爱孩子，请多陪伴他,本文是孩子大学毕业论文范文与陪伴和孩子有关函授毕业论文范文.
孩子论文参考文献：
文／马先敏
孩子是父母爱的结晶,承载着父母的爱来到这个世界,是父母眼中最可爱的孩子.从孩子呱呱坠地的那一刹那,父母就把所有的爱倾注到了孩子身上,这份爱,真诚、无私.在爱的沐浴下,孩子健康成长.孩子的可爱、父母的温情,是温馨家庭的底色与篇章.
几个月前,四年级的小希很反常,平常活泼开朗的他,上课精神抖擞,乐于发言,虽好动,但还是一个深受师生喜爱的可爱男生.那段时间他却有点郁郁寡欢,课间经常一个人独自待着,上课的时候反而说话、做小动作,作业也比较马虎,同学们经常责怪他影响课堂秩序.
意外的发现,沟通的契机
有一次上课,小希又和同学讲话,我没有理他,不经意地往他那边一瞟,发现他的神色忽地一沉.我很纳闷,没有被老师批评,躲过了一劫,他不是应该庆幸吗？好几节课,我都在默默地观察小希.原来,当小希的表现引起老师或同学的注意的时候,不管是被请到发言,还是被批评,他眼里都有一丝得意与高兴的神色,但当老师或同学毫不在意他的表现的时候,他就感觉很落寞.
“小希,我感觉你这段时间很不开心,和我印象中可爱活泼的你有点不一样了,发生了什么事情吗？”小希低着头,沉默.“我发现最近都是爷爷接送你的,爸爸妈妈很忙,是吧？”“我也不知道,他们都说他们很忙,他们是不是不要我了,我现在好几天才能见到他们一面.”
在慢慢的诉说中,小希压抑在心中许久的不安、害怕也慢慢宣泄出来了.这段时间,小希的父母忙于工作,他们几乎每天都见不上一面,只有在老师发信息或者打电话沟通孩子在校学习情况的时候,父母才会抽空在小希睡前回来,和他谈几句,虽然有时候更多是责骂,但小希心里还是很高兴的,这样爸爸妈妈就能陪陪他.于是,他就有意无意在课堂上捣乱,让老师去通知家长,引发同学对他的责怪和不解,也是他始料不及的,所以他这段时间不知道如何是好！
倾心的交谈,家长的反思
诚如小希所言,他的爸妈真的很忙,我约见了他们好几次,拖了几天,小希的爸爸终于来到了我的咨询室,妈妈却没有来,一问才知道出差去了.交谈的过程中,小希爸爸的电话不断.
一坐下,小希的爸爸就急切地询问是否孩子成绩不好,课堂表现不好,还怪责孩子怎么那么不懂事.当问及家长是否了解孩子的心声时,家长一头雾水,还理直气壮地说：“我家小希就是调皮,我小时候也是这样的,麻烦学校的老师多批评管教,我回去也会教育他的.”
“您能否每天抽空陪陪孩子,哪怕只是半个小时,和小希吃吃饭,聊聊天？”“我现在的工作刚刚刚有了起色,我和他妈妈经常要出差,我们辛辛苦苦还不是为了孩子,学习上,他有什么做得不好的,您直接告诉我,或者我给您他辅导班老师的电话,您直接联系他.”
无疑,小希的家长深爱着孩子,想法设法提升孩子的物质环境,对小希的学习表现非常在意,可是小希却感觉不到父母的爱,他希望得到父母更多陪伴与呵护的心理需求没有得到满足.我让家长尝试站在孩子的角度去思考：一个十岁的孩子,见不到自己的爸爸妈妈,看着别人的孩子都在快乐分享自己和父母相处的愉快时光,他的心里郁积了多少苦楚.
最后,家长终于同意了我的建议——尽量多陪伴孩子.如果实在无法每天陪伴,就尽量每周末陪伴一次,进行亲子互动,我还对如何提升有限的亲子时光的质量给予了家长一些小建议.
周一清晨,刚踏进校园,小希眉飞色舞地向我打招呼,分享周末和爸妈一起活动的喜悦,我鼓励他上课也要有好的表现.随后的两个多月里,我不时给小希家长发信息转达小希的进步,也希望他们尽量抽空陪伴孩子.他们也尝试调整工作,并感悟到陪伴孩子成长也是父母的职业.
美国慈善家罗斯·肯尼迪曾说过：“照看孩子不仅是一种爱与责任的表现,也是一项职业,就像世界上其他任何令人尊敬的职业一样,它充满乐趣和挑战,需要全身心的投入.”
孩子不可爱,其实是在呼唤爱
父母和教师要学会倾听孩子行为背后的声音,关注孩子的情感,给予孩子想要的爱.正如著名教育家陶行知先生所云：“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万元的慷慨.做了一个纸鸢飞不上去,是有齐白林飞船造不成功一样的踌躇.他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀……孩子的感情是绝对不可以轻视的,伤害到孩子的结果只会使自己的劳动成果付诸东流.在他们犯错误的时候,我们更多的是要倾听,而不是苛责与批评.”
爱孩子,就好好陪陪孩子吧,陪伴是最长情的告白！
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