艺术院校学生管理存在的问题与,本文是学生管理有关学术论文怎么写跟艺术院校和管理和学生有关论文范文例文.
学生管理论文参考文献：
吴倩
【摘 要】在最近几年以来,国内高等院校在学生管理工作中获得了较佳的成绩,并且也产生了以人为本的教学思想理念.伴随着艺术学院招生数目的不断上涨,学生的管理工作也成为了当前需要解决的主要问题.本文在研究的过程中以重庆艺术教育学院为例,并结合国内艺术教育的发展情况进行分析,针对其所产生的问题而提出相应的解决对策,为今后的研究提供参考依据.
【关键词】艺术院校学生管理对策
一、前言
在当前社会的发展中,经济发展十分迅速,而各大高校的学生管理工作长时间以来饱受关注,和之前的发展模式进行比较,在新时代背景条件的影响下,高校的经济环境和文化环境均产生了巨大改变.伴随着国内社会主义市场经济的逐渐完善,各大高校的管理体制也在不断调整与健全,这样一来则为高校学生管理工作产生了很多困难与阻碍.
二、新时代下艺术院校学生管理工作所产生的各项问题
(一)艺术院校学生管理模式落后
现阶段,我们国家的艺术学科主要以艺术学院或大学二级学院的形式进行管理,此种教学管理方式虽然历经了长时间的发展,并且在应用过程中也取得了一定的成就,然而从某种程度上来看也对学生们的发展产生了很多的不良影响.比如说,艺术类学生在学分制的管理下,通常则必须要选择其他的专业与教师来增加学分,即使此种教学模式能够显著提高学习的自主性,但是也限制了班级之间的交流性.
(二)艺术院校学生管理工作条件较差
在当前社会的发展中,艺术院校开展学生管理工作的主要方式即为采用规章制度体系对学生们的各项行为进行管束.从某种程度上来看,虽然此种约束力能够有效减少管理的困难程度,但是却并没有切实的从学生们的角度进行考虑,导致其与现实生活无法接轨.
(三)艺术院校学生管理工作师资团队缺乏
对于艺术院校的学生管理工作来说,必须要健全师资团队,具体主要可体现在以下几个方面,即：(1)辅导员师资团队的数目比较少；(2)辅导员的综合素质水平普遍比较低下；(3)辅导员的学生管理工作繁重,并且涉及范围比较广.
(四)艺术院校学生管理工作相对滞后
在长时间的发展中,高等艺术院校在开展各项管理工作时基本上均采用强制性方式进行处理.国际知名学者杜威曾明确表明,在外界强制性灌输教育的影响下,并不会对学生的发展产生良好效果.针对当前处在发展阶段的学生们来说,其通常均会具有逆反心理,所以此种教育模式不仅会限制学生管理工作的顺利开展,同时也会对学生们思维能力的拓展产生严重的阻碍作用.
三、艺术院校学生管理工作产生问题的主要因素
在当前社会的发展中,我们国家正在处于重要的转型时期,而在这一背景条件的影响,导致社会体制也发生了重大改变,教学资源的不断完善以及教学条件的不断提升,极大程度地增加了招生资源,因此在转型过程中仍旧有很多不良现象产生,具体可包括以下几点：(1)社会转型速度过快以及艺术院校的发展相对落后；(2)各个专业之间的交流过于封闭化,且缺少人文关怀；(3)学生们的思维理念朝向多元化趋势发展,且伴有不稳定性.
四、艺术院校学生管理工作的改善对策
(一)促进学生管理工作的理念创新意识
本人通过对重庆艺术教育院校的教育发展情况进行分析后了解到,若想产生相对健全的管理制度体系,则必须要以时展趋势为背景,加强创新理念的培养,因此艺术院校可从以下几个方面进行考虑,进而提高管理工作的创新意识,即：(1)产生以人为本的教育理念；(2)产生的教育理念；(3)产生法制的教育理念.
(二)促进学生管理工作途径的开展
本文在研究的过程中以重庆艺术教育院校为例,在学生管理制度的发展过程中,因为其规模程度较之于综合性学校来说比较小,所以能够在短期的实践中获得一定的效果.在操作过程中我们可从以下几个方面进行着手,即：(1)创建相对健全的心理辅导系统；(2)创建健全的困难补助系统；(3)创建就业助推系统；(4)创建学生自身管理系统；(5)创建实践教育系统.
(三)提升学生管理的师资团队发展力度
对于艺术学校的师资团队力量来说,由于其缺少大量的人才,所以国家相关部门针对这一发展特征而明确地指出了今后艺术院校辅导员的建设方针,同时也重点阐述了应从专家与学历两个方面进行考虑,并解决以下几项问题,即：(1)健全艺术院校师资团队的聘请制度体系；(2)提高艺术院校师资团队的培养力度；(3)创建相对严谨的师资团队考核制度体系；(4)健全师资团队的发展机制；(5)艺术学校学生管理的辅助性指导.
五、结语
总而言之,艺术院校在进行学生管理工作的过程中不但会产生一定的繁杂性,同时也必须要承担着多项责任,其不但要培养出大量的综合型艺术人才,同时也必须要推动艺术教育的发展.
（作者单位：重庆文化艺术职业学院）
本文点评:此文是一篇关于经典学生管理专业范文可作为艺术院校和管理和学生方面的大学硕士与本科毕业论文学生管理论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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