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关于教育方面毕业论文怎么写 与教育,请再多一次站回儿童立场方面自考开题报告范文

主题:教育论文写作 时间:2024-03-04

教育,请再多一次站回儿童立场,本文是关于教育方面自考开题报告范文跟再多一次和教育和儿童方面硕士学位毕业论文范文.

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温故常常能引发我们对教育问题的新思考.

最近,聆听台湾儿童文学作家林哲璋先生给孩子们讲《狼来了》的故事,故事内容耳熟能详,但林先生对故事特有的表现方式和对故事独有的内涵阐释,使我们不得不再次审视和反问自己:什么是儿童立场?真正的儿童立场是怎样的?

“小朋友们都喜欢吃生日蛋糕吗?喜欢——”

“林叔叔像你们这么大的时候第一次见到生日蛋糕.这天,是爸爸的生日,妈妈买回来一只蛋糕,放在餐桌上,蛋糕香香的、软软的……哇,散发着奶油味的蛋糕好诱人啊……”

“啊呜……蛋糕真甜呀,蛋糕被抠了手指大的一个洞.怎么办,会被妈妈发现的……”

“果然,被妈妈发现了,妈妈罚我讲一个故事.妈妈听我讲完《狼来了》的故事去厨房做菜了.”

“蛋糕香香的、甜甜的、滑滑的……,啊呜……蛋糕又被抠了手指大的一个洞……”

就这样,蛋糕的变化一次次被发现,《狼来了》的故事一次次在讲述,然而,孩子们并没有因故事内容的重复而降低听的热情,反之,却是一次又一次地和林先生一起手舞足蹈、一起高声呼叫、一起前仰后台,现场气氛越来越热烈,孩子的身心越来越欢愉,孩子的童趣幻想越来越丰富……现场,早已是一个充满童真童趣、梦幻多姿的七彩童心世界.

一个讲了、听了那么多年的老故事,在林哲璋先生这里我们体验到了一种新的表达方式.国家督学成尚荣曾说过:从深意上说,教师的一生都是一种邀请,邀请教室里的儿童,邀请课程中的儿童,也在邀请白己加入,这种孩子喜欢的方式是一种爱的方式.年近五十的林哲璋先生正是以这样的方式和孩子们一起讲故事,与孩子们心灵相通.在这里,我既领略到了林先生对“儿童立场”最真实最恰切的表达,更感悟到了成尚荣先生倡导“儿童立场”的强大磁场.教育,让我们站回儿童立场,永远葆有一颗真爱的童心.

“《狼来了》故事中的小孩第三次看到狼真的来了,村民们为什么没上山去?最后,小孩被狼吃掉了.”“可是,小孩怎样才不会被狼吃掉呢?”

“做人要……诚实!”

“如果你做错了事情,要学会怎样跟妈妈说呢7”

“请给我第二次机会.”

“请给我第三次机会.”

“请给我多一次机会.”

“请给我再多一次机会”

置身故事情境中的孩子们时而为恶作剧式的“狼来了”兴奋高喊,时而为情景中的孩子遇到真狼而急切担忧,时而为白已经不住蛋糕诱惑即将遭妈妈严惩而诚恳请求“请给我多一次机会”……故事的内容,故事的情节,自然而然地带领着孩子们的心灵在一次次冲浪般刺境中热烈地、愉快地接受着幸福的精神洗礼,

一个浅显、明了的儿童道德教育老故事,在林哲璋先生的教育视角中,却又多了一份新的阐释.不仅有孩子的诚实道德教育,更有教育工作者站回“儿童立场”的教育行为反思和“给孩子多一次机会”的教育理念体现.儿童立场告诉我们:儿童还没有成熟,因为未成熟,所以会发生问题,同时,正因为还没有成熟,所以就存在巨大的潜能.是的,孩子有好奇心、爱恶作剧、有时还会用表面的折腾表露内心的孤独等,这些,都是他们的天性使然.不妨,我们和特级教师李吉林老师一样,变成“一个长大的儿童”,带领他们一起在童真的世界里既经历是非打磨、明晰正误,又不丢却欢乐、烂漫、真实的本来性情.教育,让我们多一次站回儿童立场,关爱和呵护孩子宝贵的童真.

“咱们给狼发一个短信,让他和我们做好朋友吧.”

“要是狼不吃小动物就好了,让狼吃超市里卖的营养餐.”

“我要学做蛋糕,爸爸妈妈生日时我要做一个大大的蛋糕.”

“妈妈批评我时,我再也不乱发脾气了,我要和妈妈讲道理.”

孩子们仍旧意犹未尽,有的回味故事情节,急着为故事中的小朋友寻找好方法,有的反思白己的生活行为细节,试着思考以后遇到问题可以怎样合理对待.是的,儿童的一切都有待发现,教师的职责在于观察儿童,发现儿童的种种可能,帮助他们找到发展的最大可能和最好可能.诚然,面对儿童,我们的评判亟需谨慎,有时需更要耐心等待.教育,让我们再多一次站回儿童立场,去寻找和发现儿童“无限的可能”.

教育,请站回儿童立场,请多一次站回儿童立场,请再多一次站回儿童立场!

此文点评:本文论述了关于对写作再多一次和教育和儿童论文范文与课题研究的大学硕士、教育本科毕业论文教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

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