论中国特色社会主义理论体系的主题,本文是关于理论方面硕士毕业论文范文与社会主义和中国特色和理论方面论文例文.
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现阶段,学术界关于中国特色社会主义理论体系的研究主要可以分为如下三个阶段：(1) 2007年党的十七大前,在此前研究内容主要为中国化马克思主义整体性研究与理论及“三个代表”重要思想、涉及中国特色社会主义理论体系的基本问题；(2) 2007年党的十七大明确提出中国特色社会主义理论体系-2012年召开的十八大,该阶段对初步研究了中国特色社会主义理论体系从形成发展、主要内容以及内在逻辑等方面；( 3) 2012年党的十八大召开以来,初步研究了关于新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系之间的内在关系.现对该研究进行如下分析：
一、中国特色社会主义理论体系
随着我国改革开放以及社会主体现代化建设的实践,对社会主体遭受挫折与取得胜利的历史经验中不断总结、发展及完善的中国特色社会主义理论体系,并在借鉴其他社会主义国家历史经验的基础上不断形成起来.笔者认为,关于我国特色社会主体的理论体系的形成与发展过程可以概括为四个阶段,除了将改革开放前以为代表的中国人关于社会主义建设的探索成果作为一个阶段之外,理论体系的发展及完善应该主要集中于党的十八大到至今.有学者认为,四个阶段分别为T：第一阶段为理论的创立；第二阶段为“三个代表”重要思想；第三阶段为科学发展观；第四阶段为总书记系列重要讲话.还有其他学者认为,理论体系的形成与对应的时间段分别为：初步形成阶段（党的十一届三中全会的十三大）、丰富发展阶段（党的十三大的十六大）、创造性发展阶段（党的十六大的十八大）、创新升华阶段（党的十八大至今）.
二、中国特色社会主义理论体系主题
中国特色社会主义理论体系的主题是围绕着中国特色社会主义的建设及发展,以实现中华民族的伟大复兴,从而逐渐形成系统完整、结构合理以及逻辑严密的科学理论体系.但关于该理论体系的构成,学术界持有不同的看法,具体如下：第一,理论体系由三个层次构成,主要包括中国特色社会主义理论体系的思想基础、实践纲领以及基本内容,这三个逻辑层次之间具有相互作用、相互联系以及相互补充的关系,共同构成了该理论体系的逻辑体系.第二,理论体系由四个层次构成.其一为理论基础和基石,主要涉及到解放思想、实事求是、社会主义本质以及社会主义的初级阶段；其二为基本要求与基本路线,主要涉及到坚持人民群众的主体地位、共同富裕、维护社会公平正义以及“一个中心、两个基本点”；萁三为基本政策与战略布局,主要涉及到以中国特色社会主义经济政治、社会文化以及生态文明建设为基本目标及政策的战略布局；其四为实践主体及根本保证,主要涉及到人民群众、人民军队以及中国.
三、坚持、发展及完善中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的形成及发展主要是源于我国改革开放四十年来的伟大实践,同时又在一定程度上对改革开放予以指导的伟大实践.因此,我国需要对该理论体系与实践之间的辨证关系予以牢记,进一步解放人民群众思想,坚持改革开放.在对引领的新时代中国特色社会主义思想的实践中深入学习贯彻落实,对该理论体系予以进一步坚持、发展和完善.
随着社会及时代的不断发展,中国特色社会主义理论体系也处于不断地发展及完善中,当代中国也正在经历着深刻的变革.改革开放作为中国特色社会主义理论体系形成的实践基础,同时也是该理论体系在未来发展中不断创新与发展的主要推动力.我们在进一步坚持、发展以及完善该理论体系的过程中,最主要的是深入学习贯彻落实以为代表的新时代中国特色社会主义思想.因此,这就要求我们必须坚定不移地全面推动发展,着力解决发展过程中存在的不充分及不平衡的问题,最大限度地提商发展的质量与效益,从而更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要,最终推动我国社会的全面进步以及人的全面发展.除此之外,还需要坚定不移地全面深化改革,进一步推进国家治理能力与体系的现代化,坚决破除一切不合时宜的体制机制以及思想观念弊端,从而为我国的经济社会发展提供可靠保障及动力.坚定不移地全面依法治国,共同推进依法治国、依法执政以及依法行政的共同推进,从而实现科学立法、严格执法等,从而确保全民守法,坚决维护宪法法律权威,依法维护社会公平正义、人民的权益以及国家安全稳定.坚定不移地从严治党,进一步提高党的思想引领能力、政治领导能力、设计号召能力以及群众组织能力,不断地提高党的领导水平以及执政能力,最终确保党始终总揽全局以及协调各方.需要注意的是,我国社会在不断发展的过程中需要对新情况进行研究,及时解决与总结新问题、新经验,不断地发展及完善中国特色社会主义的理论体系.
总而言之:本文是一篇关于理论方面的大学硕士和本科毕业论文以及社会主义和中国特色和理论相关理论论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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