通识教育论文

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孙冬玲摘要美国研究型大学的通识教育是为了解决美国社会所面临的各种危机和问题,提高人才培养质量,回归教育之本 文章拟从美国通识教育的理念嬗变和实践变革两个维度探究适合我国高……护理教育发展的本土化路径,。

赵小军（贵州师范大学历史与政治学院　贵州　贵阳　550001）摘　要从科学技术哲学的学科特色入手,结合在思想政治教育本科专业的教学实践,认为科学技术哲学课程有助于学生认识科技与社会的互动关系,有助于培。

【摘要】媒介融合时代新闻业态实践和人才需求结构呈现新的特点,现有的新闻通识教育课程设置是否契合新的人才需求特点值得深思 美国密苏里大学作为创办新闻专业通识教育的代表院校,具有批判性创新和独立思考的优秀。

通识教育提供多元的可能关于通识教育对人才培养的作用,有很多不同的说法 前段时间国际博雅教育大会在复旦召开,很多校长作了主题发言 美国芝加哥大学校长的报告提到了“狐狸”和&ldq。

一、通识教育与逻辑学通识教育（一）通识教育通识教育（General Education）是我国引进的先进教育理念,起源于古希腊的“博雅教育”,是目前世界领先教育理念中的核心部分。

摘　要本文通过分析大学英语教育改革的历史、现状和教育部新出台的关于英语在基础教育中所占比重的调整,提出了开展外语通识教育的改革观点 首先本文介绍了外语通识教育的基本概念和内容,然后着重介绍大学外语通识。

通识教育是东西方文化演变的产物,融汇东西方文化之精髓 纵观通识教育的发展,反映了人类文明进步与历史传承的时代要求 究其发展源头,在中国可追溯至先秦时期的“六艺”教育；而于西方则。

中图分类号G642 3 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 05 081摘要本文从通识教育的视角出发,就广西高校的大学英语课程设置进行了问卷调查,调查后发现随着大学。

【摘　要】推动民族地区的文化传承和创新,是民族地区教育文化功能实现的重要向度；浑厚的广西民族文化资源为广西高校民族文化特色课程的建设提供了前提基础；针对广西高校民族文化特色课程的教学实践问题,在&ld。

【摘要】本文基于通识教育视阈分析高校就业指导中存在的误区,针对高校就业指导中存在的过于功利化、过分强调求职技巧训练、职业主义严重……问题,提出提升就业指导教师的通识教育能力、加大基础课程建设、加强学生。

肖 娟（佛山科学技术学院,广东 佛山 528000）【摘 要】以地方应用型本科院校为对象,对地方应用型本科院校实施通识教育的必要性及其存在的困境进行分析,在此基础上提出相应的对策,以期推动通识教育的开。

摘要以大理大学为例,概述了通识教育在我国高校的发展状况,分析目前高校通识教育中存在的主要问题,然后从三个方面提出对高校通识教育进行改进的策略 　　关键词通识教育；通识课程；深度教学　　中图分类号G64。

2018年5月1718日第十一届中国东盟教育交流周“‘一带一路’大学通识教育论坛”在贵州省铜仁学院召开 来自14个国家和地区的54所学校和相关机构的。

医学是一门直接服务于人类健康的生命科学,由于生命科学的高度综合性和全面性,从事临床工作的医务工作者不仅需要具有精湛的专业技能和良好的职业品德,还要具有指导病人康复所需的膳食营养知识,以及指导健康人群如。

摘要针对高校本科生通识教育体系不断完善的现状和新时期国家战略发展的要求,结合我国的创新创业环境和不同高校的具体特点,采取专业教育与通识教育相结合的形式,通过改进创新创业类通识教育模式来强化大学生创新创。

摘要在目前快速发展的通识教育理念下,艺术通识课应运而生 通过对上海市部分高校的调演,笔者认为艺术通识课存在观念不清、概念模糊、课程开设混乱以及艺术通识课教师”不通识”……问题 。

摘 要通识教育是高……教育阶段素质教育的核心组成部分,对于培养当代医学专业院校学生的人文精神和综合能力具有重要意义 本文分析了现阶段我国医学专业院校的通识教育面临的各类困境和原因,并在此基础上提出相应。

□ 曾　军　尹　倩一、通识教育改革及图书出版的总体情况“通识教育” 在中国的倡导可追溯到１９４１年梅贻琦的大学一解 在这篇文章中,梅贻琦不仅认为源自西洋的“今日大学。

吴静（北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京100191）摘要为了培养学生独立思考,且对不同的学科有所认识,除了专业教育以外,还要有通识教育 现有电气信息类专业教材内容大多“专精&。

曾晓辉,黄金萍（江西应用工程职业学院,江西萍乡337042）摘要在高职院校积极探索并实践通识教育有助于提升学生在校学习质量,增强学生就业竞争力 对提高高职人才培养工作水平具有重要的现实意义 本文通过对。

摘要本文以通识教育课程为研究对象,以仲恺农业工程学院为例,通过网络问卷调查方式,调查了学生对通识教育选修课程的满意度,分析了通识教育选修课程在课程结构设置方面存在的一些不足,进行了通识教育体验式课程建。

摘要在高职教育中,通识教育是其中重要的一项教学内容,将通识教育融入到教育课程中,能够在学生的职业规划和个人理想之间搭建起桥梁 因此,对于当前的通识教育进行课程改革具有充足的必要性 本文就结合当前的高职。

李 花 （上海理工大学音乐系 200000）摘要“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民应达到的基本道德规范,是从独立的个人行为层面对社会主义核心价值观理念的凝练 音乐通识教育作为一。

20世纪80年代初以来,中国职业教育得到了快速发展,截至2015年,全国独立设置的高职院校达1341所,招生数348万,毕业生数322万,在校生数1048万,占到高……教育的41 2 2014年全国职。

在高职院校中加强对通识教育课程体系的构建,能够促进学生综合素质的培养,对学生人生观、价值观的形成也具有重要的影响 因此,在我国全面推进职业教育发展,大力培养高技术职业人才的过程中,不仅应该关注职业教育。

摘要高职教育要敏锐捕捉劳动力市场的发展变化,并对未来发展做出预测,面向未来培养高端技术技能型人才 本文在分析了新时期高……职业教育在人才培养方面面临的新问题、新挑战的前提下,明确了高职通识教育的目的、。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 10 013摘要引入通识教育理念在我国高校已经成为普遍趋势,思想政治教育与通识教育同为高校育人的重要环节,二。

从近年来的情况看,国庆长假是检验消费行为活跃度的重要参考之一 2018 年的国庆消费有什么新的特点10 月6 日,人民日报头版头条报道了国庆消费的一个典型案例上海某会计师事务所部门经理何磊把家里重新装。

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