从课外超越别人,该文是关于从课外超越别人论文范文数据库和超越方面论文范文素材.
从课外超越别人论文参考文献：
文/刘 墉 图/空西瓜
我们经常提倡要读大师的文章,其实大师的语文功底都来自他们年轻时候读过的课外书.
去年,我去成都演讲,有记者问我会不会在电视上谈古典文学,我说：“如果有机会可以啊.”记者又问我：“讲什么呢？”我想了想就说：“就讲宋代的女词人李清照吧.”
为什么我会对李清照这么感兴趣？高中的时候,我住在台北一个日式的小楼上,楼下住了另一户人家和好多师大的侨生,还有个英文补习班,大家共用一个厕所.有一天我去洗手间,看见洗手台上摆了一本《李清照词集》,不知道是谁的,我拿起翻一翻,又放回原处.就这样连续差不多一个月,书终于不见了,但是我也几乎背下了整本李清照的词.
从那以后,我对词大感兴趣,自己又跑去买了宋词选集,词看多了,觉得不能不懂旧诗,于是又由《唐诗三百首》开始看,越看越着迷,后来甚至编了一本《唐诗句典》工具书.更重要的是,我今天的写作深深受到这些新旧诗词的影响,甚至可以说,如果没有对诗词的爱好,我可能写不出那些带有诗意的散文.
多妙啊,简直是个巧缘！在厕所里碰上一本《李清照词集》,居然能产生那么大的影响,甚至改变我的半生.
每个人从小到大,读的每一本书,都能产生深远的影响.不信的话,如果你注意人们讲话的词汇,很可能推论得出他的年岁.因为课本隔几年会重编,造成读不同版本的人,用的词儿不一样,譬如一个人赏月说“唯见江心秋月白”,你很可能推算他读过白居易的《琵琶行》.另外一个人,在一般的闲谈里头冒出一句“命途多舛”,极可能他以前学的课本里有《滕王阁序》.读同样课本的人,会有许多共同语言.
顺着这个道理想,是不是年龄相近的人由小到大,因为读的课本大同小异,基本上大家知道的差不多.但是相对地,如果你读了几本大家没接触过的课外书,可就不一样了.
聊天的时候,碰到某方面的题材,大家都不懂,但是有位跟你年龄、学历相当的,搞不好是同学,却旁征博引说出一大番道理.这时候,四周的朋友就会问了,你怎么懂得这么多啊？以此推论,你当然博学多闻,也就这样,你显得不平凡.
我的处女作,也是成名作《萤窗小语》,出版过程也很有趣.最早我把稿子拿给一家出版社,那主编翻了翻,还给我,说：“小小一本,自己出吧.”幸亏我高中、大学都编校刊,跟印刷厂挺熟的,就自个儿去找到印刷厂,印了几千本.没想到一上市就被抢光了,前后印了几十万本.我也因此被鼓舞着继续写作,有了今天.
请问,如果我不是因为参加校刊社团,比别人多懂一些,我能有今天吗?所以,如果你希望将来出头,除了好好读书,把学校的东西学好,还要多读课外书、多参加社团活动.真正让你“一鸣惊人”的,往往是别人没学过而你学过的东西.
有一天我儿子回来抱怨他的老师,上课不讲正事,却抓住希特勒这个题目,讲了一堆野史.我当时劝他,那个老师虽然有些离题,但你为什么不想想,他说的那些东西,别的老师一般不会教,如果你靠自修,把课本上的东西搞懂,加上那老师说的“野史”,不是比别人知道得多吗?说不定有一天谈到“二战”,你还能用那一套把别人唬得一愣一愣呢！
从课外超越别人是一种智慧,更是一种本领.
（张勇摘自《读者·原创版》）
该文评论，此文是关于对写作超越论文范文与课题研究的大学硕士、从课外超越别人本科毕业论文从课外超越别人论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
基于悦读的高中英语课外阅读指导策略
培养学生的课外阅读兴趣,这应当成为高中阶段英语课程教学的一个能力培养目标 进入高中后,学生无论是在语言积累上还是思维能力的发展上,都可以很好地应对课外阅读的各种能力需求 这样的背景下,如果能够不断丰富.
小学语文课外阅读的有效指导策略
新课程标准中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣 苏姆霍林斯基曾经说过让学生变聪明的方法不是补课和增加作业,而是阅读、阅读、再阅读 阅读,不仅仅是一种获取知识的途径,更是一种能够开阔学生视野的渠道 有.
苹果被超越，谷歌不胜寒
2016年2月的第一天,没有惊天动地的世界大事,但对不少投资者来说,这可能是值得铭记的一天 就在这一天,谷歌（实际是谷歌母公司Alphabet）市值超过了苹果公司,成为世界上市值最高的公司 一直超越其.
超越血缘的亲子情
28 年前,18 岁的年轻矿工王腊旭走进了霍文通、周金香老人的家,面对中年丧子的两位老人,他自愿给老人当儿子,义务承担起赡养两位老人的责任 他用质朴的大爱代行孝义,用热血青春撑起这个苦难家庭,演绎了一.