从概念隐喻的视角《最蓝的眼睛》,该文是视角相关毕业论文范文跟《最蓝的眼睛》和隐喻和视角类论文范文例文.
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摘 要：隐喻是一种广泛存在于我们生活中的一种语言现象和认知现象.以 1980年 Lakoff和 johnson的具有时代意义的巨作《我们赖以生存的隐喻》为转折点,对隐喻认知功能进行了系统的阐述,提出了具有突破性的概念隐喻理论,开启了隐喻认知研究的新纪元.本文以莫里森的代表作《最蓝的眼睛》为例,通过实体隐喻的使用,把人物形象刻画得淋漓尽致.小说中的实体隐喻表现为：佩科拉等人物喻指社会制度,洋娃娃等物体表达了情感代表了价值观,象征着禁锢思想的精神监狱.
关键词：概念隐喻；实体隐喻；《最蓝的眼睛》
作者简介：陈曦（1994.1-）,女,辽宁沈阳人,长春工业大学硕士研究生,研究方向：外国语言学及应用语言学；
姜春梅,女,吉林省白城人,长春工业大学副教授.
[中图分类号 ]：I106 [文献标识码 ]：A
[文章编号 ]：1002-2139(2018)-20-120-01
一．莫里森及其作品简介
托尼 .莫里森,是迄今为止唯一一个获得诺贝尔文学奖的非洲裔美国当代黑人女作家.《最蓝的眼睛》为莫里森的处女作.在这本小说中描写的是 12岁的贫困的黑人小女孩佩科拉悲惨的一生.在父母的粗暴冷漠,同学的挖苦奚落,老师的忽视和周围人的鄙视中成长的佩科拉,将一切的不幸归结于没有一双迷人的蓝眼睛.她梦想拥有一双和白人一样的蓝眼睛,这样就可以改变自己的命运,但是求之未得,这一切使她精神失常陷入疯狂.作者通过对佩科拉悲惨命运的描述,揭示了白人文化对黑人心灵的腐蚀,畸形的审美标准给黑人带来的毁灭性的伤害.唤起黑人民族尊重祖先,增加民族的自豪感,告诉黑人民族只有坚持自己本民族的传统文化并将其发扬光大才能生存下去.
二．文中概念隐喻的介绍
这篇小说通过运用实体隐喻,使人物形象和情节充满了文学色彩,更加耐人寻味,深化了主题意义.概念隐喻是有两个概念域始源域和目标域以及一个映射构成.始源域是人们选取的作为工具理解其他事物的概念或者物体；目标域是被理解的对象.相对来说,始源域比较具体,而目标域则比较抽象.映射是把始源域和目标域联结起来的纽带和桥梁.“喻映射（metaphorical mapping)”就是指从源域到目标域的一种转换,是两个概念域之间的映射,即源域和目标域之间的映射 [1].
概念隐喻通常被分为3种：空间隐喻,本体隐喻,以及结构隐喻.本文主要讲了实体隐喻,人类最初的生存方式是物质的,人类对物体的经验为我们将抽象的概念表达,理解为“实体”提供了物质基础,由此而派生出另一种隐喻—实体隐喻 [2].因此实体隐喻是指我们可将抽象和模糊的思想、情感、心理活动、事件状态等无形的概念看作是具体的,有形的实体,甚至是人体本身.《最蓝的眼睛》通过隐喻手法的大量运用,形象生动地塑造了人物的文学形象,深刻地反映了当时白人统治下黑人的遭遇境况,深化了文章的主题意义.
三．实体隐喻
1.人物喻指黑人遭遇的社会境况
在The Philosophy of Rhetoric中Richards曾说：“当人们使用隐喻时,就把表示两个不同事物的概念放在一起,这两个思想活动的相互作用,其结果就是隐喻的意义” [3].佩科拉在莫里森笔下不仅仅是一个具体的人,莫里森将这些个性鲜明的人物放在当时所生活的大背景下,所蕴含隐喻意义十分丰富,也有很深的社会意义.
主人公佩科拉,他命运的悲剧性仿佛从一出生就被注定了.在文章开头对佩科拉父母的出身,成长环境以及婚后生活做了细致详尽的描述和刻画.她的母亲波丽天生残疾肤色黝黑,对家庭的向往和婚后与乔力生活的不顺利让她成为了一个漠视家人却愿意为白人服务的仆人；父亲乔力从一出生起就成了弃儿,由姨婆养大.在精神上姨婆无法给予引导,父爱的缺失,使他不知道如何做一位父亲.这一切对于小佩科拉而言太不公平了,母爱的缺失,父爱的残暴,小佩科拉渴望拥有一双蓝色的眼睛就可以像白人女孩一样,但最终确梦想破碎.小说中佩科拉就是黑人女性的缩影,他们很多人在当时的社会环境下,万人的鄙视中,没有意识到自身的优点,文中佩科拉的境况隐喻当时的社会现状,黑人女性的社会地位十分低微.
2.物体喻指黑人文化遭到入侵
洋娃娃这个物体也是《最蓝的眼睛》中比较重要的意象,洋娃娃在这个小说里是被人们看作圣诞节最珍贵特别的礼物.从大人们对洋娃娃的赞叹中可以看出洋娃娃具有很高的价值和意义.这种价值并不是通常上价码牌上所显示的数字价值,而是在心里深层所获得的快乐价值.好像所有的女孩都将蓝眼睛,白皮肤,黄头发的洋娃娃当做珍宝,除了克罗地亚 [4].洋娃娃的美丽与迷人之处是人没对美的追求和体现,更是白人对黑人精神奴役的实体表现.黑人抛弃了他们传统的根植于心灵的精神文化,认同了白人的审美观点,像洋娃娃一样白皮肤,蓝眼睛为美,黑皮肤为丑.人们对于洋娃娃的喜爱预示着他们对黑人本土的文化更加嫌弃.在美国历史上,白人长期奴役黑人,禁锢他们的思想,将独立人格特性泯灭,使得黑人更加臣服于白人的思想统治,这是一次深层次的弱势群体屈服和精神扭曲的表现.
四．结语
在《最蓝的眼睛》中,运用实体隐喻形象生动地说明了黑人所处的社会环境以及遭遇的文化入侵,深刻揭露了当时的社会体制,以及对黑人生活中所造成的毁灭性的影响.
参考文献：
[1]Lakoff,G.The Contem pory Theory of Metaphor[A]. InDirk Geeraerts ( ed.) Cognitve Linguistics: Basic Readings[C]. Berlin & New York:Mouton de Gruyter,1993:210.
[2]赵艳芳. 认知语言学概论[M]. 上海:上海外语教育出版社,中国科技信息,2011:109.
[3]I.A.Richards,ThePhilosophyofRhetoric[M]. NewYork:CUP,1936:19.
[4]莫里森.最蓝的眼睛[M].杨向荣,译.海口:南海出版公司,2013.
上文结论:此文是一篇关于对写作《最蓝的眼睛》和隐喻和视角论文范文与课题研究的大学硕士、视角本科毕业论文视角论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
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《最蓝的眼睛》中的隐喻
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