解家长、社会状况,通过对社会趋势的把握,加强理论的学习,让学生的认识发生变化,并从中悟出一套新的教育理念用于班级的管理当中.

作为班级的管理者,班主任要为学生树立正确的思想观念,为学生灌输正确的思想意识.首先,要了解这项工作的复杂性,克服畏惧心理,树立坚好工作的信心.其次,要为学生树立坚定的发展观,坚持以人为本的教育观念,以学生的成人、成才为最终的目标.最后,要从学生的认知入手,进一步优化学生的实践行为,正视学生的知识和行为能力,根据职业教育的具体目标要求,科学、有效地评价学生的个人素质,不求学生个个功成名就,但是需要让学生做人对得起社会.

(二)抓好基本道德教育

高职学生最重要的是为今后的工作做准备,社会上有很多行为规范需要人们去适应和遵守,良好的行为习惯、道德品质,对学生走入社会,成为优秀员工有着重要的作用,不然就会让学生处处受挫.学生在校不仅要有一定的专业知识,教师还要积极为学生传授一些做人的道理,让他们掌握处理问题的方式方法,培养学生自我管理、约束的能力,让他们在步入社会前得到良好的训练,进一步提升学生的社会化水平.在这个过程中,教师加强自我修养是一个让自己处于优化状态的重要条件,个性修养平时需要教师不断地吸取各种知识、尤其是心理学的某些知识,充实自己,以高尚的人格去育人,让学生有良好的参照物.正确把握方向,就是让教师实现自我反思、认识与评价.

(三)制定严格的班级管理制度

要想切实有效地提高高职院校的管理水平,就需要从制度入手.可以由全班学生共同制定有关的管理制度,具体的制度由班主任和班干部协商讨论之后决定.在制定了有关制度之后,最重要的还是执行的力度,这时教师要起到表率作用,不仅要用一颗宽容的爱心去对待学生,同时对于一些违规的学生也要以理服人.

总的来说,高职院校的管理工作,应进一步以提升学生的职业技能、综合素养为目标,切实有效地结合高职学生的特点,根据不同时期的时代特点、学生变化,优化高职院的管理工作.这就需要班主任不断优化自身的工作水平,时刻关注社会变化、学生变化,加强针对性的学生管理工作,真正地将学生培养成为社会需要的人才,为社会的发展和进步做贡献.

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