当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于如何利用相关硕士论文范文 与如何利用PPT和FLASH的结合来制作课件经验谈类硕士论文范文

主题:如何利用论文写作 时间:2024-04-06

如何利用PPT和FLASH的结合来制作课件经验谈,本文是关于如何利用方面本科毕业论文范文与课件经验谈和FLASH和制作方面参考文献格式范文.

如何利用论文参考文献:

如何利用论文参考文献 硕士论文答辩ppt论文开题报告答辩ppt开题报告ppt模板范文论文开题报告ppt

【摘 要】 随着新课改的不断推进,多媒体技术的应用范围也随之越来越广.在这样的背景之下,我们发现,电子课件的应用不但能有效的提升课堂教学效率,同时也能更好的提升学生对于教学内容的兴趣.本文将结合PPT 以及FLASH 的应用来对课件的制作方法进行分析.

【关键词】 PPT FLASH 课件

针对现状来说,多媒体技术在教学过程中的应用已经非常常见,但同时,在这一类技术的应用过程中,由于涉及到的软件相对比较多,教师在制作课件的过程中很有可能会因为制作软件的选择而出现困惑,进而影响多媒体技术在教学中的应用效果.本文将结合各个软件在课件制作过程中的优缺点对课件的制作方法进行分析.

一、利用控件将FLASH 动画插入PPT 中

1、在幻灯片视图中单击“视图”选项,选择下拉菜单中的“工具栏- 控件工具箱”并点击.2、点击工具箱右下角的“其他控件”,界面中将弹出一个窗口,我们就可以在窗口中选择“Shockwe Flash Object”这一选项,这时,幻灯片中界面中就会出现一个方框,这个方框的大小也就是FLASH 动画的大小,我们可以自由的对其大小进行调整.3、完成以上步骤之后,我们就可以对FLASH 动画的属性进行调整.我们可以通过单击“控件工具箱”上的属性按钮打开FLASH 控件属性对话框,同时也可以点击第二步中的方框选择属性来进行设置.控件属性对话框的主要内容如图1 所示.4、在控件属性对话框中的Movie 属性中输入我们要插入的FLASH 动画的具体路径,举例来说:“F:\111.swf”就是一个可用的路径和文件名.完成以上步骤之后,FLASH 影像将能在PPT 中播放.依赖控件将FLASH 动画插入到PPT 文档中虽然非常便捷,但也同时造成了许多问题.例如:当教师在应用的过程中没有对FLASH 动画进行拷贝或FLASH 文件存储的位置与PPT 中控件属性设置不一致时,动画都会出现无法播放的状况.这些问题的存在不但导致了电子课件的应用受到限制,甚至可能对实际的课堂效果产生影响,在这样的背景之下,本文所介绍的第二种方法便得到了应用.

二、整合FLASH 影片与PPT 文档

1、通过FLASH 控件属性设置整合FLASH 影片与PPT文档.这一方法仍是建立在利用控件来进行课件制作的基础上的.以Flashplayer9 以前的版本为例,具体的操作步骤如下:1、打开控件属性窗口,选择“自定义选项”,单击“自定义中的......”这一按钮,界面中将会出现属性页.2、在影片URL(M)中输入FLASH 影像的路径及文件名、扩展名等内容,并在这一界面中选中“嵌入影片”选项.这样的操作也可以直接通过控件属性窗口中的不同选项来进行设置,这里不再做论述.通过这样的处理,教师在应用课件的过程中将不再需要一次拷贝两个文件,只需要对PPT 文件进行拷贝即可.通过这一方法的应用,虽然我们能在原有基础上避免因为文件拷贝不全而导致FLASH 影像不能播放的问题,但同时,FLASH 影像对插件依然是有所依赖的.即使已经实现了FLASH 与PPT 的有效整合,在没有安装FLASH插件的机器上,我们依然无法对这一文件进行播放.为了解决这样的问题,本文将进一步的对最后一种方法进行介绍.

2、对FLASH 影片进一步处理达到整合效果.想要解决FLASH 影像对于播放插件的依赖问题,我们首先应对原来的FLASH 文件做进一步的处理.在制作课件的过程中,我们可以按照如下步骤来进行处理:1、打开原FLASH 文件,选择“文件”菜单中的“创建*”这一选项,并命名进行保存,得到“xxx.exe”.2、将xxx.exe 文件插入PPT 文档中.我们可以先在PPT 文档中插入一个按钮,并在这一按钮的“动作设置”中的“单击鼠标”中选择“运行程序”,指向打包好的“xxx.exe”.在对这一按钮进行设置的同时,我们应将PPT 文档中对应的安全级别设置为“低”,否则FLASH 动画播放的过程中就会不断的弹出警告提示进而影响课堂进度.通过这样的操作,FLASH 动画的播放将不再受到播放插件的限制,教师将能更便捷的应用课件完成教学.在对这一方法进行介绍的基础上,不难发现,如果我们能进一步的对整合后的PPT 文档进行打包处理,那么整体课件就将变成一个完全自运行的课件程序.对于这一点来说,我们仍应在后续过程中持续的进行研究.

结语:综上所述,我们应持续的对课堂课件的制作方法进行研究,并通过各种新型技术的应用来保证课件的应用能达到我们预期的效果.

此文结论:这是关于对写作课件经验谈和FLASH和制作论文范文与课题研究的大学硕士、如何利用本科毕业论文如何利用论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

高校PPT课件制作问题分析与策略
摘要通过分析大量高校教师PPT课件数据,发现PPT课件制作中具有普遍意义的问题,开展有针对性策略研究与制作规范培训,以期能加强高校教师PPT制作能力与授课能力,提高整体教学质量 关键词高校;PPT;教.

亲近而不纠缠,有用而不利用
马 德更多的时候,我们跟其他人都没有关系 尤其是一个平庸平凡的你,都可能是一个被忽略的存在 这既是一种不幸也是一种幸运 从世俗的角度看,这种不幸体现在,你跟他人的关系不大,显不出你的社会价值;从人生的.

会利用工具的猪齿鱼
在澳洲的大堡礁,有一种高智商的鱼,因为它的牙齿外露,人们称它猪齿鱼,它是迄今为止发现的唯一会利用工具的鱼类 在蓝色的海洋里,猪齿鱼随性而游,上下缘的4枚犬齿非常醒目,而这牙齿也正是它的工具之一 它们是.

不良商家利用大数据杀熟
300 元的酒店房间,老客户就要380 元过去货比三家,如今还要“货比三人”,一些手握大数据工具的商家正在真实上演“坑人新骗术” 大数据说我认得你,所以.

论文大全