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孩子的人生有无数种可能,就像一匹白色的布匹,可以印染成任意的色彩,或可裁剪出不同的形状.孩子应当是他自己人生的印染工和裁缝,而父母能够做的是尽可能地提供更多种类的染料、印染技艺和一把称手的剪刀,让孩子飞向无尽的可能.本期绘本故事《我想飞》,看黑豆爸爸和白豆妈妈如何帮助孩子乘风飞起.
如果不是可爱的画面,你可能想象不到,“黑豆”“白豆”“灰豆”“红豆”是四只圆滚滚的大熊猫,他们是一家四口,故事就来自这一家四口的日常生活中.而这个故事起源于灰豆哥哥和红豆妹妹的梦想.
从第一幅画中,我们料想这可能是一个春日周末的午后,一家四口正悠闲地享受着亲子时光.红豆妹妹依靠在白豆妈妈的臂弯里和妈妈一起阅读绘本,黑豆爸爸看了会儿书,眼睛疲倦了便抬头看了看正趴在窗口向外张望的灰豆哥哥.小灰豆的目光被一只在天空展翅翱翔的雄鹰深深地吸引了,不由地感慨,自己也“想像老鹰一样,在天上飞”.
哥哥的感慨引得妹妹和爸爸也向窗外望去,青翠的田园之上又飞过一群洁白的天鹅,妹妹的眼睛立刻闪出了羡慕的目光,同样感慨“想像天鹅一样,在天上飞”.
孩子的小梦想就这样生发出来,看似那么遥远又不切实际,却充满童真和真挚的渴望.小梦想被黑豆爸爸捕捉到,于是有了接下来的故事.
办法总比问题多,白豆妈妈和黑豆爸爸用实际行动向孩子们证实了这样一句话.最好的家庭教育莫过于此,身体力行、言传身教.白豆妈妈很快想到了一个帮助孩子实现小梦想的办法——用布和纸为孩子制作了两对翅膀.
这个有趣的办法,让灰豆哥哥拥有了一对像雄鹰一样的翅膀,他背着这对翅膀,兴奋地在田野间奔跑,连小鸟都羡慕地跟在他的身后祝贺他,这让他觉得自己真的是一只老鹰了.
这个有趣的办法,让红豆妹妹拥有了一对像天鹅一样的翅膀,她背着这对翅膀,欢快地在草地上蹦跳,连蝴蝶都高兴地围在她的身旁恭喜她,这让她觉得自己真的是一只天鹅了.
然而,新问题接踵而至,只有翅膀,还是不能飞啊,豆哥、豆妹很快意识到这一点,有些沮丧地躺在草地上,望向天空,想象着自己可以像雄鹰、像天鹅一样在天上飞一飞.
“一定会有办法的！”豆爸开动脑筋,想到了很多可能的办法.（有哪些办法呢？小朋友可以自己在绘本中找一找哦！）最终豆爸想到一个可以马上实现的办法——滑草.站在高高的草坡上,风吹动孩子的翅膀,大家都感受到了起飞的感觉.从草坡上滑下,灰豆立刻变成了老鹰,挥动着翅膀飞向坡下的世界；红豆也瞬间变成了天鹅,迎着滑过草面的风飞向梦想的彼岸.
尊重是梦想生发的土壤,陪伴是成长催化的养料.《我想飞》这部绘本中,豆哥、豆妹最终都体验到了飞行的乐趣,初步实现了自己的小梦想.而其中,豆爸和豆妈的功劳可不小,除了帮助孩子想办法,帮助孩子制作翅膀,我们还可以从绘本故事中看到,一对称职的父母对于彼此的尊重,对于孩子梦想的尊重以及陪伴成长的力量——
豆妈想到办法,豆爸夸赞豆妈很聪明；豆爸想到办法,豆妈陪着一同落实；这是对于彼此的尊重,这种尊重带给豆哥、豆妹的是一个和谐的家庭氛围.
飞,看似是一个不切实际的想法,但却被豆爸豆妈捕捉到孩子的想法,并尊重它、重视它、帮助孩子实现它.在豆妈豆爸制作的翅膀之外,更是有一双隐形的翅膀,被豆妈豆爸用尊重保护着它,这双翅膀可以让孩子快乐地、无所畏惧地飞向未来.
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