思想政治教育还是要教学生做人,本文是政治教育类专科开题报告范文跟思想政治教育和做人和学生方面论文写作资料范文.
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文/ 胡 鸣
日前,一条贵州大学老师带着年迈母亲上课的微博引发了网友热议.微博照片中,老人坐在教室的后排,老师在前面授课,学生还像往常一样认真听讲.这一暖心的场景让不少人点赞.记者了解到,这位老师是贵州大学经济学院副教授胡鸣.胡老师今年已经58 岁,由于母亲患有老年痴呆症,对他依赖性很大,因此,胡老师走到哪里都要带着母亲.
9 月10 日教师节之际,胡鸣老师接受了光明日报独家专访,谈了自己带着母亲上课的来龙去脉,并谈了自己对于高校德育教育的一些想法.
老师上课,带母亲到教室,是家里的一种特殊情况.我母子相依为命多年,母亲患老年痴呆症,只认识自己儿子,也很依恋儿子.好好善待自己母亲,并不是我的负担,而是母爱让儿子做的回报,也是做儿子的本分.这是中华儿女传统美德,是传统文化血脉中固有的基因.
看到老师把妈妈带来教室,来自全国各地的大学生游子,对自己妈妈的思念之情油然而生.老师还没正式讲课,学生都报以掌声,这正是对中华民族“百善孝为先”的生动诠释.
我没有想到人们会为此点赞,我更没有料到自己一不小心竟然成了“名人”.事后细细思考,点赞又是很正常的事情——人们点赞的不是我本人,而是人格化的所有中华孝子.
“老师带母亲上课”和“学生带母亲上学”都是中华儿女传统美德的体现,但也都是因为家庭特殊困难的无奈之举.作为教师的我,不是经济上困难请不起看护,只是痴呆的老娘特别依恋自己的儿子,几分钟不见儿子就担惊受怕.面对这样的老娘,哪个儿女不心疼,谁又忍心把老娘关在屋里？我从来不曾想过带老娘来教室教学生“孝”的传统美德.我是教授经济学知识的,但是,学生也深刻感受到老师孝敬其父母的事实,他们认为这就是“言传身教”.
“老师带母亲上课”也好,“学生带母亲上学”也罢,都是特殊困难所致,必然会得到人们同情.尤其是贫困学生,特别需要社会的关爱,他们绝不是想利用人们的同情心去“作秀”,以达到社会资助的目的.因为这些身处困境还能考上大学并“带着母亲上学”的孩子,一定是生活的强者.培养学生高尚的道德情操绝非一朝一夕的事.我认为思想政治教育还是要教学生做人的道理.学知识要活到老学到老,做人也是一样.大学里的大师、名教授都有其艰辛的人生和事业历程,能够多听听他们的课,学习他们勤奋、进取的精神,以大师为楷模、榜样,不仅是青年人思想教育最好的内容,也是活生生的教材.
作为教师,我们始终提倡教书育人,不论你教什么专业、什么课程,老师站在讲台上,言行举止都会影响学生,因为老师是学生最现实、最直接的榜样.而做一个好老师很不容易,要做学生的榜样就更不容易.要能守住寂寞和清贫,也要教学生接受你寂寞和清贫的人生.
（来源：光明日报 原题：《“带母亲到教室上课”的思考》）
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