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江苏省常州市金坛区河滨小学始建于1989年,经过20多年的探索与实践,学校以“人人争做最好的自己”的办学理念,形成了“以艺术教育为突破口,以写字教育为切入点,全面实。

摘 要 小学班主任是一个班级里的主导,是整个班级的核心职位,是一个集体的主导 她对学生的日常生活管理及教导有着督导和促进作用 要带好一个班级的学生团体,不仅要有独特的教育教学方法,而且还需要在班级管理。

刘富婷  何 倩  张 佳  戴 景(湖南第一师范学院文学与新闻传播学院 湖南 长沙 410205)摘 要艺术课程的有效实施对提高学生的审美能力、净化学生心灵、增强学生的传统文化认同感具有极其重要的价。

教学艺术不仅仅是教师教学能力的体现,同时也是关系到能够顺利实现课堂教学目标,顺利完成教学任务的关键所在 尤其是随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,教学艺术就显得更加重要了 一、小学语文教学雪中教师。

摘 要我国是一个拥有五千年历史的文明古国,在漫长的历史进程中,传统艺术是我国的文化瑰宝,凝结着我国广大群众的聪明和智慧 翻开传统艺术这幅历史画卷,那些艺术作品迎面而来,在带给人审美享受的同时,也让。

艺术教育活动的开展渗透到学校办学理念之中,安排在学校的工作计划中,各学校也在以不同的方式开展活动,进行艺术美的教育 可惜,艺术教育的开展,城乡差异巨大,相同的年纪,不同的教育,城市学生在享受丰富的物质。

自2002年,教育部颁布的学校艺术教育工作规程(第13号令)意味着艺术教育走进中小学课堂的序幕拉开 15年后的今天,从最初的课程探索、美育发展、学校自主意识……话题,到当下社会、学校、家庭以及个人对美。

摘要“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱” 小学班主任必须走出批评的误区,坚持科学批评的原则,巧用“标签批评”“以退为进批评”&ldqu。

有效的沟通机制的建立,在日常的管理工作中融入沟通的艺术,会让班主任的工作更好地得到推进,这也更符合小学时期班级管理的基本要求 对于小学班主任来说,在实施日常的各项管理工作时,沟通基本是最为直接的工作展。

【摘 要】在小学语文教学中,除了让学生掌握一些语文知识外,更重要的目的在于提升学生语言实践应用能力,而增强师生之间的沟通就可以起到这个效果 因此,教师需要注重对于课堂教学中与学生之间的沟通艺术,为提高。

【摘要】小学班主任是小学班级管理的主导人员,想要实现对小学班级的有效管理需要小学班主任掌握良好的沟通艺术,在班级管理中加强和学生的沟通,从而更好的促进小学生的成长发展,实现师生共同进步 文章以具体实例。

江西省赣州市赣县白石中心小学 蔡青竹【摘要】课堂提问是小学语文教师常用的一种教学方法,它可以引起学生的思考,让学生充分发挥自己的聪明才智,开阔学生的视野 课堂提问也是有技巧的,老师提出一个问题,可以。

□ 姜 敏(江苏省海门市王浩小学,江苏 海门 226145)【摘要】小学班主任承担着班级管理的重要责任,同时对于小学生的健康发展也有着积极影响 在班级管理工作的实施当中,小学班主任需要对自身的语言。

摘要语文作文教学中,批改作文是不可忽视的一个重点 学生语文水准如何,往往作文就可以证明 批改不……于修改 叶圣陶先生说过,作文批改的目的在于“使学生真正明确教师之用意,且能用之于此后之实践。

【摘 要】课堂提问是教学活动的有机组成部分,一节课课堂提问的成败直接影响着整节课的教学效果 课堂提问如同桥梁,联系着教师与学生的沟通;如同序幕,预示着后面的和结局;如同序曲,为演奏或歌唱奠定了基础;如。

赵玉玺小学是教育的特殊时期,教师一定要抓住学生的身心健康发展特点,有效制定课堂朗读教育计划,培养学生的艺术意识,充分利用生活中的真情实感对学生进行“情感教育”,加强学生的语文感。

教师教学的“一言堂”与传统教学的“应试教育”使得“满堂灌”与“题海”成为了语文课堂教学的代名词,学生的学。

【摘要】对于小学生而言,由于其年龄较小,身心发展不均衡,且性格又呈现出多样化的特点,所以小学生教育是一项极为系统、综合以及复杂的工作 特别是对于小学班主任而言,其管理质量以及管理水平将直接使小学生的品。

【摘 要】教学是一门艺术,要讲究艺术性 在小学语文教学中,教学的每一个环节都应该追求艺术性,以激发学生的学习兴趣,培养学生运用语言的能力,最终促进学生的全面发展 【关键词】小学语文;课堂教学;教学艺。

【摘 要】一个好的提问能够正确引导学生深入思考,激发他们的创造性思维,促进教师与学生之间进行良好的沟通;反之,一个不好的提问,会给学生的学习造成不良的影响,降低课堂教学质量 文章就小学语文课堂教学中。

(喀什市阿克喀什乡小学新疆喀什844000)【摘要】无论是科学研究还是教学中的科学探究,都可以视为一种解决问题的活动 问题在科学探究和课堂教学中有着重要的作用,那么老师如何向学生提问,如何艺术性地提问。

(青川县凉水九年制学校 四川 青川 628100)“一言可以兴邦,一言可以误国” 言语得失,小则牵系做人难易,大则连及国家兴亡 谈话是教师对学生实施正面教育,提高学生认识。

【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,小学语文课堂教学效率大大提高 在教学改革的今天,开发艺术化的小学语文课堂提问方式,能够促进学生在课堂中活跃思维,形成较强的思维能力 【关键词】提问艺术;小学语文;。

辞旧迎新,又是一年春来到 在过去一年里,我国小学艺术教育取得了一定的进展 其中,既有农村艺术教育问题的再探讨,也有艺术教育中传承与创新的新思考;既有对现存艺术教育体制内存在问题的分析,也有对艺术教育分。

在小学教育阶段,美术教育是一种以培养小学生情感、智力、创造力和想象力为主的综合性学科,其教学目的就是让小学生通过绘画来提高认知能力,发展创造性思维 令人担心的是,受外来思想观念和功利主义价值观的影响,。

小学阅读教学中的情感陶冶艺术□ 王桂显(河北省衡水市冀州区第二实验小学,河北 衡水 053200)    【摘要】情感是人对外界刺激的一种肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、崇敬……。

“良好的开端是成功的一半”,课堂的导入作为一节课的开端关系着这堂课的成功与否 但是在传统的小学思想品德课堂中许多老师往往容易忽略这一环节,一开展课堂教学活动便直接进入学习内容 。

锐捷网络2017年产品和解决方案战略发布会在京召开 2016年,锐捷全面贯彻“用匠心做爆品”的理念,取得了连续30以上的业绩高增长 在本次发布会上,锐捷网络展示了不断精进的新一。

本报记者 郭涛 赵明 邓晓蕾 张楠2016 年是中国IT 产业快速发展和变化的一年 云计算、大数据……技术快速落地,同时人工智能、虚拟现实……技术实现了巨大的突破 在新兴技术的驱动下, 企业的数字化转。

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