我校数字媒体专业建设,本文是媒体专业类开题报告范文跟数字媒体和几点思考和建设方面论文范文数据库.
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［摘 要］ 通过参观走访,结合自身学校实际情况对数字媒体专业建设从课程体系建设、师资队伍建设、教学装备建设及利用校企联办资源方面提出诊改意见.
［关键 词］ 数字媒体专业；专业课程体系；师资队伍；教学装备；校企联办资源
［中图分类号］ G712 ［文献标志码］ A ［文章编号］ 2096-0603（2017）17-0153-01
为进一步实施“专业素养提升工程”,提升教师专业素养和专业建设水平,我作为计算机类专业教师前往东莞理工学校、顺德中专、广东三向职业培训学校参观学习,感觉受益匪浅,特别在数字媒体专业建设方面有所启发.结合原先自己在这方面的探索,对我校数字媒体专业建设改革有以下几点思考：
一、专业课程体系建设是我校数字媒体专业建设的核心
课程体系构建方面需要在原来的基础上作些改进,这是根据本人多年对本行业的了解及多年专业骨干课程教学,校企联办期间与丝路公司企业专业人员交流及参考顺德中专、东莞理工学校课程安排及我校实际情况作出的思考.数字媒体专业特点之一科技与艺术并融,在现有设置计算机软件技术如3D、flash、Ps、Pr、Au、AE基础上,补充一些艺术修养选修课,如文案写作（动画短片编写,影视编导与创作）、摄影摄像、美术基础、音乐欣赏、经典短片影视作品赏析；不用多,如课时不够,可挤出一点软件课的时间,加强对学生审美能力和艺术创意表现能力培养.合理安排动画课程实践及影视短片综合实训的课时及先后顺序.同时要不断关注企业该行业的岗位就业及升迁的知识能力的需要,及时调整公共基础课及专业平台.增加专业职业素养课.对专业骨干平台课如AE等最好能实行模块化教学.考核更加重在过程和实际案例应用,弱化期中、期末考.
二、师资力量提高改善及专业团队建设是我校数字媒体专业建设的关键
数字媒体专业是新兴专业,发展快,重视对教师进行专业再教育,学校方面要引导教师努力多写一篇论文,多开一堂公开课,多编一本教材,多提好的建议,多参加一线实训室的建设.学校方面要多为教师创造到企业实习的条件、资金及平台.鼓励教师钻研修改自身专任教程开发利于教学与生产的任务模块项目及相关教学视频等的教学资源,多支持教师参加各种专业技术培训,比如比赛指导老师可以团队方式,培训时可多一点人,回来同专业教师进行交流、分享.组建AE社团、AE工作室与培训工作整合一起,充分发挥、利用优秀专业学生的创新,教师对学生训练及制作进行指导,让学生承担一定任务,锻炼他们的能力.利用这些力量,通过团队合作,开发flash、AE有学校特色的教材（收集校园正能量的照片、视频）,分享各种相关教学资源,从而提高学校专业发展水平.鼓励教师自身积极主动利用互联网+自我培养现代职业教育理论,现代课程观及现代教学方法,不断提高自己的信息化教学技术和专业技术.培养有一定教学经验,又有较新教学理念和教育方式,积极推动信息化教学的教师成为团队带头人,协助科室领导做好学科建设的组织工作.利用各年龄层次的该专业教师的优点加强交流和合作,以AE工作室为纽带,培养和发挥各自作用,为本学科发展贡献力量,把该专业一些课程辐射到其他专业的选修课上.
三、教学装备建设是我校数字媒体专业建设的基础
增加与课程建设对上号的,已规划的需要的硬件设施.
如专业的摄影摄像机（航拍神器,专业摄像棚,静物摄影棚,音频实训室,麦克风）,较好的数媒专业机房配有能装Aecs6 PRcs6或CC的机器.或目前没有装cs6\ccz至少有一台配有Aecs6 PRcs6或CC的机器.跟优秀学生探索一些新功能,参考较高版本案例时可以用到.
教师课堂上能较方便地教学生怎么在网上淘资源、分享*在微博或百度云上资源,教师机可以连在网上并广播.
优化教学环境,积极推动信息化建设,为教师信息化教学提供优良的条件,从而更好实施有效专业课程,提高学生专业能力,推动教师教学教研及保持专业前卫性（具体可见本人撰写的论文《创建优良课堂生态,实施有效课堂教学》）.
四、充分利用校企联办资源为我校数字媒体专业建设锦上添花
1.积极聘用企业高级技术人员为学生授课,定期邀请企业来校为学生及相关专业教师开讲座展示他们作品及该行业发展动态.
2.安排相关专业教师及优秀学生代表走入企业了解本行业发展.
3.请企业为本专业的优秀学生提供相应实习岗位.
4.组建数媒工作室,聘请企业相关技术骨干为工作室课外活动安排、工作开展做专业技术引导指导.
5.派老师到企业培训一个月.
6.继续保留来联合指导学生的课程实践.注意做好衔接工作,包括入学专业介绍要定好调避免吓到学生,造成学生对该专业的恐惧.（具体的反思可见本人撰写的论文《校企联办下课程实践的反思》）
总之,通过本次走访学习,让深爱数媒专业的我更加坚定这个专业的潜力和发展前景,也为我们在2013年就设置这个专业感到我们在计算机+媒体这方面先知先觉.2014年我们也跟企业签约冠名为丝路数字媒体班,这也说明领导对职业教育需要融合社会资源理念的践行.虽有一个好的开端,但专业建设还远远不够.通过本次走访学习,我们应该在专业建设上多做几分思考,结合本校实际,学习三向集团有限公司系统专业建设理念及顺德中专,东莞理工学校的数媒专业软硬件建设的先进经验进行有效科学的专业建设诊改,在学校美丽德育氛围中,相信林百欣科技中专数媒专业的明天会更好.
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